Презентация к выступлению на РМО "Особенности и функции смыслового чтения"

Особенности и функции смыслового чтения

«Читать - это еще ничего не значит; что читать и как понимать прочитанное - вот в чем главное дело».

К.Д. Ушинский

В образовательных стандартах выделены планируемые результаты освоения учебных и междисциплинарных программ, среди которых особое внимание уделяется стратегии смыслового чтения и работе с текстом

СМЫСЛОВОЕ

(ПРОДУКТИВНОЕ) ЧТЕНИЕ —

вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста.

Смысловое чтение

Цель

максимально точ­но и полно понять содержание текста, уло­вить все детали и практически осмыслить информацию

НАВЫКИ

развитие устной и письмен­ной речи,

продуктивное обучение

СПОСОБНОСТЬ

овладеть искусством аналитического, интерпретирующего и критического чтения

Способы смыслового чтения Аналитический

Читатель идёт от целого к частному.

Цель: понять отношение автора к предмету или явлению и выявить факторы, повлиявшие на это отношение.

Синтетический

Читатель движется от частного к целому.

Цель: выявить, какие задачи поставил автор в этом тексте и каким образом и насколько решил их.

Критический или оценочный

Цель: оценить авторский текст и решить, согласен ли с ним читатель.

Подразумевает понимание позиции автора.

Обучение смысловому чтению

• умение осмысливать цели чтения;
• умение выбирать вид чтения в зависимости от его цели;
• умение извлекать необходимую информацию из прослушанных текстов различных жанров;
• умение определять основную и второстепенную информацию;
• умение свободно ориентироваться и воспринимать тексты художественного, научного, публицистического и официально-делового стилей;
• умение понимать и адекватно оценивать языковые средства массовой информации.

Практика

Проблемно-поисковый способ, дискуссия, обсуждение, моделирование, рисунок, работа со словарем.

Работа с каждым словом

Работа над умением находить главную мысль в прочитанном

Работа над пересказом

Работа по составлению текстов

«Чтение по цепочке»

«Чтение про себя с вопросами»

«Чтение про себя с остановками»

«Чтение с формулированием вопросов»

«Чтение про себя с пометками»

Оценка текста

Обращение к жизненному опыту

  Составление рассказа по иллюстрации

«Дерево предсказаний»

Моделирование обложки

Составление плана

Чтение с пометками

Цель: сформировать умение читать вдумчиво, оценивать информацию, формулировать мысли автора своими словами.

Алгоритм

V знакомая информация

! новая информация

- я думал (думала) иначе

? это меня заинтересовало (удивило), хочу узнать больше.

Творческие задания

Толстые и тонкие вопросы

Аннотация

Составление/ разгадывание кроссворда

Пересказ

Чтение по ролям

Составление своих текстов

Библиотечные часы

Родительские собрание

Библиотечные часы для взрослых

Спасибо за внимание!