Орман,то?айларда арасында к?н с?улесі аз т?сетін к?ле?келі, ?о?ыржай жерде ?сетін ?сімдіктерді к?ле?ке с?йгіш ?сімдіктер дейді.
??р?а?шылы??а т?зімді ?сімдіктер
Беде, ба?ба?, ?о?ырбас
Ыл?ал с?йгіш ?сімдіктер
Жанта?, с?ттіген
Жылу с?йгіш ?сімдіктер
Бидай, с?лы, арпа
Суы??а т?зімді ?сімдіктер
Ма?та, ас?аба?, к?ріш
Жары? с?йгіш ?сімдіктер
Ма?та, ж?гері, жолжелкен
К?ле?кеге т?зімді ?сімдіктер
?ыры???ла?, ?йкен, ?азтабан
Просмотр содержимого документа
«П?ні: Д?ниетану Та?ырыбы: Жары? с?йгіш ж?не к?ле?кеге т?зімді ?сімдіктер. »
Пәні: Дүниетану
Тақырыбы: Жарық сүйгіш және көлеңкеге төзімді өсімдіктер.
Сыныбы: 3 “в”
Мұғалімі: Нұрғалиева Ж.Қ.
Үй тапсырмасын тексеру
1-топ: Жылу сүйгіш өсімдіктер.
2-топ: Ылғал сүйгіш өсімдіктер.
3-топ: Суыққа төзімді өсімдіктер .
Сабақтың тақырыбы
Жарық сүйгіш және көлеңкеге
төзімді өсімдіктер.
Бұтақтары мен жапырақтары
әдетте жарықтың болғанын
қажет ететін өсімдіктерді
жарық сүйгіш өсімдіктер дейміз.
Бидай
Жүгері
Мақта
Жарық
сүйгіш
өсімдіктер
Қоңыраубас
Жолжелкен
Өгейшөп
Орман,тоғайларда ағаш
арасында күн сәулесі аз
түсетін көлеңкелі, қоңыржай жерде өсетін өсімдіктерді көлеңке сүйгіш өсімдіктер дейді.
Саумалдық
Қырлышөп
Көлеңке
сүйгіш
өсімдіктер
Әйкен
Қырыққұлақ
Қазтабан
қайың
Қойбүлдірген, қазтабан,
Ашық далада:
бетеге мен селеу олардың арасында итқонақ, жоңышқа аралас өседі
Өсімдіктер
- Суды буландырады
- Ауаны ылғалдандырады
- Ыстықты қайтарады
- Суықты бәсеңдетеді
Желдің жылдамдығын азайтады
- Қарды тоқтатады
- Аңызық желден қорғайды
Суды
буландырады
Ыстықты
қайтарады
Аңызық
желден
қорғайды
Өсімдіктер
Қарды
тоқтатады
Суықты
бәсеңдетеді
Желдің
жылдамдығын
азайтады
Мұғалім су құйылған тəрелкені күннің көзі түсетін терезе
алдына қойды.
Ғалия кешке таман тəрелкеге қараған кезде,
ол судың жоғалып кеткенін көрді.
Судың жоғалу себебін түсіндір.
Екі бірдей бөлме өсімдігін бірдей
топыраққа отырғызып бірін терезе
алдына бірін шкаф
сөресіне қоямыз.
Екі өсімдіктің өсу
айырмашылықтары
бола ма?
Жауабыңды түсіндір
Жердің бетінің ең көп
бөлігі ... жабылған
A құмдармен
B ормандармен
C сумен
D таулармен
TIMSS
Сәйкестендіру сауалнамасы.
Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер
Беде, бақбақ, қоңырбас
Ылғал сүйгіш өсімдіктер
Жантақ, сүттіген
Жылу сүйгіш өсімдіктер
Бидай, сұлы , арпа
Суыққа төзімді өсімдіктер
Мақта , асқабақ, күріш
Жарық сүйгіш өсімдіктер
Мақта, жүгері, жолжелкен
Көлеңкеге төзімді өсімдіктер
Қырыққұлақ, әйкен, қазтабан
Сәйкестендіру сауалнамасы.
Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер
Ылғал сүйгіш өсімдіктер
Беде, бақбақ, қоңырбас
Жантақ, сүттіген
Жылу сүйгіш өсімдіктер
Суыққа төзімді өсімдіктер
Бидай, сұлы , арпа
Мақта , асқабақ, күріш
Жарық сүйгіш өсімдіктер
Мақта, жүгері, жолжелкен
Көлеңкеге төзімді өсімдіктер
Қырыққұлақ, әйкен, қазтабан
Үйге тапсырма
- мәтінді түсініп оқу
- “ Табиғат аясында” фотосуреттер жинақтау .
«Білім беру реформасы
табысының басты өлшемі
– білім мен білік алған
еліміздің кез-келген азаматы
әлемнің кез-келген елінде
қажетке жарайтын маман
болатындай деңгейге көтерілу
болып табылады.»
Н.Ә.Назарбаев
Қазақстан Республикасының
Президенті
Дүниетану пәні
3 “в” қазақ сыныбы
№ 9 жалпы орта білім
беретін мектеп.
Нұрғалиева Жазира.