kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Отбасы – алтын бесік

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ашқ тәрбие сағаты Сабақтың барысы ұйымдастыру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Отбасы – алтын бесік»

1 2 3 4 Келесі

1

2

3

4

Келесі

«Байғазы» салт - дәстүрінің мазмұнын түсіндіріңіз . Жеті атаны атап беріңіз.
  • «Байғазы» салт - дәстүрінің мазмұнын түсіндіріңіз .
  • Жеті атаны атап беріңіз.
«Байғазы» – балалардың, жастардың жаңа киімі үшін (мысалы, қамшы, шана, ер тоқым т.б) берілетін ақшалай, заттай сыйлық, ақша.  Жеті ата: 1. Әке  2. Бала  3. Немере  4. Шөбере  5. Шөпшек  6. Немене  7. Туажат      Артқа

«Байғазы» – балалардың, жастардың жаңа киімі үшін (мысалы, қамшы, шана, ер тоқым т.б) берілетін ақшалай, заттай сыйлық, ақша.

Жеті ата: 1. Әке

2. Бала

3. Немере

4. Шөбере

5. Шөпшек

6. Немене

7. Туажат

Артқа

«Көрімдік» салт-дәстүрінің мазмұнын түсіндіріңіз.
  • «Көрімдік» салт-дәстүрінің мазмұнын түсіндіріңіз.

2. Үш алысты атаңыз.

«Көрімдік» – жаңа туған балаға, жас келінге, құдасына, күйеуге береді. Мұның маңызы алып беруде ғана емес, жақын жуықтың адамгершілігін, ниетін, ашық қолдығын танытудың белгісі ретінде қаралады.   Үш алыс: 1. Кәрі мен жас  2. Жақсы мен жаман  3. Алыс пен жақын Артқа

«Көрімдік» – жаңа туған балаға, жас келінге, құдасына, күйеуге береді. Мұның маңызы алып беруде ғана емес, жақын жуықтың адамгершілігін, ниетін, ашық қолдығын танытудың белгісі ретінде қаралады.

Үш алыс: 1. Кәрі мен жас

2. Жақсы мен жаман

3. Алыс пен жақын

Артқа

«Бастаңғы» салтының мағынасын түсіндіріңіз . Жеті қазынаны атаңыз.
  • «Бастаңғы» салтының мағынасын түсіндіріңіз .
  • Жеті қазынаны атаңыз.

«Бастаңғы» – үйдің үлкендері жол жүріп кеткенде ауыл жастары сол үйге жиналып, жолаушылардың жолда басы ауырмасын «Бастаңғы» жаса дейді. Бастаңғының мәнісі – жастардың сол үйде ойын-сауық жасап, бас қосуында.  Жеті қазына: 1. Ер жігіт  2. Сұлу әйел  3. ақыл, білім  4. Жүйрік ат  5. Қыран бүркіт  6. Берен мылтық  7. Жүйрік тазы   Артқа

«Бастаңғы» – үйдің үлкендері жол жүріп кеткенде ауыл жастары сол үйге жиналып, жолаушылардың жолда басы ауырмасын «Бастаңғы» жаса дейді. Бастаңғының мәнісі – жастардың сол үйде ойын-сауық жасап, бас қосуында.

Жеті қазына: 1. Ер жігіт

2. Сұлу әйел

3. ақыл, білім

4. Жүйрік ат

5. Қыран бүркіт

6. Берен мылтық

7. Жүйрік тазы

Артқа

« Иткөйлек » салтының мағынасын түсіндіріңіз. Үш арсызды атаңыз.
  • « Иткөйлек » салтының мағынасын түсіндіріңіз.
  • Үш арсызды атаңыз.

«Иткөйлек» – ырымшыл халқымыз баланы (туғанына қырық күн) «қырқынан» шығарылғаннан кейін оның көйлегіне тәтті түйіп, иттің мойнына байлап жіберетін дәстүр бар. Итті балалар қуып жетіп, мойнындағы ит көйлекті шешіп алып, тәттісін бөліп жейді. Көйлекті баласы жоқ келіншектер ырым қылып алады немесе адамдар алыс жолға шыққанда жол амандығын тілеу барысында апаттың болмауын ырым етіп, бойларында сақтаған.  Үш арсыз: 1. Ұйқы арсыз  2. Күлкі арсыз  3. Тамақ арсыз   Артқа

«Иткөйлек» – ырымшыл халқымыз баланы (туғанына қырық күн) «қырқынан» шығарылғаннан кейін оның көйлегіне тәтті түйіп, иттің мойнына байлап жіберетін дәстүр бар. Итті балалар қуып жетіп, мойнындағы ит көйлекті шешіп алып, тәттісін бөліп жейді. Көйлекті баласы жоқ келіншектер ырым қылып алады немесе адамдар алыс жолға шыққанда жол амандығын тілеу барысында апаттың болмауын ырым етіп, бойларында сақтаған.

Үш арсыз: 1. Ұйқы арсыз

2. Күлкі арсыз

3. Тамақ арсыз

Артқа

Жігіттер Шахзода А. Жүнісбеков  Қ. Нұртас Көше әні Заттыбек  Келесі Келесі

Жігіттер

Шахзода

А.

Жүнісбеков

Қ.

Нұртас

Көше

әні

Заттыбек

Келесі

Келесі

1-жағдаят.  (анаға) Балаңыз телеарнадан мультфильм көріп отыр, осы сәтте келесі арнадан сіздің сүйікті телехикаяңыз басталды. Сіз не істейсіз?  (балаға) Бүгін сабаққа кеш қалып келдің. Қоңырау соғылғанына 5 минуттай уақыт болыпты. Не істейсің? Артқа

1-жағдаят.

(анаға)

Балаңыз телеарнадан мультфильм көріп отыр, осы сәтте келесі арнадан сіздің сүйікті телехикаяңыз басталды. Сіз не істейсіз?

(балаға)

Бүгін сабаққа кеш қалып келдің. Қоңырау соғылғанына 5 минуттай уақыт болыпты. Не істейсің?

Артқа

2-жағдаят  (анаға)  Сіз балаңызды дүкенге жұмсадыңыз. Балаңыз «Мен сурет салып отырмын» деп барудан бас тартты.  Не істер едіңіз?  (балаға)  Кеше кешке дейін ойнадың. Сабақ дайындауға шамаң келмей кешке ұйықтап қалдың.Сабақ таңғы 8-15-те басталады. Азанда асығыс шыға салдың. Мектепке келіп сөмкеңді ашсаң, кітап пен дәптер орнына ойыншықтар тұр. Не істер едің?   Артқа

2-жағдаят

(анаға)

Сіз балаңызды дүкенге жұмсадыңыз. Балаңыз

«Мен сурет салып отырмын» деп барудан бас тартты.

Не істер едіңіз?

(балаға)

Кеше кешке дейін ойнадың. Сабақ дайындауға шамаң келмей кешке ұйықтап қалдың.Сабақ таңғы 8-15-те басталады. Азанда асығыс шыға салдың. Мектепке келіп сөмкеңді ашсаң, кітап пен дәптер орнына ойыншықтар тұр. Не істер едің?

Артқа

3-жағдаят  (анаға) Мектептен келген қызы мамасына: «Мама сізге бір қызық нәрсе айтайынба? Бүгін мектепте... деп әңгімесін бастап жатыр еді. Анасы: Сенің осы әңгімең бітпейді екен, өзі басым ауырып тұр, мазамды алмашы»- деді. Егер сіз болсаңыз не істер едіңіз?  (балаға) Мектепке келер алдында асығып көйлегіңді теріс киіп алыпсың. Сырт киіміңді шешіп, сыныптың алдына келген кезде көйлегіңнің теріс екенін байқадың. Не істейсің?     Артқа

3-жағдаят

(анаға)

Мектептен келген қызы мамасына: «Мама сізге бір

қызық нәрсе айтайынба? Бүгін мектепте... деп әңгімесін бастап жатыр еді. Анасы: Сенің осы әңгімең бітпейді екен, өзі басым ауырып тұр, мазамды алмашы»- деді. Егер сіз болсаңыз не істер едіңіз?

(балаға)

Мектепке келер алдында асығып көйлегіңді теріс киіп

алыпсың. Сырт киіміңді шешіп, сыныптың алдына

келген кезде көйлегіңнің теріс екенін байқадың.

Не істейсің?

Артқа

4-жағдаят  (анаға) Мектептен келген балаңыз: «Мен ертең мектепке бармаймын, апай маған ұрысты» деді. Сіздің әрекетіңіз қандай болмақ?  (балаға)      Артқа Артқа

4-жағдаят

(анаға)

Мектептен келген балаңыз: «Мен ертең мектепке

бармаймын, апай маған ұрысты» деді.

Сіздің әрекетіңіз қандай болмақ?

(балаға)

Артқа

Артқа

Ана туралы Табиғат туралы Туған жер туралы Достық туралы Келесі

Ана

туралы

Табиғат

туралы

Туған жер

туралы

Достық

туралы

Келесі


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Отбасы – алтын бесік

Автор: Сулеймен Жазира

Дата: 06.02.2018

Номер свидетельства: 455075

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Отбасым - алтын  ?ям "
    ["seo_title"] => string(19) "otbasym-altyn-u-iam"
    ["file_id"] => string(6) "207348"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430409200"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(38) "Отбасы- алтын ді?гек! "
    ["seo_title"] => string(24) "otbasy-altyn-din-ghiek-1"
    ["file_id"] => string(6) "164584"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422651126"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(34) ""Алтын бесік жанұя""
    ["seo_title"] => string(21) "altyn_biesik_zhanu_ia"
    ["file_id"] => string(6) "436272"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1509621797"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Мені? отбасым - мені? алтын бесігім"
    ["seo_title"] => string(33) "mieninotbasymmieninaltynbiesighim"
    ["file_id"] => string(6) "327567"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1463462457"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) ""Мені? отбасым - мені? алтын бесігім""
    ["seo_title"] => string(34) "mieninotbasymmieninaltynbiesighim1"
    ["file_id"] => string(6) "327573"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1463463297"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства