kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ot -so'z turkumi. Otlarda egalik qo'shimchalari

Нажмите, чтобы узнать подробности

O‘quvchilarni otlarning egalik qo’shimchalari bilan qo’llanishi haqidagi bilimlarini boyitish, shaxs va narsalarning biror shaxsga qarashli bo’lishi haqida elementar nazariy tushuncha berish orqali egalik qo’shimchalaridan og’zaki va yozma nutqda savodli foydalana olish malakalarini shakllantirish. O’quvchilar nutqini otlar bilan boyitish.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ot -so'z turkumi. Otlarda egalik qo'shimchalari»

Samarqand viloyat  Kattaqo’rg’on shahar  14-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi  Axmedova Muborak Ikromovnaning Ot-so’z turkumi. Otlarda egalik qo’shimshalari mavzusida BIR SOATLIK DARS ISHLANMASI

Samarqand viloyat Kattaqo’rg’on shahar 14-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi Axmedova Muborak Ikromovnaning

Ot-so’z turkumi. Otlarda egalik qo’shimshalari mavzusida

BIR SOATLIK

DARS ISHLANMASI

Darsning rejasi: Tashkiliy qism: Ma’naviyat daqiqasi 2.O’tilganlarni takrorlash: 179-mashqni tekshirish. Savol-javob o’tkazish, 3.O‘tilgan mavzuni mustahkamlash: Musobaqa tarzida guruhlar bellashuvi. I-shart: Tezkor savol-javoblar Lug’at diktant. Konstitutsiya so’zi asosida. II-sh:“Mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi.“ 4.Yangi mavzu bayoni: QOIDA.Darslik bilan ishlash. III-sh:„Mozaika“usuli. Tarqoq so’zlarni o’rinli joylashtirish. 180-mashq asosida. 5.Yangi mavzuni mustahkamlash: IV-sh:“Qo’shimcha o’rnini top” V-sh:“Jumlani to’g’ri tuz” 6.Dars yakuni: Oquvchilarni baholash va rag’batlantirish.  

Darsning rejasi:

  • Tashkiliy qism:
  • Ma’naviyat daqiqasi
  • 2.O’tilganlarni takrorlash:
  • 179-mashqni tekshirish. Savol-javob o’tkazish,
  • 3.O‘tilgan mavzuni mustahkamlash:
  • Musobaqa tarzida guruhlar bellashuvi.
  • I-shart: Tezkor savol-javoblar
  • Lug’at diktant. Konstitutsiya so’zi asosida.
  • II-sh:“Mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi.“
  • 4.Yangi mavzu bayoni:
  • QOIDA.Darslik bilan ishlash.
  • III-sh:„Mozaika“usuli. Tarqoq so’zlarni o’rinli joylashtirish. 180-mashq asosida.
  • 5.Yangi mavzuni mustahkamlash:
  • IV-sh:“Qo’shimcha o’rnini top”
  • V-sh:“Jumlani to’g’ri tuz”
  • 6.Dars yakuni:
  • Oquvchilarni baholash va rag’batlantirish.
  •  

Ma’naviyat daqiqasi  1992-yil 8-dekabr  O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi  kuni

Ma’naviyat daqiqasi 1992-yil 8-dekabr O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi kuni

1992-yil  10-dekabr  O’zbekiston Respublikasi  Madhiyasi  qabul qilingan kun

1992-yil 10-dekabr O’zbekiston Respublikasi Madhiyasi qabul qilingan kun

O’tilganlarni takrorlash:  179-mashq.

O’tilganlarni takrorlash:

179-mashq.

I- shart: “ Bayrog’imiz-faxrimiz”metodi. “ Refleksiya” (Takrorlash) metodi TEZKOR SAVOL JAVOBLAR .

I- shart:

Bayrog’imiz-faxrimiz”metodi.

Refleksiya”

(Takrorlash) metodi TEZKOR SAVOL JAVOBLAR .

Lug’at diktant

Lug’at diktant

K – eng yaqin do’stimiz .  O – tunda ko’kda nur sochar.   N – milliy bayramimiz .  S – bahor taomi .  T – respublikamiz poytaxti .  I - sovuqning aksi.   T – gapiradigan qush.   U - boshpanamiz.   T – shohning bosh kiyimi.   S – avgustdan keyingi oy .  I – bilmasvoyning bahosi .  Y – Yangi yil qaysi oydan boshlanadi.   A – onalar qo’shig’i.

K eng yaqin do’stimiz . O – tunda ko’kda nur sochar. N milliy bayramimiz . S bahor taomi . T respublikamiz poytaxti . I - sovuqning aksi. T gapiradigan qush. U - boshpanamiz. T shohning bosh kiyimi. S avgustdan keyingi oy . I bilmasvoyning bahosi . Y Yangi yil qaysi oydan boshlanadi. A onalar qo’shig’i.

K – eng yaqin do’stimiz. - Kitob  O – tunda ko’kda nur sochar. - Oy  N – milliy bayramimiz. - Navro’z  S – bahor taomi. - Sumalak  T – respublikamiz poytaxti. -Toshkent.  I - sovuqning aksi. - Issiq.  T – gapiradigan qush. -To’ti  U - boshpanamiz. - Uy.  T – shohning bosh kiyimi. -Toj.  S – avgustdan keyingi oy. - Sentabr.  I – bilmasvoyning bahosi. - Ikki.  Y – Yangi yil qaysi oydan boshlanadi. -Yanvar.  A – onalar qo’shig’i. - Alla

K – eng yaqin do’stimiz. - Kitob O – tunda ko’kda nur sochar. - Oy N – milliy bayramimiz. - Navro’z S – bahor taomi. - Sumalak T – respublikamiz poytaxti. -Toshkent. I - sovuqning aksi. - Issiq. T – gapiradigan qush. -To’ti U - boshpanamiz. - Uy. T – shohning bosh kiyimi. -Toj. S – avgustdan keyingi oy. - Sentabr. I – bilmasvoyning bahosi. - Ikki. Y – Yangi yil qaysi oydan boshlanadi. -Yanvar. A – onalar qo’shig’i. - Alla

II- shart: “ Charxpalak” metodi “Chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi”.

II- shart:

Charxpalak” metodi “Chalkashtirilgan mantiqiy

zanjirlar ketma-ketligi”.

T Asosiy ro’yxat /r 1 MASHINA 2 OT SIFAT GULLADI 3 SON QIZIL 4 FE’L IZLAYDI 5 KITOB 6 SERQUYOSH 7 YUZTA 8 OSMON 9 KELMADI 10 MOVIY 11 YOG’DI 12 UCHINCHI 13  KOMPYUTER 14 YIGIRMA 15 ODOBLI

T

Asosiy ro’yxat

/r

1

MASHINA

2

OT

SIFAT

GULLADI

3

SON

QIZIL

4

FE’L

IZLAYDI

5

KITOB

6

SERQUYOSH

7

YUZTA

8

OSMON

9

KELMADI

10

MOVIY

11

YOG’DI

12

UCHINCHI

13

KOMPYUTER

14

YIGIRMA

15

ODOBLI

Qoida: -m, -im, -ng, -ing, -si, -i, -miz, -imiz, -ngiz, -ingiz, -lari – egalik qo’shimchalaridir. Egalik qo’shimchalari shaxs va narsa-buyumlarning qaysi shaxsga qarashliligini bildiradi. Shaxs Birlik Ko’plik I  kitob im  kitob imiz II  kitob ing kitob ingiz III  kitob i kitob lari  Tilda 3 ta shaxs bor: I shaxs – so’zlovchi. II shaxs – tinglovchi. III shaxs - oz’ga . Egalik qo’shimchalari gapda so’zlarni bir-biriga bog’laydi. Egalik qo’shimchalari so’z o’zgartiruvchi qo’shimchalardir. Ba’zi otlarga egalik qo’shimchasi qo’shilganda o’zakda quyidagicha tovush o’zgarishi yuz beradi. *unli tovush tushib qoladi;  *undosh tovush almashadi.  shahar shahrim burun   im burnim og’iz og’zim singil singlim

Qoida: -m, -im, -ng, -ing, -si, -i, -miz, -imiz, -ngiz, -ingiz, -lari – egalik qo’shimchalaridir. Egalik qo’shimchalari shaxs va narsa-buyumlarning qaysi shaxsga qarashliligini bildiradi.

Shaxs Birlik Ko’plik

I kitob im kitob imiz

II kitob ing kitob ingiz

III kitob i kitob lari

Tilda 3 ta shaxs bor:

I shaxs – so’zlovchi.

II shaxs – tinglovchi.

III shaxs - oz’ga .

Egalik qo’shimchalari gapda so’zlarni bir-biriga bog’laydi.

Egalik qo’shimchalari so’z o’zgartiruvchi qo’shimchalardir.

Ba’zi otlarga egalik qo’shimchasi qo’shilganda o’zakda quyidagicha tovush o’zgarishi yuz beradi. *unli tovush tushib qoladi;

*undosh tovush almashadi.

shahar shahrim

burun im burnim

og’iz og’zim

singil singlim

III- shart: “ Mozaika” usuli. 180-mashq asosida. Tarqoq so‘zlarni o‘rinli joylashtirib, gap hosil qilish

III- shart:

Mozaika” usuli.

180-mashq asosida.

Tarqoq so‘zlarni o‘rinli joylashtirib, gap hosil qilish

180-mashq.  Nuqtalar o’rniga II shaxs birlikdagi egalik qo’shimchasi qo’yib o‘qing va yozing.   Turar boylikka kon tog’ ing ,  Quyosh erur chin o‘rtog’ ing .  O’ynab oqar sho’x bulog’ ing ,  Mening yurtim, O’zbekiston.  So’z o’zagida qanday tovush o’zgarishi yuz berganini ayting.

180-mashq. Nuqtalar o’rniga II shaxs birlikdagi egalik qo’shimchasi qo’yib o‘qing va yozing. Turar boylikka kon tog’ ing , Quyosh erur chin o‘rtog’ ing . O’ynab oqar sho’x bulog’ ing , Mening yurtim, O’zbekiston. So’z o’zagida qanday tovush o’zgarishi yuz berganini ayting.

DAM OLISH DAQIQASI

DAM OLISH DAQIQASI

Shaxs I Birlik maqsad-im II Ko’plik maqsad-ing III maqsad-imiz maqsad-i maqsad-ingiz maqsad-lari Shaxs Birlik I II vazifa-m Ko’plik vazifa-ng III vazifa-miz vazifa-ngiz vazifa-si vazifa-lari Shaxs I Birlik II Ko’plik xohish-im xohish-imiz III xohish-ing xohish-ingiz xohish-i xohish-lari

Shaxs

I

Birlik

maqsad-im

II

Ko’plik

maqsad-ing

III

maqsad-imiz

maqsad-i

maqsad-ingiz

maqsad-lari

Shaxs

Birlik

I

II

vazifa-m

Ko’plik

vazifa-ng

III

vazifa-miz

vazifa-ngiz

vazifa-si

vazifa-lari

Shaxs

I

Birlik

II

Ko’plik

xohish-im

xohish-imiz

III

xohish-ing

xohish-ingiz

xohish-i

xohish-lari

181-mashq.  Nuqtalar o’rniga egalik qo’shimchalaridan mosini qo’yib, topishmoqlarni o’qing, javobini toping.   1.Chaqolmaysan tezda, qattiq po’cho g’i ,  Chaqsang mag’zi mazali, yog’dir o’cho g’i . (Yong’oq)  2.Barmog’ i bor-u, tirnog’ i yo’q. (Qo’lqop)  3.Oyog’ i yo’q qochadi,  Qanot i yo’q uchadi. (Bulut)  Ko’chiring. Tovush o’zgarishlarining sababini tushuntiring.

181-mashq. Nuqtalar o’rniga egalik qo’shimchalaridan mosini qo’yib, topishmoqlarni o’qing, javobini toping. 1.Chaqolmaysan tezda, qattiq po’cho g’i , Chaqsang mag’zi mazali, yog’dir o’cho g’i . (Yong’oq) 2.Barmog’ i bor-u, tirnog’ i yo’q. (Qo’lqop) 3.Oyog’ i yo’q qochadi, Qanot i yo’q uchadi. (Bulut) Ko’chiring. Tovush o’zgarishlarining sababini tushuntiring.

V- shart: “ Jumlani to’gri tuz” o’yini 182-mashq asosida  

V- shart:

Jumlani to’gri tuz” o’yini

182-mashq asosida

 

182-mashq.  Nuqtalar o’rniga III shaxs birlikdagi egalik qo’shimchalarini qo’yib, maqollarni o‘qing va yozing. So’z o’zagida qanday tovush yuz berganini ayting . 1.Bila gi zo’r birni yiqar,  Bilim i zo’r mingni yiqar. 2. Daraxt yapro g’i bilan ko’rkam, 3.Ilm aql bulo g’i , Odam mehnat i bilan ko’rkam. Aql yashash chiro g’i .

182-mashq. Nuqtalar o’rniga III shaxs birlikdagi egalik qo’shimchalarini qo’yib, maqollarni o‘qing va yozing. So’z o’zagida qanday tovush yuz berganini ayting .

1.Bila gi zo’r birni yiqar,

Bilim i zo’r mingni yiqar.

2. Daraxt yapro g’i bilan ko’rkam,

3.Ilm aql bulo g’i ,

Odam mehnat i bilan ko’rkam.

Aql yashash chiro g’i .

183-mashq.   She’rni ifodali o’qing.  Yosh ko’nglimda orzularim mo’l,  Quyosh erir yurak taftimga.  Men osmonga uzatganda qo’l,  Sayyoralar qo’nar kaftimga.  (Erkin Vohidov)  Ko’chiring. Egalik qo’shimchalarini olgan otlarni aniqlang, shaxs-sonini ayting.  Qaysi so’z o‘zagida o’zgarish bo’ldi.

183-mashq. She’rni ifodali o’qing.

Yosh ko’nglimda orzularim mo’l, Quyosh erir yurak taftimga. Men osmonga uzatganda qo’l, Sayyoralar qo’nar kaftimga.

(Erkin Vohidov)

Ko’chiring. Egalik qo’shimchalarini olgan otlarni aniqlang, shaxs-sonini ayting. Qaysi so’z o‘zagida o’zgarish bo’ldi.

So’zlarni tarjima qiling T/r O’zbek tilida 1 Rus tilida Yangi yil 2 Ingliz tilida Baxtli 3 Qirq besh 4 Oila 5 Shanba

So’zlarni tarjima qiling

T/r

O’zbek tilida

1

Rus tilida

Yangi yil

2

Ingliz tilida

Baxtli

3

Qirq besh

4

Oila

5

Shanba

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT   E’tiboringiz uchun rahmat.

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT

E’tiboringiz uchun rahmat.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Ot -so'z turkumi. Otlarda egalik qo'shimchalari

Автор: Aхмедова Муборак Икромовна

Дата: 02.04.2020

Номер свидетельства: 544982


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства