Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Основное свойство прямой : через две точки можно провести прямую и притом только одну. Линейка — инструмент для проведения прямой.

Очень сложно в 1 классе делать первые шаги в страну "Геометрию", где живут различные линии, фигуры, а уж чертить их с помощью инструментов - это для учеников не всегда дело лёгкое. Данная презентация поможет познакомить первоклассников с основным свойством прямой : через две точки можно провести прямую и притом только одну, а ещё поможет учащимся понять, что Линейка — это главный инструмент для проведения прямой.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Основное свойство прямой : через две точки можно провести прямую и притом только одну. Линейка — инструмент для проведения прямой.»

Первые шаги в геометрию

Математика

конструирование

1 класс

Презентацию подготовила: Маршова Е. В.

учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 32» г. Абакан

Девиз урока:

« Тот, кто повторяет старое, тот узнает новое…»

Отгадайте, кто Я?

Я бежала и бежала

Без конца и без начала.

И ни разу не свернула,

Не скривилась, не вильнула!

Я Прямую знаю лично,

И с Лучом — одна семья.

С двух сторон я ограничен.

Отгадайте, кто же я?

Начинается — из точки,

Вдаль уходит — без конца.

Для Прямой — родной сыночек.

Отгадайте молодца!

По линейке, не спеша

С помощью карандаша

Линию любой длины

Аккуратно проведи.

Без конца она и края,

Называется…

Тема урока:

«Основное свойство прямой через две точки можно провести прямую и притом только одну. Линейка — инструмент для проведения прямой.»

Цель и задачи урока:

Вспомнить, что такое «прямая линия». Узнать какие бывают прямые линии и научиться распознавать их.

Развивать пространственное мышление, восприятие, зрительно- моторную координацию, умение строить рассуждения.

Воспитывать самостоятельность, усидчивость, положительное отношение к знаниям, добросовестное отношение к учебному труду.

На опушке, в лесной школе

Собрались друзья поспорить:

Заяц, ёжик и медведь

Стали линии смотреть!

Ёж сказал :

- Могу прямую от руки

чертить любую!

Подумал заяц : «Ну и ну!

Может быть и я смогу?»

Косолапый наш медведь

Стал на товарищей реветь:

- Да Вы что, друзья, очнитесь!

Лучше памятку прочтите…

Работа

ТПО с. 14

Угадай героев лесной школы?

Ловко прыгает зверек, Вместо хвостика пушок, Ушки длинные торчат, Глазки-бусинки глядят, Его морковкой угости, Съест ее на раз, два, три.

В лесу живёт плутовка, Хитры её глаза, А цветом, как морковка, Пушистая...

По деревьям она скачет, И в дупле орешки прячет, Хвост пушистый у нее, Шкурка рыжая еще, На ушках кисточки висят, Глазки-бусинки глядят.