?сімдіктер мен жануарларды? тіршілік ететін мекендеріне бейімделуі
Ма?саты:
- Тірі таби?атты? бір б?лігі ?сімдіктер мен жануарлар туралы ??гімелеу.
- Ойын элементтерін пайдалана отырып,о?ушыларды? білімділігін, біліктілігін арттыру.?з ойларын еркін жеткізуге да?дыландыру.
- ?сімдіктер мен жануарларды ?ор?ау?а,аялау?а т?рбиелеу.
Психологиялы? дайынды?:
?орша?ан орта таби?ат,
Жануар, ?сімдік, адамзат.
С?ю, ?ор?ау-парызы?
Білейік м?ны адамзат.
?й тапсырмасы:
Тест
1. Суды? ?асиеті
А) м?лдір, иіссіз, т?ссіз В) а?, таза С) жылт – жылт Д) с?ттей а?
2. ?аза?станда?ы т?зды те?із
А) Бал?аш В) Каспий С) Ертіс Д) Байкал
3. Жер асты суларыны? пайда болуы
А) м?хит, ??ды? суынан В) жауын – шашын, ?ар суынан
С) ?зен, к?л суынан Д) к?л, те?із суынан
4. Ауаны? ?ыз?анда?ы к?лемі
А) еріді В) ?лкейеді С) ?атады Д) кішірейеді
5. Ауаны тазартуды? е? тиімді жолы
А) к?галдандыру В) тазаландыру С) тозандандыру Д) ?ондыр?ыдар орнату
6. Су таби?атта неше к?йде кездеседі?
А) 3 В) 5 С) 4 Д) 2
7. ?аза?станда?ы ірі ?зендер ?айсысы?
А) Жем, Са?ыз В)Іле, Ертіс С) ?алды?айты, А??аты
Д) Ойыл, ?иыл
8. Ауаны? ??рамында е? к?п кездесетін газ?
А) оттегі В) К?мір?ыш?ыл газы С) Су буы Д) Азот
1-А
2-В
3-В
4-В
5-А
6-А
7-В
8-Д
Жа?а саба?
Плакатпен ж?мыстану ж?не оны ?ор?ау.
Сергіту с?ті
Д?птермен ж?мыс
Бекіту. Стикердегі диалог
Ж?мба?
1.Апан-апан.
Ескі шапан.
Иір ?обыз.
Жары? ж?лдыз.
2.?стінен тоны т?спеген
Сонда да араз ?ыспенен.
3. Басы тара?, арты ора?.
4. Шы?пайды ?йден.
Тоны жібектен.
К?ндіз ?йы?тайды,
Т?нде дамыл таппайды.
А??а барады.
Сол а?ды ?йден табады.
5.К?кке шаншып ??йры?ын
Келеді шауып ж?йрігім.
6. Айбат берген жалым бар,
?айрат берген т?нім бар
К?ркіреймін а?ырсам
?айсы а?мын, табы?дар.
(Т?йе, аю, ?ораз, мысы?, ??лынша?, арыстан)
?орытынды
Кері байланыс к?нделігі
Ба?алау
?й тапсырмасы
60-61 бет
Просмотр содержимого документа
«?сімдіктер мен жануарларды? тіршілік ететін мекендеріне бейімделуі»
Психологиялық дайындық
Қоршаған орта табиғат,
Жануар, өсімдік, адамзат.
Сүю, қорғау-парызың
Білейік мұны адамзат.
Үй тапсырмасы тест
1. Судың қасиеті
А) мөлдір, иіссіз, түссіз В) ақ, таза С) жылт – жылт Д) сүттей ақ
2. Қазақстандағы тұзды теңіз
А) Балқаш В) Каспий С) Ертіс Д) Байкал
3. Жер асты суларының пайда болуы
А) мұхит, құдық суынан В) жауын – шашын, қар суынан
С) өзен, көл суынан Д) көл, теңіз суынан
4. Ауаның қызғандағы көлемі
А) еріді В) үлкейеді С) қатады Д) кішірейеді
5. Ауаны тазартудың ең тиімді жолы
А) көгалдандыру В) тазаландыру С) тозандандыру Д) қондырғыдар орнату
6. Су табиғатта неше күйде кездеседі?
А) 3 В) 5 С) 4 Д) 2
7. Қазақстандағы ірі өзендер қайсысы?
А) Жем, Сағыз В)Іле, Ертіс С) Қалдығайты, Аңқаты
Д) Ойыл, Қиыл
8. Ауаның құрамында ең көп кездесетін газ?
А) оттегі В) Көмірқышқыл газы С) Су буы Д) Азот
1-А
2-В
3-В
4-В
5-А
6-А
7-В
8-Д
Өсімдіктер мен жануарлардың тіршілік ететін мекендеріне бейімделуі
Мақсаты
- Тірі табиғаттың бір бөлігі өсімдіктер мен жануарлар туралы әңгімелеу.
- Ойын элементтерін пайдалана отырып,оқушылардың білімділігін, біліктілігін арттыру.Өз ойларын еркін жеткізуге дағдыландыру.
- Өсімдіктер мен жануарларды қорғауға,аялауға тәрбиелеу.
Жаңа сабақ
Сергіту сәті
Дәптермен жұмыс
Бекіту
Стикердегі диалог
Жұмбақ
1.Апан-апан.
Ескі шапан.
Иір қобыз.
Жарық жұлдыз.
2.Үстінен тоны түспеген
Сонда да араз қыспенен.
3. Басы тарақ, арты орақ.
4. Шықпайды үйден .
Тоны жібектен.
Күндіз ұйықтайды,
Түнде дамыл таппайды.
Аңға барады.
Сол аңды үйден табады.
5.Көкке шаншып құйрығын
Келеді шауып жүйрігім.
6. Айбат берген жалым бар,
Қайрат берген тәнім бар
Күркіреймін ақырсам
Қайсы аңмын, табыңдар.
4. Мысық
5. Құлыншақ
2. Аю
3. Қораз
6. Арыстан
Қорытынды
Кері байланыс күнделігі
Бағалау. Үй тапсырмасы
60-61 бет
Назарларыңызға
рахмет!!!
