Просмотр содержимого документа
«"О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер" »
Меркі ауданы,№5 Ақарал орта мектебі
Бастауыш сынып мұғалімі
Садирмекова Гульбаршын Болатбековна
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Диалогты пайдаланудағы мақсатым:
Диалогтік оқыту арқылы оқушыларға ойын кеңейтетін, ойын дамытатын тапсырмалар бере отырып, олардың ойлау деңгейлерін, сөйлеу дағдыларын қалыптастыру.
Күтілетін нәтиже:
1. Білім сапасын арттырады.
2. Пікір алмасады.
3. Өзара бірін -бірі бағалайды.
4.Маңызды сұрақтар қою арқылы бір-бірінің идеяларын бөліседі.
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Диалогтық оқыту арқылы мұғалім мен бала бірігіп тапсырма орындайды және өзара білім алмасуға жағдай жасайды. Мұғалімдер мен балалар бір-бірін тыңдап, идеялармен бөліседі және балама көзқарастарды қарастырады және бала қате жауап бергені үшін қорықпай, өз ойларын еркін жеткізіп, бір-біріне өзара түсіністікке жетулеріне ықпал жасайды .
Етістік
Негізгі және
туынды етістік
Болымды және
болымсыз етістік.
«Ойлан,жұптас, пікірлес»
“ Кім жылдам”
Өзара сұрақ
(«Сиқырлы доп» әдісі арқылы)
Ойлан ,жұптас ,талқыла
Постер қорғау кезінде
Ойлан,жұптас, талқыла.
Тұжырымдамалық карта.
“Т” Кестесі
Дара және күрделі етістік
ВЕНН диаграммасын толтыру үстінде
Топтық жұмыс үстінде өз ара пікір алмасу барысында адиалогқа түсу үстінде
Ыстык орындық
Көктем гүлі
Тұжырымдамалық карта
Ауадағы сұрақтар
“Тұжырымдамалық карта” әдісі арқылы тақырып мәнін ашуда
Ыстық орындық .Шығарма оқу кезінде
Сиқырлы доп
Ойлан, жұптас,талқыла
Әткеншек
Ақылдың алты қалпағы
“Ақылдың алты қалпағы” әдісі АКТ пайдалану барысында оқушылар пікір алмасуда
“Әткеншек” әдісі арқылы үстінде
Модуль
несімен маңызды болды?
Оқушылардың тақырып бойынша өз ойларын білдіруіне мүмкіндік берді