"О?ыту мен о?уда?ы ?згерістер"

Оқыту мен оқудағы өзгерістер

Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы Сам орта мектебі бастауыш сынып мұғалімі Усерова Алия

Жаңаша оқыту: (қалай оқыту керек?)

Оқушы өздігінен ізденеді;

Ақпаратты бағалауға, таңдауға, сақтауға көмектеседі;

Тапсырманы топта бірлесіп орындайды.

Дәстүрлі оқыту :

(нені оқыту керек?)

Мұғалім оқушыға дайын білім береді;

Ақпарат көздерін таңдауы шектеулі;

Оқушы жұмысы құпия, жеке орындайды.

Нені өзгерттім?

Қалай өзгерттім?

7 модуль арқылы;

Сындарлы оқытуға негізделген оқыту;

Сыни тұрғыда ойлауға үйрету;

Топтық жұмыс,өзгенің пікірін тыңдау;

Сабақ құрылымын; Механикалық есте сақталған білім;

Ақпаратты талдап, проблеманы өзі шешеді;

Бірін-бірі оқытады;

Оқушы санасын;

Өзін-өзі, бірін-бірі бағалайды;

Жеке пікір құнды саналды;

Құзырлы мұғалім , ізденгіш оқушы

Проблема мен мақсатты мұғалім көмегімен шешеді;

Өзі оқиды;

Бағаны мұғалім қояды;

Білім беруші- мұғалім.

Болашақта нені өзгертемін?

«Әлем өзгергендіктен, сіз өзгересіз және қазіргі сәтте өзгеріссіз қалу қауіпті екенін білесіз. Сіз өзгересіз, себебі,сіз білім алғанды, білім бергенді жақсы көресіз, балаларды сүйесіз және олар мына жылдам өзгеретін әлемде бағыт беріп отыратын сізді қажет ететіндігін білесіз. С.Бич .

Оқушының сыни тұрғыдан ойлауын дамыту

Сабақтың құрылымы мен құрылысын өзгерту

Алынған тәжірибе негізінде ұстаным өзгерту

Бағдарлама идеясын өз тәжірибемде жетілдіру

Бағалау нәтижесін ескеріп, оқытуды өзгерту