kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

“Ойын технологиясыны? элементтері ар?ылы жеке т?л?аны? шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру”

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мен  ,Жунусова Аяна Аскербековна  Ш?О Ж Шайж?нісов атында?ы орта мектебінде бастауыш сынып м??лімі болып ж?мыс істеймін.Ж?мыс ?тілім 8 жыл?Біліктілігім 2 санатты,Облысты? инттеллектуалды ойындардан 2 -3 орын ие бол?ан о?ушыларым бар.Мектеп ішілік,ауданды? іс-шаралар?а белсене ?атысып марапаттаулар ал?анмын.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«“Ойын технологиясыны? элементтері ар?ылы жеке т?л?аны? шы?армашылы? ?абілеттерін арттыру”»

Еңбек ширатады.  Өмір —үйретеді.

Еңбек ширатады. Өмір —үйретеді.

Мектептің әдістемелік  тақырыбы: “ Оқу тәрбие үрдісін жаңа технологиялар 7-модульдік технология негізінде жетілдіру  және шығармашыл тұлға қалыптастыру.” БІРЛЕСТІКТІҢ әдістемелік  тақырыбы: “ Ойын технологиясының элементтері  арқылы жеке тұлғаның шығармашылық  қабілеттерін арттыру”

Мектептің әдістемелік

тақырыбы:

Оқу тәрбие үрдісін жаңа технологиялар

7-модульдік технология негізінде жетілдіру

және шығармашыл тұлға қалыптастыру.”

БІРЛЕСТІКТІҢ әдістемелік

тақырыбы:

Ойын технологиясының элементтері

арқылы жеке тұлғаның шығармашылық

қабілеттерін арттыру”

Мұғалімнің әдістемелік  тақырыбы: «.»

Мұғалімнің әдістемелік

тақырыбы:

«.»

Жақсы жұмыс кепілі дұрыс анықталған мақсат. НӘТИЖЕ ІЗДЕНІС МАҚСАТ

Жақсы жұмыс кепілі дұрыс анықталған мақсат.

НӘТИЖЕ

ІЗДЕНІС

МАҚСАТ

Берік ұстаным, айқындалған  мақсатқа қол жеткізеді. ҰСТАНЫМ: Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін жаңа технология элементтерін пайдалана отырып дамыту,жетілдіру нәтижеге қол жеткізу.

Берік ұстаным, айқындалған

мақсатқа қол жеткізеді.

ҰСТАНЫМ:

Оқушылардың шығармашылық

қабілеттерін жаңа технология

элементтерін пайдалана

отырып дамыту,жетілдіру

нәтижеге қол жеткізу.

Әдістемелік тақырып бойынша жоспар:

Әдістемелік тақырып

1

Ойын технологиясының элементтері арқылы оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Оқу жылы

2

Ойын технологиясының элементтері арқылы оқушылардың сөйлеу дағдыларындамыту

3

2012-2013

Мақсаты

Міндеті

4.

2013-2014

оқу жылы

Ойын технологиясының элементтері арқылы оқушылардың сөздік қорын молайту.

Оқушылардың білім деңгейіне сай білім беру.Өз беттерімен ойлап,жұмыс жасауларын жетілдіру.

Ойын технологиясының элементтері арқылы оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру,білімін дамыту.

оқу жылы

-Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру.

Оқушылардың тіл байлықтарын байыту.Мазмұндау мәнерлеп оқу дағдыларын жетілдіру

2014-2015

Нәтиже

Мақал-мәтел,жұмбақтар жаттатқызу.Кітап оқуға деген қызығушылықтарын арттыру.

оқу жылы

2015-2016

-Рөлдік ойындар ойнауға үйрету.

-Өз сөзімен толық әңгімелеуге үйрету.

Еркін сөйлей алатын,оқи алатын,санап,салыстыра алатын бала.

-Логикалық ойлау қабілетін жетілдіру.

-Өз ойынан мәтін,ертегі құрауға дағдыландыру.

- Ойын түрлері арқылы білімдерін кеңейту.

Өзіндік жұмыс жасауға үйрету,қосымша жұмыс жасауға дағдыландыру.Шығармашылықпен жұмыс жасауға үйрету.

оқу жылы

Өз бетінше жұмыс істей алатын,сөздік қоры молайған оқушы.

-Сөздік қорын молайту.

-Шапшаң ойлау қабілеттерін арттыру.

-Ғылыми жобаларға қатыстыру.

Сөздік қоры бар,шығармашылықпен жұмыс істей алатын оқушы.

-Шығарма жазу өлең шығаруға баулу.

-Аудандық олимпиадаларға қатысу.

Олимпиададан,интеллектуалды ойындардан орын алу.

-Жан-жақты үйрену.

Мақсат-міндеттерді  жүзеге асыру жолдары: Жеке жұмыс— қабілетіне қарай тапсырмалар беру . Ерекше қабілетті  оқушылармен жұмыс қосымша сабақтар семинарлар,саяхаттар Өздік жұмыс-баспа  сөз материалдар, қосымша материалдар  жинау.  Тестік жұмыс-қабілетін, ынтасын ескеріпдеңгейге бөлу.

Мақсат-міндеттерді

жүзеге асыру

жолдары:

Жеке жұмыс—

қабілетіне қарай

тапсырмалар беру .

Ерекше қабілетті

оқушылармен жұмыс

қосымша сабақтар

семинарлар,саяхаттар

Өздік жұмыс-баспа

сөз материалдар,

қосымша материалдар

жинау.

Тестік жұмыс-қабілетін,

ынтасын ескеріпдеңгейге бөлу.

Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалім қандай болу керек? Өз пәнінің шебері Зерттеуші Ізденуші Ақпараттық технологияны  меңгерген. Жаңалыққа  жаны құмар Психолог-педагог Коммуникативті

Шығармашылықпен жұмыс істейтін мұғалім қандай болу керек?

Өз пәнінің

шебері

Зерттеуші

Ізденуші

Ақпараттық

технологияны

меңгерген.

Жаңалыққа

жаны құмар

Психолог-педагог

Коммуникативті

Кәсіби деңгейді жетілдіру Кітапханамен Арнайы білім жетілдіру тығыз байланыс курстарынан өту Мектепішілік,  аудандық семинарлар, оқулар, сайыстарға қатысу Өз білімін жетілдіру жоспары бойынша  жұмыс істеу Әдістемелік басылымдарға жазылу Мектептен тыс Ақпараттық  мекемелермен технологияны  байланыс одан әрі меңгеру

Кәсіби

деңгейді

жетілдіру

Кітапханамен

Арнайы білім

жетілдіру

тығыз байланыс

курстарынан өту

Мектепішілік,

аудандық семинарлар,

оқулар, сайыстарға қатысу

Өз білімін жетілдіру

жоспары бойынша

жұмыс істеу

Әдістемелік

басылымдарға

жазылу

Мектептен тыс

Ақпараттық

мекемелермен

технологияны

байланыс

одан әрі меңгеру

Шығармашылықты жетілдіру жолдары

Шығармашылықты жетілдіру жолдары

Мектеп-білім,тәрбие ордасы, тағылым табалдырығы . Мұғалім Оқушы Ата-ана - Ізденеді. -Талдайды. -Көрсетеді -Түсіндіреді. -Өздігінен шешім қабылдауға үйретеді. -Мақтайды. -Мадақтайды. -Берілген материалды қабылдайды. -Ойлайды. -Салыстырады. -Ізденеді. -Шешім қабылдайды. -Қорытынды шығарады. -Қадағалайды. -Сенім артады. -Жан-жақты дамуына ықпал етеді. -Мектеппен тығыз байланыста болуы. -Жемісін көреді.

Мектеп-білім,тәрбие ордасы,

тағылым табалдырығы .

Мұғалім Оқушы Ата-ана

- Ізденеді.

-Талдайды.

-Көрсетеді

-Түсіндіреді.

-Өздігінен шешім

қабылдауға үйретеді.

-Мақтайды.

-Мадақтайды.

-Берілген материалды

қабылдайды.

-Ойлайды.

-Салыстырады.

-Ізденеді.

-Шешім қабылдайды.

-Қорытынды шығарады.

-Қадағалайды.

-Сенім артады.

-Жан-жақты дамуына

ықпал етеді.

-Мектеппен тығыз

байланыста болуы.

-Жемісін көреді.

Шығармашыл тұлға Іскерлігін арттыру Өзіне деген сенімдігін арттыру Жеке тұлғаның шығармашылығын дамыту. Шығармашылыққа жетелеу Бейімдеу Қабілетін Қабілетін жетілдіру жетілдіру Қабілетін дамыту

Шығармашыл тұлға

Іскерлігін арттыру

Өзіне деген сенімдігін арттыру

Жеке тұлғаның шығармашылығын дамыту.

Шығармашылыққа жетелеу

Бейімдеу

Қабілетін

Қабілетін

жетілдіру

жетілдіру

Қабілетін

дамыту

Практикалық қызмет Жеке тұлғаның өзін-өзі басқаруы Әр түрлі деңгейдегі білім,білік дағдыны қалыптастыру Адамгершілік эмоционалды Ой қызметтерінің әдістері Математикалық  жаттығулар  орындау. Көркем әдеби шығармалар оқу Зейінді дамытуға  арналған ойындар Шығарма, мазмұндама жазу. Есте сақтау қабілетін  дамыту ойындары  Дүние танымдық көзқарасының даму деңгейі Қиялды дамыту ойындары Әр түрлі есептер шығару Логикалық ойлауды дамыту ойындары Сарамандық жұмыстар жасау

Практикалық қызмет

Жеке тұлғаның өзін-өзі басқаруы

Әр түрлі деңгейдегі білім,білік дағдыны қалыптастыру

Адамгершілік эмоционалды

Ой қызметтерінің

әдістері

Математикалық

жаттығулар

орындау.

Көркем әдеби шығармалар оқу

Зейінді дамытуға

арналған ойындар

Шығарма,

мазмұндама жазу.

Есте сақтау қабілетін

дамыту ойындары

Дүние танымдық

көзқарасының даму

деңгейі

Қиялды

дамыту

ойындары

Әр түрлі есептер

шығару

Логикалық ойлауды

дамыту

ойындары

Сарамандық

жұмыстар жасау

Балалардың шығармашылығынан.

Балалардың шығармашылығынан.

Мектеп Қоғам Тәрбиенің ең тамаша  мектебі ОТБАСЫ Отбасы

Мектеп

Қоғам

Тәрбиенің ең тамаша

мектебі ОТБАСЫ

Отбасы

“ Ата-ананың ақылы қазулы қара жолман тең” Мектепішілік мерекелер Ата-анамен жұмыс: Ата-аналар жиналысы Ата-ана білім көтеру институтын ұйымдастыру Ашық есік өткізу Баяндама,сауалнама алу Ата-аналармен байланыс дәптерін жүргізу   Отбасына алғыс жариялау

Ата-ананың ақылы қазулы қара жолман тең”

Мектепішілік мерекелер

Ата-анамен жұмыс:

Ата-аналар жиналысы

Ата-ана білім көтеру институтын ұйымдастыру

Ашық есік өткізу

Баяндама,сауалнама алу

Ата-аналармен байланыс

дәптерін жүргізу

Отбасына алғыс жариялау

Жастай берген тәрбие – жас шыбықты игендей

Жастай берген тәрбие –

жас шыбықты игендей

Оқушылардың аудандық олимпиада жетістігі Оқушының аты-жөні Сансызбаев Алижан Қатысу деңгейі аудандық Нәтижесі Жумадилова Яна Серикова Айнұр 3 орын аудандық Оқушыға арналған пән байқауы Ана тілі облыстық Оқушылар арасындағы ғылыми жоба байқауы 1 орын  3 орын Орыс тілі Оқушылардың ғылыми-практикалық конференциясы “ Айналайын ”интеллектуалды ойыны

Оқушылардың аудандық

олимпиада жетістігі

Оқушының аты-жөні

Сансызбаев Алижан

Қатысу деңгейі

аудандық

Нәтижесі

Жумадилова Яна

Серикова Айнұр

3 орын

аудандық

Оқушыға арналған пән байқауы

Ана тілі

облыстық

Оқушылар арасындағы ғылыми жоба байқауы

1 орын

3 орын

Орыс тілі

Оқушылардың ғылыми-практикалық конференциясы

Айналайын ”интеллектуалды ойыны

Оқушылардың жетістігі.

Оқушылардың жетістігі.

Мамандығы бойынша білім біліктілігін  арттыру курсынан өтуі   Курс тақырыбы Курстан өткен жылы Білім беру жүйе Сағат саны Оқу базасы сінің жаңғыруы жағдайында бас Куәлік № тауыш мектепте білім беру мен оқытудың өзек 2012 тілігі 36 Өскемен қаласы БАРИ Өзін-өзі тану пәнінің ғылыми әдістемелік негіздері 0333060 2010 Бөбек ұлттық ғылыми практикалық орталық Алматы қаласы 48 0168144  Барлығы:84

Мамандығы бойынша білім біліктілігін арттыру курсынан өтуі

Курс тақырыбы

Курстан өткен жылы

Білім беру жүйе

Сағат саны

Оқу базасы

сінің жаңғыруы жағдайында бас

Куәлік №

тауыш мектепте білім беру мен оқытудың өзек

2012

тілігі

36

Өскемен қаласы БАРИ

Өзін-өзі тану пәнінің ғылыми әдістемелік негіздері

0333060

2010

Бөбек ұлттық ғылыми практикалық орталық Алматы қаласы

48

0168144

Барлығы:84

Біліктілікті арттыру.

Біліктілікті арттыру.

Марапаттары Мектепішілік Аудандық 1. 2009 жыл «Жас ұстаздар сайысы»жүлделі 2 орын. 2. 2011 жыл «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 20 жылдық мерекесіне орай қазіргі заман талабына сай жеткіншек ұрпақты тәрбиелеу жолындағы жетістіктері үшін» 1. 2012 жыл «Үздік сынып жетекші-2012» аудандық байқауына белсене қатысқаным үшін марапатталдым. 3. 2012 жылы «Үздік сынып жетекшісі -2012» сайысына қатысып,тәрбиешіге тән асқан білімділіктің,адалдықты,парасаттылықтың үлгісін танытқаны үшін «Үздік сынып жеекшісі-2012» атағымен марапатталдым. 2. 2012 жылы «Ауданда жастар саясатын жүзеге асыруға елеулі үлес қосып,берік азаматтық ұстаным танытқаныңыз үшін»марапаты. 4 .2012 жылы « Аудандық,мектепішілік іс-шараларға белсене қатысып,облыстық «Айналайын» интеллектуалды ойын,аудандық олимпиада жүлдегерін дайындаған табыстары мен жетістіктері үшін» марапатталдым. 3.ҚР Президенті күніне арналған «Елімнің заңғар тұлғасы» атты 4 аудандық Жастар форумында 2012 жылдың қорытындысы бойынша ауданның «Жас үздік ұстаз» болып танылғандығын куәландыратын куәлік.

Марапаттары

Мектепішілік

Аудандық

1. 2009 жыл «Жас ұстаздар сайысы»жүлделі 2 орын.

2. 2011 жыл «Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігінің 20 жылдық мерекесіне орай қазіргі заман талабына сай жеткіншек ұрпақты тәрбиелеу жолындағы жетістіктері үшін»

1. 2012 жыл «Үздік сынып жетекші-2012» аудандық байқауына белсене қатысқаным үшін марапатталдым.

3. 2012 жылы «Үздік сынып жетекшісі -2012» сайысына қатысып,тәрбиешіге тән асқан білімділіктің,адалдықты,парасаттылықтың үлгісін танытқаны үшін «Үздік сынып жеекшісі-2012» атағымен марапатталдым.

2. 2012 жылы «Ауданда жастар саясатын жүзеге асыруға елеулі үлес қосып,берік азаматтық ұстаным танытқаныңыз үшін»марапаты.

4 .2012 жылы « Аудандық,мектепішілік іс-шараларға белсене қатысып,облыстық «Айналайын» интеллектуалды ойын,аудандық олимпиада жүлдегерін дайындаған табыстары мен жетістіктері үшін» марапатталдым.

3.ҚР Президенті күніне арналған «Елімнің заңғар тұлғасы» атты 4 аудандық Жастар форумында 2012 жылдың қорытындысы бойынша ауданның «Жас үздік ұстаз» болып танылғандығын куәландыратын куәлік.

Аудан әкімінен алған куәлік

Аудан әкімінен алған куәлік

3 жылдық білім сапасы .

3 жылдық білім сапасы .

3 жылдық білім сапасы Пәндер бойынша

3 жылдық білім сапасы

Пәндер бойынша

Нәтиже!

Нәтиже!

  • Білімін көрсетіп,дәлелдей
  • алатын оқушы.
  • Шығармашылықпен жұмыс
  • істейтін.
  • Ойлау дағдысы жоғары.
  • Бәсекеге қабілетті.
  • Логикалық ойлау дағдысы
  • дамыған.
  • Рухани бай тұлға.
Назарларыңызға көп рахмет!

Назарларыңызға

көп рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Автор: Жунусова Аяна Аскербековна

Дата: 28.12.2015

Номер свидетельства: 270962


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства