• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Начальные классы
3. Презентации
4. Обучение грамоте и письмо.(интегрированный).Буква Д - урок 1.

Обучение грамоте и письмо.(интегрированный).Буква Д - урок 1.

Ознакомление со звуками  [д ] [д" ]  и буквой Д.(интегрированный0

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Обучение грамоте и письмо.(интегрированный).Буква Д - урок 1.»

• Звуки русского языка:
• Гласные зв . Согласные зв .
• удар/безудар
• звон кие / глух ие
• твёрдые / мягкие
• парные / не парные

• Буква Д (=дэ)
• обозначает
• звонкие
• парные
• согласные звуки
• [ д ] , [ д ’]
• Пара: д - т

• ПАРНЫЕ СОГЛАСНЫЕ:
• ЗВОНКИЕ / ГЛУХИЕ
• ДА ДО ДУ ДЫ ДИ ДЭ ДЕ
• ТА ТО ТУ ТЫ ТИ ТЭ ТЕ
• ЗА ЗО ЗУ ЗЫ ЗИ ЗЭ ЗЕ
• СА СО СУ СЫ СИ СЭ СЕ

• ВОД А
• ВОД ИЧКА
• ВОД НЫЕ
• ПОД ВОД НЫЕ
• ВОД О ЛАЗ Ы
• ВОД О ПАД

• На морском дне или на дне реки
• под-вод-ны-е работы ведут во-до-ла-зы.
• Работа во-до-ла-зов труд-на.
• У нади и димы папы – водолазы.
• Они ра-бо-та-ли на дне реки и
• ук-ре-пи-ли о-по-ры моста.
• Снова по мосту идут по-ез-да.

• Ела – ела ду б , ду б ,
• Поломала зу б , зу б .
• **** слышим: [ ду п ] , [ зу п ] )
• пишем: ду б , зу б
• Не лает не кусает,
• А в дом не пус-ка-ет.

• Звуки рас-ша-ли-лись!
• Кто шалит?
• Парные согласные!

• Вот во да .
• По воде идут су да .
• Вот пру ды .
• У прудов са ды .

Слова ан-то-ни-мы.

• Стыдно.
• У-ви-де-ли дети на де-ре-ве сливы.
• Полез Денис на забор.
• А са-дов-ник позвал нас и
• дал всем слив.
• По-крас-нел Денис, как рак.

Чис-то-го-вор-ки.

• Дом у дуба, дуб у дома.
• Дом у дуба, дуб у дома.
• Дом у дуба, дуб у дома.
• На дворе трава, на траве дрова.
• На дворе трава, на траве дрова.
• На дворе трава, на траве дрова.
• Не руби дрова, на траве двора.

Открываем мир вместе

Детям об учёных. Часть 2

Функциональная грамотность на уроках...

Электронная тетрадь по литературному...

Физическая культура 1-4 классы

Электронная тетрадь по математике 1...

Решение текстовых задач по математике...

Электронная тетрадь окружающий мир 4...