Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Наглядная геометрия.Тест.»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ 2 КЛАСС УМК «ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ» ПО ТЕМЕ «НАГЛЯДНАЯ ГЕОМЕТРИЯ»
Автор :Сучкова Наталья Павловна, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория
ГОТОВ?
Желаю удачи.
Вспоминай всё!
А) нарисуй фигуру, у которой все углы прямые.
Б) Нарисуй фигуру, у которой все стороны равны.
А) Нарисуй многоугольник с тремя углами, у которого один угол тупой.
Б) нарисуй многоугольник с тремя
углами, у которого один угол прямой.
А) нарисуй фигуру, у которой все стороны равны, а углы не прямые.
Б) Нарисуй фигуру, у которой все углы прямые, а стороны не равны.
Нарисуй фигуру, у которой все углы острые.
Начерти три отрезка. Длина первого отрезка – 7см, а другого на 4см короче, а длина третьего отрезка на 2см длиннее первого.
А) стр.учебника 85 № 2 (а)
Б) стр.учебника 85 № 2 (б)
А) стр.учебника 85 № 4 (а,в)
Б) стр.учебника 85 № 4 (б,г)
Телёнок за три дня выпил 7 литров молока. В первый день он выпил 2 литра, во второй день выпил на 1 литр больше, чем в первый. Сколько литров молока выпил телёнок в третий день?