kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Мектеп о?ушыларыны? жаз?ы демалысын ?йымдастыратын т?рбиешілерге арнал?ан ?дістемелік ж?мыстар мен іс-шаралар

Нажмите, чтобы узнать подробности

Топ аттары, ?рандары

Топтарды? аттары мен ?рандары, ?ранды? с?йлесімдері балаларды? жас ерекшеліктеріне сай іріктеліп алынады.

Топтарды? аттары «Ж?лдызша», «Балдыр?ан», «А? к?гершін», «?арлы?аш», «Жалын», «?ыран», «Болаша?», «М?рагер», «Балд?урен», «Жас тол?ын» т.б. деп атау?а болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Мектеп о?ушыларыны? жаз?ы демалысын ?йымдастыратын т?рбиешілерге арнал?ан ?дістемелік ж?мыстар мен іс-шаралар»

Мектеп оқушыларының жазғы демалысын ұйымдастыратын тәрбиешілерге арналған әдістемелік жұмыстар мен іс-шаралар

Мектеп оқушыларының жазғы демалысын ұйымдастыратын тәрбиешілерге арналған әдістемелік жұмыстар мен іс-шаралар

Жазғы мектеп лагеріндегі тәрбиешілер жұмысты ұйымдастырудың төмендегіше ретін ескеруге міндетті: а ) күнделікті жоспарды құру; ә) топтың күнделігін жүргізу; б) ұйқыдан тұрғанға дейінгі 15-20 минуттық тәрбиешілер лездемесіне қатысу.  

Жазғы мектеп лагеріндегі тәрбиешілер жұмысты ұйымдастырудың төмендегіше ретін ескеруге міндетті:

а ) күнделікті жоспарды құру;

ә) топтың күнделігін жүргізу;

б) ұйқыдан тұрғанға дейінгі 15-20 минуттық тәрбиешілер лездемесіне қатысу.

 

Топ аттары, ұрандары Топтардың аттары мен ұрандары, ұрандық сөйлесімдері балалардың жас ерекшеліктеріне сай іріктеліп алынады. Топтардың аттары «Жұлдызша», «Балдырған», «Ақ көгершін», «Қарлығаш», «Жалын», «Қыран», «Болашақ», «Мұрагер», «Балдәурен», «Жас толқын» т.б. деп атауға болады. “

Топ аттары, ұрандары

Топтардың аттары мен ұрандары, ұрандық сөйлесімдері балалардың жас ерекшеліктеріне сай іріктеліп алынады.

Топтардың аттары «Жұлдызша», «Балдырған», «Ақ көгершін», «Қарлығаш», «Жалын», «Қыран», «Болашақ», «Мұрагер», «Балдәурен», «Жас толқын» т.б. деп атауға болады.

Топ ұрандарының үлгілік нұсқалары : - Біз кішкентай «Жұлдызбыз», Өнегелі ұл-қызбыз.   - «Балдырғанбыз»- балдаймыз, Бақытты өмір таңдаймыз. Шаттық - думан көңілді, Болашаққа жалғаймыз.  - «Ақ көгершін»- бейбітшілік ұланбыз, - Жақсылық, жақсы үнге ұранбыз. т.б.с.   “

Топ ұрандарының үлгілік нұсқалары :

- Біз кішкентай «Жұлдызбыз»,

Өнегелі ұл-қызбыз.

 

- «Балдырғанбыз»- балдаймыз,

Бақытты өмір таңдаймыз.

Шаттық - думан көңілді,

Болашаққа жалғаймыз.

- «Ақ көгершін»- бейбітшілік ұланбыз,

- Жақсылық, жақсы үнге ұранбыз. т.б.с.

 

Ұрандық сөйлесімдер: - Қандаймыз? - Ән айтуға қалаймыз? - Жараймыз! - Бастаушыға қараймыз. - Қалаймыз? - Санаймыз: бір,екі, үш! Жолға бастап түс. - Біздің топ қандай? Татулығы балдай! Шарықтатып, талмай... - Ән айтамыз қалмай!

Ұрандық сөйлесімдер:

- Қандаймыз? - Ән айтуға қалаймыз?

- Жараймыз! - Бастаушыға қараймыз.

- Қалаймыз?

- Санаймыз: бір,екі, үш!

Жолға бастап түс.

- Біздің топ қандай?

Татулығы балдай!

Шарықтатып, талмай...

- Ән айтамыз қалмай!

Лагерде балалармен жүргізілетін жұмыс түрлері  Жазғы маусымдық лагерлерде балалармен жүргізілетін жұмыс алуан түрлі болуы мүмкін. Олар:

Лагерде балалармен жүргізілетін жұмыс түрлері Жазғы маусымдық лагерлерде балалармен жүргізілетін жұмыс алуан түрлі болуы мүмкін. Олар:

  • - Спорттық, ұлттық, танымдық және жергілікті ойындар;
  • - Алғырлық, зерделік, тілдік шоу - сайыстары;
  • - Ер балалар мен қыз балалар арасындағы әдеп, салт-дәстүрге байланысты сын - байқаулар;
  • - Ұлттық дәстүрлер мерекесі;
  • - Өнер байқаулары;
  • - Әдеби викториналар;
  • - Сурет көрмесі, плакаттар байқауы;
- Пікірталас, пікір-сайыстар, интерактивті тапсырмалар; - Көңілді тапқырлар клубы (КВН); - Сөздік сайыстар, саяхаттар; - Поэзия кештері; - Ән-күй кештері; - Концерттік кештер; - Би кештері, т.б.
  • - Пікірталас, пікір-сайыстар, интерактивті тапсырмалар;
  • - Көңілді тапқырлар клубы (КВН);
  • - Сөздік сайыстар, саяхаттар;
  • - Поэзия кештері;
  • - Ән-күй кештері;
  • - Концерттік кештер;
  • - Би кештері, т.б.

 

Іс-шаралардың тақырыптық үлгілері Жазғы демалыс лагерінде демалуға келген балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, өткізуге мүмкін іс-шаралар тақырыптары: - «Менің елімнің нышандары» әңгіме; - «Қазақстандық елжандылық - бұл....» пікірталастар, - «Әнім сенсің, Туған жер!» ән - кеші; - «Қазақстанның ұлы адамдары» шығарма; - «Тілге құрмет – елге құрмет» КВН - «Менің елім, менің ауылым» жобалар сайысы; - «Лагерь аруы»қыздар арасындағы сайыстар; - «Қандай көркем, туған өлкем» табиғат аясына саяхат; - «Ұлтымның ұланымын» ер балалар арасындағы сайыс; - «Лагерь жетістіктері» баспасөзге мақала беру;

Іс-шаралардың тақырыптық үлгілері

Жазғы демалыс лагерінде демалуға келген балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, өткізуге мүмкін іс-шаралар тақырыптары:

  • - «Менің елімнің нышандары» әңгіме;
  • - «Қазақстандық елжандылық - бұл....» пікірталастар,
  • - «Әнім сенсің, Туған жер!» ән - кеші;
  • - «Қазақстанның ұлы адамдары» шығарма;
  • - «Тілге құрмет – елге құрмет» КВН
  • - «Менің елім, менің ауылым» жобалар сайысы;
  • - «Лагерь аруы»қыздар арасындағы сайыстар;
  • - «Қандай көркем, туған өлкем» табиғат аясына саяхат;
  • - «Ұлтымның ұланымын» ер балалар арасындағы сайыс;
  • - «Лагерь жетістіктері» баспасөзге мақала беру;

Лагерь жұмысын жоспарлауға ескерілетін даталы күндер

Лагерь жұмысын жоспарлауға ескерілетін даталы күндер

  • 1 маусым – Халықаралық балаларды қорғау күні.
  • 5 маусым - Дүние жүзілік қоршаған ортаны қорғау күні.
  • 17 маусым - Дүниежүзілік ашаршылық пен құрғақшылыққа күрес күні.
  • 26 маусым - Халықаралық есірткі пайдаланушылар мен таратушылар, сатушылармен күрес күні.
1-күн Лагерге келгеннен кейін: а) балаларды орналастыру; ә) лагерь өмірінің жағдайымен, күн тәртібімен таныстыру;   2-күн

1-күн

Лагерге келгеннен кейін:

  • а) балаларды орналастыру;
  • ә) лагерь өмірінің жағдайымен, күн тәртібімен таныстыру;

 

2-күн

  • Таңертең: дене шынықтыру. (үнемі)
  • Күндіз топтарға бөліну, тапсырмаларды бөліп алу. Лагердің ашылуына дайындық.
  • Түстен кейін: «Біз лагерде қалай тұрамыз?» шара
3-күн Таңертең: «Ұлтымның ұланымын» атты ер балалар арасындағы сайысқа дайындық. Күндіз: Дене шынықтыру сабағы. «Ең мықты жүргізуші» сайысы. Түстен кейін: «Негеш» клубында кездесу. Танымдық сырына саяхат. 4-күн Таңертең: «Денсаулығың жақсы болса, жаттығуға алғыс айт» сайысы. Күндіз: «Дастархан басында өзін мәдениетті ұстау» әңгіме. Түстен кейін: «Мамандыққа саяхат» топтық әңгіме.  

3-күн

Таңертең: «Ұлтымның ұланымын» атты ер балалар арасындағы сайысқа дайындық.

Күндіз: Дене шынықтыру сабағы. «Ең мықты жүргізуші» сайысы.

Түстен кейін: «Негеш» клубында кездесу. Танымдық сырына саяхат.

4-күн

Таңертең: «Денсаулығың жақсы болса, жаттығуға алғыс айт» сайысы.

Күндіз: «Дастархан басында өзін мәдениетті ұстау» әңгіме.

Түстен кейін: «Мамандыққа саяхат» топтық әңгіме.

 

5-күн Таңертең: «Қазақстан қыздары» атты сайысқа дайындық. Күндіз: «Біздің лагерь» атты сурет сайысы. Түстен кейін: «Мақалдап сөйлеу – шешенге тән» сайысы.   6-күн Таңертең: Туған жер, Отан туралы әндер үйрену. Күндіз: Жергілікті жерлердің ойындары. Ұлттық ойын сайысы. Түстен кейін: Ер балалар арасындағы сайыс.

5-күн

Таңертең: «Қазақстан қыздары» атты сайысқа дайындық.

Күндіз: «Біздің лагерь» атты сурет сайысы.

Түстен кейін: «Мақалдап сөйлеу – шешенге тән» сайысы.  

6-күн

Таңертең: Туған жер, Отан туралы әндер үйрену.

Күндіз: Жергілікті жерлердің ойындары. Ұлттық ойын сайысы.

Түстен кейін: Ер балалар арасындағы сайыс.

7-күн Таңертең: Даладағы серуен. «Өзіңе зиян келтірмей, күнмен қалай  достасуға болады?» атты дәрігермен кездесу. Күндіз:Музыкалық сабақтар.«Біз қай ертегіденбіз?» атты викторина. Түстен кейін: Табиғи материалдардан жасап, «Орман кереметі» сайысы. 8-күн Таңертең: Тазалық күні. Күндіз: «Көп оқыған, көп біледі»атты әдеби ойын. Түстен кейін: Тыныш ойындар. Негешпен кездесу. Тыйымдар сырына саяхат.

7-күн

Таңертең: Даладағы серуен. «Өзіңе зиян келтірмей, күнмен қалай достасуға болады?» атты дәрігермен кездесу.

Күндіз:Музыкалық сабақтар.«Біз қай ертегіденбіз?» атты викторина.

Түстен кейін: Табиғи материалдардан жасап, «Орман кереметі» сайысы.

8-күн

Таңертең: Тазалық күні.

Күндіз: «Көп оқыған, көп біледі»атты әдеби ойын.

Түстен кейін: Тыныш ойындар. Негешпен кездесу.

Тыйымдар сырына саяхат.

9-күн Таңертең: «Күшті, алғыр, қырағы ойындар бізді дамытады» Күндіз: Фестиваль туралы әңгіме. Түстен кейін: «Ең әдемі құмнан жасалған қалалар, ауылдар» сайысы.   10-күн Таңертең: Ата-аналармен кездесу. Күндіз: Ойын - саяхат. Түстен кейін: «Достық оты». Достық туралы әндер мен өлеңдер.  

9-күн

Таңертең: «Күшті, алғыр, қырағы ойындар бізді дамытады»

Күндіз: Фестиваль туралы әңгіме.

Түстен кейін: «Ең әдемі құмнан жасалған қалалар, ауылдар» сайысы.

 

10-күн

Таңертең: Ата-аналармен кездесу.

Күндіз: Ойын - саяхат.

Түстен кейін: «Достық оты». Достық туралы әндер мен өлеңдер.

 

11-күн Таңертең: «Жаңылтпаш жалықпаймыз» Күндіз: Дене шынықтыру сабақтары. Көрмені безендіру. Түстен кейін: Әлем халықтарының билері. 12-күн Таңертең: Суреттер сайысы Күндіз:Дене шынықтыру сайыстары. «Қара жорға» буын биінен. Түстен кейін: Балшық пен ермексаздан мүсіндеу сайысы.

11-күн

Таңертең: «Жаңылтпаш жалықпаймыз»

Күндіз: Дене шынықтыру сабақтары. Көрмені безендіру.

Түстен кейін: Әлем халықтарының билері.

12-күн

Таңертең: Суреттер сайысы

Күндіз:Дене шынықтыру сайыстары. «Қара жорға» буын биінен.

Түстен кейін: Балшық пен ермексаздан мүсіндеу сайысы.

13-күн Таңертең: Таза ауада әңгіме. «Әдептілік әліппесі». Күндіз: Ұлттық ойындар. Түстен кейін: Достық оты. 14-күн Таңертең: «жұмбақ - жұмып бақ....»Ауыз әдебиетіне саяхат. Күндіз: «Су патшалығы» күні ойынына дайындық. Түстен кейін: Би кеші.

13-күн

Таңертең: Таза ауада әңгіме. «Әдептілік әліппесі».

Күндіз: Ұлттық ойындар.

Түстен кейін: Достық оты.

14-күн

Таңертең: «жұмбақ - жұмып бақ....»Ауыз әдебиетіне саяхат.

Күндіз: «Су патшалығы» күні ойынына дайындық.

Түстен кейін: Би кеші.

15-күн Таңертең: Көңілді ойындар күні Күндіз: «Менің өмірімдегі ең қызықты күн» топ жиындары. Түстен кейін: «Туған өлкем жайнай бер» әңгіме. 16-күн Таңертең: Жергілікті жердегі ойындар. Күндіз: «Елімнің ертеңімін» әңгімелесу. Түстен кейін: Мергендер сайысы.  

15-күн

Таңертең: Көңілді ойындар күні

Күндіз: «Менің өмірімдегі ең қызықты күн» топ жиындары.

Түстен кейін: «Туған өлкем жайнай бер» әңгіме.

16-күн

Таңертең: Жергілікті жердегі ойындар.

Күндіз: «Елімнің ертеңімін» әңгімелесу.

Түстен кейін: Мергендер сайысы.

 

17-күн Таңертең: «Ең тапқыр»сайысы. Күндіз: Музыкалық сабақтар. Түстен кейін:мергендер сайысы.   18-күн Топтардың лагерь жабылуына дайындығы. Қоштасу концерті.  19-күн Лагердің жабылуының салтанатты мерекесі. Сап түзеу, топтардың рапорты. Лагерлік бал - маскарад. (Лагерге қабылданған күннің ішіндегі жиырма күні берілген)

17-күн

Таңертең: «Ең тапқыр»сайысы.

Күндіз: Музыкалық сабақтар.

Түстен кейін:мергендер сайысы.  

18-күн

Топтардың лагерь жабылуына дайындығы.

Қоштасу концерті.

19-күн

Лагердің жабылуының салтанатты мерекесі.

Сап түзеу, топтардың рапорты.

Лагерлік бал - маскарад.

(Лагерге қабылданған күннің ішіндегі жиырма күні берілген)


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Автор: Абеуова Айгуль

Дата: 18.04.2016

Номер свидетельства: 319751


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства