Математика "5 санын ?осу ж?не азайту"

Сабақтың тақырыбы:

5 cанын қосу және аза й ту

1 “в” сынып жетекшісі: Утениязова п е рдегул

П сихологиялық ахуал

• Біз алуан баламыз.
• Бір тоқтамға барамыз.
• Қандай есеп болса да,
• Ойланып біз табамыз.

ІІ. Алдағы іс-әрекетке дайындық.

Топтық ереже құру

• Біреу сө й л е п жатқанда сөзін бөлме.
• Уақытқа бағыну
• Қысқа – нұсқа жауап беру
• Бағалауда әділ болу.

ІІ топ

І топ

ІІІ топ

Ша ршы

лар

Дөңгелекте р

Үшбұ рыш

тар

Үй жұмысын тексеру

• Асық ойыны

Қызығушылықты ояту

• ІІІ. Жаңа сабақ:
• Түсіндіру:  

• 2-ні қосқанда бір сан
• 3-ті қосқанда екі сан
• 4-ті қосқанда үш сан
• 5-ті қосқанда төрт сан аттап қосамыз.

Қызығушылықты ояту  

Қояндаp еді үшеу

Қосылды оған бесеу

Болады сонда нешеу?

Мағынаны тану

3+5=

Қонжық жү рді төртеу

Аю келді бесеу .

Болады сонда нешеу?

4+5=

Оқулықпен жұмыс

• 1-мысал : Түсіндіру.  
• 2-мысал
• 5+5=10 10-5=5 * +5= *-5=

• 3-мысал (ауызша)

Сергіту сәті.

• Орнымыздан тұрамыз,
• Кесіндіні құрамыз.
• Сәуле болып созылып,
• Түзу болып тұрамыз.
• Нүкте болып қаламыз.

• Практикалық жұмыс

• Сызғыш пен қарындашты пайдаланып кесінді сызу керек

Практикалық жұмыс

То П тық жұмыс

• 1-то П Оқушыла р 8 ағаш оты рғызды .ола рдың 5 -еуі қайың қалғаны шы рша .Нешеуі шы рша?

• 2-то П 1 А сынып оқушылары 5 пакет қоқыс жинады, ал 1 Б оқушылары 4пакет.Барлығы қанша жинады?
• 3-то П Аида 9 оюдың суетін салды. Ола рдың 5-еуін бояды. Ол тағы неше оюды бояуы керек?

Кел, ойнайық!

4+3-2

7-4+6 2+4+3 8+2-1 10-4+1 9-8+6

• Берілген мысалдардан жауабы 7,5.9 болатын мысалдарды өз себетіне сал

4+3-2

7-4+6 2+4+3 8+2-1 10-4+1 9-8+6

Бағалау

р ефлексия

Үйге тапсырма:

1+5=

2+5=

3+5=

4+5=

5+5=