Мен А?к?л жалпы орта мектебіні? бастауыш сынып м??алімімін. Е?бек ?тілім 12 жыл. ?з маманды?ымды ?атты жа?сы к?ремін. М??алімні? жемісі ш?кірттен дегендей о?ушыларымды білім н?рімен сусындатып ?ана ?оймай сапалы т?рбиемен т?рбиелеп келемін. Жеткен жетістіктерімде аз емес. ?стазды? ?орымды ?ашан да толы?тырып отыр?анды жа?сы к?ремін. Сол себептен осы сайт?ада ?зімні? бір саба? жоспарымны? презентациясын жолдап отырмын. ?лкен рахмет. ?стаз ?шін б?л ?лкен жетістік ж?не ?лкен к?мек.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Математика п?нінен "Фигураларды? к?лемдерін салыстыру" та?ырыбында?ы презентация
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Математика п?нінен "Фигураларды? к?лемдерін салыстыру" та?ырыбында?ы презентация»
Сабақтың тақырыбы:
Фигуралардың көлемдерін салыстыру
Мақсаты:
Фигуралардың көлемдерін салыстыру жолдарын үйрету; көбейту кестесін дұрыс пайдалана білуін пысықтау; ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту; жауапкершілікке тәрбиелеу.
І. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық ахуал
Мұғалім:
- Екі көз не үшін керек?
- Екі құлақ не үшін керек?
- Екі қол не үшін керек?
- Екі аяқ не үшін керек?
ІІ. Үй жұмысын тексеру
№ 8, 159-бет.
716+184= 632-153= 575+235=
864-375= 770-358= 456+244=
900
479
810
489
412
700
ІІІ. Тірек білімді өзекті ету.
“ Ыстық орындық” ойыны.
Көбейту кестесі бойынша
оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.
Мақсат қою кезеңі. Сабақтың тақырыбы:
Фигуралардың көлемдерін салыстыру
№ 1
№ 2
№ 6
IV. Жаңа тапсырманы түсіндіру.
Топпен жұмыс. Көгершіннің тапсырмасы
1. Оқулықпен жұмыс.
2. Бүркіттің тапсырмасы.
Тақтамен жұмыс, №3
2) Шарты:
1 бидонда-2л сүт
Екіншісінде-? одан 3 есе көп
- Шарты:
1 банкада-3л шырын
Екіншісінде-? 2л кем
- Шарты:
Қаймақ-3кг.
Ірімшік-4кг.
Ірімшік қаймақтан ? есе артық
Есептерді талдау.
Нені табуға берілген есептер?
3. Көкектің тапсырмасы.
№ 4.Бос орынға тиісті санды қой
4 м 2 см = см
5 м 4 дм = cм
825 см = м дм см
178 см = м см
309 см = м см
486 см = дм см
4. Торғайдың тапсырмасы.
Жұптық жұмыс.
№ 5. а-236 өрнегінің мәнін тап, мұндағы:
- а = 896;
- а = 734;
- а = 708;
- а = 452;
896-236=630
734-236=498
708-236=472
452-236=216
№ 8 есеп шығару
Оқушыға оқыту,
есепті талдау.
Шарты:
Дүйсенбі-20 л сүт
Сейсенбі-?, 2 есе кем ?
Сәрсенбі -?, 16 л артық
№ 9 есеп шығару
Оқушыға оқыту, талдау.
Шарты:
Таңқурай-2 л- 4 банка
Бүлдірген-3л- 3 банка ?
Алмадан - 5 л- 2 банка
7. Тоқылдақтың
2 тапсырмасы.
№ 10.(ауызша)
№ 11. Қалдықпен бөлу дұрыс
орындалған ба, тексер:
207:20= 10 (қалд. 7)
220:20= 10 (қалд. 20)
340:30= 10 (қалд. 40)
304:30= 10 (қалд. 4)
220:20= 11 (қалд. 0)
340:30= 11 (қалд. 10)
V. Сабақты қорыту.
?
VI. Үйге тапсырма:
№ 7,12,13.
161-бет
VII. Бағалау. Әр топ өз
Мүшелерін бағалайды.
6. Салыстыр. Салыстыру нәтижелерін түсіндір.
Предмет: Начальные классы
Категория: Презентации
Целевая
аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1980 руб.
3040 руб.
1810 руб.
2780 руб.
1270 руб.
1960 руб.
1810 руб.
2780 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
800 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства