Саба?ты? та?ырыбы: ?ш та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу
Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а ?ш та?балы санды к?бейту ж?не б?луді ме?герту.Тапсырмаларды орындау ар?ылы логикалы? ойлау ?абілеттерін арттыру.Шапша?ды??а топты? есеп шы?ару ар?ылы ?йымшылды??а
т?рбиелеу.
Т?рі: Аралас саба?
?діс –т?сілдері: т?сіндіру, с?ра? –жауап.
К?рнекіліктері : интерактивті та?та, ойындар, ?лестірмелі ?а?аздар.
Саба?ты? барысы : ?йымдастыру кезе?і
?лкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
??рметпенен сіздерге,
Бас иеміз біз.
Психологиялы? дайынды?:
К?п ойна?ан бала болады,
К?п ойлан?ан дана болады.
I ?ызы?ушылы?ын ояту:
Балалалар,?азір жылды? ?ай мезгілі? (?ыс мезгілі)
?ыста ?андай ойын т?рлерін ойна?анды ?натасы?дар? (балаларды? жауабы)
-Олай болса,балалар,б?гін ?ыс?ы ойын т?рлерімен жа?ыныра? танысамыз ж?не ойнаймыз.
Балалар осы ?ыс?ы олимпиада ойындарына спорты? ?ай т?рлері жатады? Б?гінгі бізді? саба?ымызда жарыс т?ріндегі сайыс саба? бол?алы т?р. Жарыс саба? бол?анды?тан ?ш топ?а б?лінеміз.
1 топ « Ша??ышылар» 2 топ « Хоккейшілер»
Спорт –к?ркі ?мірді?, Же?імпаз болу о?айма,
Спорт –досы?, серігі? Арман бол?ан талай?а
Жатты?са? шымыр боларсы? Болмаса?да ??сап ба?,
Шыны?ып, ?сіп толарсы?. Жарыс?а т?сіп ?алайда
3 топ « Фудболшылар»
Фудбол деген ойын?а
Барлы? бала ??мар-а?
Біра? жолды? бойында
Доп теппе?дер ?уалап
II ?ткенді пысы?тау
1) ?й тапсырмасын тексеру № 9
Ойын: « Кім жылдам ?»
1) ?ашы?ты?ты табу ?шін не істейміз? ( s=v * t)
2) 40пен 8-ді? к?бейтіндісі нешеге те? ? ( 320)
3) Уа?ытты ?алай табамыз? ( t=s : v)
4) Периметрді табу ?шін не істейміз ? ( а + в)*2
5) Жылдамды?ты ?алай табамыз? ( v=s : t)
6) К?бейтуді? за?дарын ата ? ( ауыстырымдылы?, терімділік, ?лестірімділк)
III Жа?а саба?
№ 1 5*457
5*(400+50+7)=(2000+50+7)=2000+250+35=2285
№ 2 5*457=2285 2285:5=457
2285 457
228 5 5
(Бейне таспа)
№ 3 Б?луді орында ж?не оны тексер
І топ: 3720:465=8 8*465=3720
ІІ топ: 2552:319=8 8*319=255
ІІІ топ 2944:736=4 4*736=2944
«Математикалы? диктант»
№4 ?алды?пен б?луді орында
І топ: 3781:465=8(? 61)
ІІ топ: 2987:736=4(? 43)
ІІІ топ: 2552:319=8 (? 146)
№ 5 «Тез есепте»
?стел-6 Шешуі: 33000:(6+5 )=33000:11=3000т
Парта-5 Жауабы: 3000т
Бір парта ба?асы? 3000*5=15000т ж: 5п 15000т
Бір ?стел 3000*6=18000т ж: 6? 18000т
5 парта ?анша
6 ?стел т?ленді?
№ 7 «Ойлан тап»
І топ ІІ топ ІІІ топ
376376:56=6721 209*205=42845 37000*200=7400000
8ц7кг*56=4872 18т : 250кг=72 47тг54тиын*27=128358
V.Серіту:
№ 8 «Кім шапша?»
І топ ІІ топ ііі топ
88101+9870:35=88383 89401+2392: 46=89453 437012-9500:76=436887
49469-14382:47=49163 67431-2772:21=67299 60001-43290:18=57596
51643-22320:36=51023 80013+9870:35 =80295 452*16-3101=4131
№ 9
IV Шы?армашылы? ж?мыс
Барлы?ы :3936 Ш: 32*54=1728
a) Сиыр -32 3936-(32+1728)=3936-1760=2176
b) Жыл?ы-1728
c) ?ой -?
VI (логикалы? тапсырмалар)
?орытындылау:1.Б?гінгі саба?та ?андай та?ырыппен танысты??
2.Б?гінгі саба? сендерге ?нады ма?
3.Несімен ?нады?
4.Не білдік?
5. Нені білгім келеді?
6.НЕні ?йрендім?
?ІІ. ?йге тапсырма № 6
?ІІІ. Ба?алау.
Просмотр содержимого документа
«Математика 4-сынып "?ш та?балы сан?а к?бейту ж?не б?лу" »
Сабақтың тақырыбы: Үш таңбалы санға көбейту және бөлу
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға үш таңбалы санды көбейту және бөлуді меңгерту.Тапсырмаларды орындау арқылы логикалық ойлау қабілеттерін арттыру.Шапшаңдыққа топтық есеп шығару арқылы ұйымшылдыққа
тәрбиелеу.
Түрі: Аралас сабақ
Әдіс –тәсілдері: түсіндіру , сұрақ –жауап.
Көрнекіліктері : интерактивті тақта, ойындар, үлестірмелі қағаздар.
Сабақтың барысы : Ұйымдастыру кезеңі
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Құрметпенен сіздерге,
Бас иеміз біз.
Психологиялық дайындық:
Көп ойнаған бала болады,
Көп ойланған дана болады.
I Қызығушылығын ояту:
Балалалар ,қазір жылдың қай мезгілі? (қыс мезгілі)
Қыста қандай ойын түрлерін ойнағанды ұнатасыңдар? (балалардың жауабы)
-Олай болса,балалар ,бүгін қысқы ойын түрлерімен жақынырақ танысамыз және ойнаймыз.
Балалар осы қысқы олимпиада ойындарына спортың қай түрлері жатады? Бүгінгі біздің сабағымызда жарыс түріндегі сайыс сабақ болғалы тұр. Жарыс сабақ болғандықтан үш топқа бөлінеміз.
1 топ « Шаңғышылар» 2 топ « Хоккейшілер»
Спорт –көркі өмірдің , Жеңімпаз болу оңайма,
Спорт –досың, серігің Арман болған талайға
Жаттықсаң шымыр боларсың Болмасаңда ұқсап бақ,
Шынығып , өсіп толарсың. Жарысқа түсіп қалайда
3 топ « Фудболшылар»
Фудбол деген ойынға
Барлық бала құмар-ақ
Бірақ жолдың бойында
Доп теппеңдер қуалап
II Өткенді пысықтау
1) Үй тапсырмасын тексеру № 9
Ойын: « Кім жылдам ?»
1) Қашықтықты табу үшін не істейміз? ( s=v * t)
2) 40пен 8-дің көбейтіндісі нешеге тең ? ( 320)
3) Уақытты қалай табамыз? ( t=s : v)
4) Периметрді табу үшін не істейміз ? ( а + в)*2
5) Жылдамдықты қалай табамыз? ( v=s : t)
6) Көбейтудің заңдарын ата ? ( ауыстырымдылық, терімділік, үлестірімділк)
III Жаңа сабақ
№ 1 5*457
5*(400+50+7)=(2000+50+7)=2000+250+35=2285
№ 2 5*457=2285 2285:5=457
2285 457
228 5 5
(Бейне таспа)
№ 3 Бөлуді орында және оны тексер
І топ: 3720:465=8 8*465=3720
ІІ топ: 2552:319=8 8*319=255
ІІІ топ 2944:736=4 4*736=2944
«Математикалық диктант»
№4 Қалдықпен бөлуді орында
І топ: 3781:465=8(қ 61)
ІІ топ: 2987:736=4(қ 43)
ІІІ топ: 2552:319=8 (қ 146)
№ 5 «Тез есепте»
Үстел-6 Шешуі: 33000:(6+5 )=33000:11=3000т
Парта-5 Жауабы: 3000т
Бір парта бағасы? 3000*5=15000т ж: 5п 15000т
Бір үстел 3000*6=18000т ж: 6ү 18000т
5 парта қанша
6 үстел төленді?
№ 7 «Ойлан тап»
І топ ІІ топ ІІІ топ
376376:56=6721 209*205=42845 37000*200=7400000
8ц7кг*56=4872 18т : 250кг=72 47тг54тиын*27=128358
V .Серіту:
№ 8 «Кім шапшаң»
І топ ІІ топ ііі топ
88101+9870:35=88383 89401+2392: 46=89453 437012-9500:76=436887
49469-14382:47=49163 67431-2772:21=67299 60001-43290:18=57596
51643-22320:36=51023 80013+9870:35 =80295 452*16-3101=4131
№ 9
IV Шығармашылық жұмыс
Барлығы :3936 Ш: 32*54=1728
a) Сиыр -32 3936-(32+1728)=3936-1760=2176
b) Жылқы-1728
c) Қой -?
VI (логикалық тапсырмалар)
Қорытындылау:1.Бүгінгі сабақта қандай тақырыппен таныстық?
2.Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?
3.Несімен ұнады?
4.Не білдік?
5. Нені білгім келеді?
6.НЕні үйрендім?
ѴІІ . Үйге тапсырма № 6
ѴІІІ. Бағалау.
