Мастер-класс «Создание интерактивной тематической папки – лэпбук как пример использования метода проектов в начальной школе»

Мастер-класс «Создание интерактивной тематической папки – лэпбук как пример использования метода проектов в начальной школе»

Учитель начальных классов

МБОУ Верхнесолёновская СОШ

Акопян Алла Анатольевна

Цели:

• Представление позитивного опыта использования АМО (активных методов обучения), направленное на раскрытие перед педагогами практико-ориентированного, деятельностного подхода в обучении, повышение профессиональной компетенции.
• Мотивация педагогов на применение в своей образовательной деятельности метода проектов.

Мастер-класс адресован:

• Тем, кто постоянно занимается саморазвитием!
• Тем, кто хочет повысить эффективность самообучения!
• Тем, кто хочет показать детям, что учиться — это интересно!
• Тем, кто любит структурировать информацию, чтобы лучше ее запомнить!
• Тем, кто готов не просто слушать, а применять полученные знания на практике!

Метод проектов как средство развития ключевых компетенций обучающихся

Цель проектного обучения:

создать условия, при которых обучающиеся:

• самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников;
• учатся пользоваться приобретёнными знаниями для решения познавательных и практических задач;
• приобретают коммуникативные умения, работая в различных группах;
• развивают у себя исследовательские умения (выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения);
• развивают системное мышление.

Что такое лэпбук?

Лэпбук (lapbook) – в переводе с английского значит «наколенная книга »

(lap – колени, book – книга).

Зачем нужен лэпбук?

• Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.
• Это отличный способ для закрепления материала.
• Ребенок научится самостоятельно собирать и организовывать информацию.
• Лэпбук хорошо подойдет для работа в группах.
• Лэпбук развивает творческие способности и коммуникативные навыки.
• Это просто интересно !

Из чего состоит лэпбук?

Лэпбук состоит из папки формата А4 в которую вклеиваются кармашки, книжки-раскладушки, и другие детали с наглядной информацией по теме лэпбука .

Что вам понадобится?

Оборудование - инструменты и материалы:

• картонная папка или лист плотной бумаги формата А3 или два листа А4,;
• распечатанные шаблоны лэпбука;
• цветная бумага для принтера;
• ножницы разной конфигурации;
• степлер;
• клей;
• дырокол;

И безграничная

фантазия!

Этапы работы над лэпбуком

Тема лэпбука

Тема должна быть

• интересна ребенку
• доступна

(соответствовать возрасту)

• оригинальна

План лэпбука

Определение круга вопросов, которые будут освещаться в папке.

Пример плана лэпбука «Всё о животном»

1. Интересные факты.

2. Образ в искусстве.

3. Охрана.

4. Фото или рисунок.

5. Классификация.

6. Внешний вид.

7. Образ жизни.

8. Где живёт? (ареал обитания)

9. Жилище.

Макет лэпбука

Оформление лэпбука

• вращающиеся круги
• конверты
• книжечки
• блокноты
• кармашки

Работа с лэпбуком

Поиск информации и заполнение лэпбука.

Творческая мастерская по созданию лэпбука на школьном МО

1.Выбор темы.

2. Распределение ролей «Биологи», «Экологи, «Художники», «Искусствоведы» в группе.

3. Поиск информации .

4.Оформление лэпбука.

5.Презентация.

6.Продукт.

Творческих Вам успехов и профессионального совершенства!

Литература:

• Гатовская Д. А. Лэпбук как средство обучения в условиях ФГОС // Проблемы и перспективы развития образования: материалы VI междунар. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2015 г.). — Пермь: Меркурий, 2015. — С. 162-164.
• Пироженко Т., автор блога о развитии детей «Это интересно!» tavika.ru

( http://www.tavika.ru )