Логопедическое занятие по коррекции оптической дисграфии c учащимися 3 класса с ОВЗ.

Презентация представлена учащимся 3 класса с ОВЗ по теме: "Дифференциация звуков и букв Б-Д в словах и предложениях". Цель занятия: учить различать буквы Б-Д при письме и чтении.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Логопедическое занятие по коррекции оптической дисграфии c учащимися 3 класса с ОВЗ.»

Дифференциация звуков и букв Б-Д в слогах, словах и предложениях

Логопедическое занятие

по коррекции оптической дисграфии c учащимися 3 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 154 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми

Учитель-логопед: Цыпуштанова К.С.

Задачи занятия:

Развитие зрительно- пространственных представлений.
Учить различать буквы Б-Д при письме и чтении.
Вырабатывать навыки правильного грамотного письма.
Упражнять в звуковом анализе слов.
Развивать фонематические процессы.
Формировать навыки самоконтроля.
Работать над связной речью.

Назовите, какой пиктограмме соответствует ваше настроение

Дифференциация звуков и букв Б-Д в слогах, словах и предложениях

Все время стучит,

деревья долбит.

Но их не калечит,

а только лечит.

С веточку на веточку

прыгает, резвится.

Ловкая, проворная,

а не птица.

Букву Б – синим мелом , Д – красным .

Да, да, да в ручейке бежит вода.

Д д д б д

Бу, бу, бу побелили мы трубу.

Б б б б б

Дед Демьян домой идёт.

Д д Д д д

Бобры добры идут в боры.

Б б д б д б

Развитие навыка определения места слова со звуком Б – Д в предложениях.

Задание: Поднять сигнальную карточку ( цифру) - на каком месте стоят слова со звуком Б - Д в предложении.

Ребята пошли на стадион.

Из трубы валит дым.

Мама разбудила Диму рано.

Володя поймал большую бабочку.

Собака Дружок сидит на цепи.

Даша сорвала большое яблоко.

Ребята борются с вредителями садов.

Проверка

Ребята пошли на стадион.
Из трубы валит дым.
Мама разбудила Диму рано.
Володя поймал большую бабочку.
Собака Дружок сидит на цепи.
Даша сорвала большое яблоко.
Ребята борются с вредителями садов.

1,4
2,4
2,3
1,3,4
1,2,3
1,3,4
1,2,4,5

Различение буквы Б - Д при чтении. • Чтение по цепочке таблицы с «зашифрованными» словами: - буква Д , - буква Б

- орога , по - арок, - ашмаки, при - оры, ру - ить, - оро - а, - о - рался, - есе - а, ле - е - и, - о - авка, - е - а, - и - он, - о - рость, - а - ья, - рига - а, за - о - ать, - у - инка, - е - ро, - орь - а, по - - оро - ок, - лю - о, - у - ильник, - о - роушный, по - - ерезовик, - ро - яга, са - ово - .

Проверка

д орога , по д арок, б ашмаки, при б оры, ру б ить, б оро д а, д о б рался, б есе д а, ле б е д и, д о б авка, б е д а, б и д он, б о д рость, б а д ья, б рига д а, за б о д ать, д у б инка, б е д ро, б орь б а, по д б оро д ок, б лю д о, б у д ильник, д о б ро д ушный, по д б ерезовик, б ро д яга, са д ово д .