Сынып: 4
Та?ырыбы: Саба?та
О?ыту ма?саты: Модуль бойынша о?ушыларды? с?здік ?орын ?алыптастыру. Та?ырып к?леміндегі лексикалы? бірліктерді игерту, ?з бетімен ж?мыс жасай білуге ба?ыттау.
К?тілетін н?тиже: Ал?ан білімдерін ?орытындылап ж?йелеу.Топта?ы ж?мыс ар?ылы топта?ы ?арым-?атынасты к?рсету.
О?ушы:
А. Мен та?ырып бойынша жа?а с?здерді? ма?ынасын ажыратып, с?з тіркестерін ??растыра аламын.
В. Ж?ппен, топпен ж?мыс жасау барысында ша?ын диалог?а шы?а аламын.
С. Та?ырып бойынша ??гіме ??растыра аламын.
Кезе?
Уа?ыт
Ресурстар
М??алімні? ?рекеті
О?ушыны? ?рекеті
?йымдастыру кезе?і
2 мин.
?ріптер
Шатты? ше?бері:
1. Амандасады.
2. Психологиялы? к?й
Ал, балалар ?ане б?гінгі к??іл к?йлері?ді алдарында жат?ан смайликтер ар?ылы к?рсетіп жіберіндер.
Топ?а б?лу
Балалар сол алдарында жат?ан смайликтерді? т?стеріне ?арай /сары, жасыл, к?к/ ?ш топ?а б?ліну керек
1. Амандасады.
2. О?ушылар смайликті к?теріп, ?здеріні? к??іл к?йлерін к?рсетеді.
О?ушылар ?з топтарына отырады
Білу
Кіріспе б?лімі.
?ызы?ушылы?ты ояту.
Жа?а та?ырып?а шы?у
3мин
Интербелсенді та?тада с?зж?мба?
- Балалар, ?азір нешінші ж?не ?андай саба? ?тіп жатыр? Біз саба?та не істейміз? ?ткен то?санда ?андай та?ырыптарды ?ттік? Енді с?зж?мба?ты шешейік.(та?тада с?зж?мба? «Саба?та»)
- Д?рыс, сонды?тан саба?ымызды? та?ырыбы ?андай?
С?зж?мба? ар?ылы саба?ты? та?ыбын аны?тайды.
Т?сіну
Ма?ынаны тану 5 мин
С?здер
ба?даршам
С?з тіркестерін ??растырады
?олдану
15 мин
Кілті та?тада
Джиксо
М?тінмен ж?мыс.
1.М?тінді о?у, аудару. 3 топ?а с?йлемнен беріп, аударту
2. М?тін бойынша с?ра?-жауап
3. Топтар?а м?тін бойынша тапсырма беру
1 топ. Б?гін д?йсенбі. Мен мектепке барамын. Мектепте саба? о?имын. Бізде б?гін т?рт саба?
2 топ. ?аза? тілі саба?ында мен ?аза?ша с?йлеймін. Математика саба?ында сен есеп шы?арасы?.
3 топ. ?н саба?ында мен ?н айтамын. Сурет саба?ында ол сурет салады. Дене т?рбиесі саба?ында спорт залда ж?гіреді.
?р топ кезек-кезек шы?ып стикер бойынша бір-бірін ба?алайды
1. Топта пікірлеседі, суреттерді желімдейді, м?тін шы?арады.
2. ?р топтан 1 о?ушы шы?ып постердегі м?тінін ?ор?айды.
Интерактивті та?та
Сергіту с?ті. «Жал?аулы?ты тастаймыз,
Шыны?амыз жастай біз.
Бір, екі, ?ш, т?рт, бес.
Алайы? тек ба?а бес.
Алты, жеті, сегіз, то?ыз, он.
Ал, к?неки, ?он»
Жатты?уды ?айталайды
Талдау
7мин
Кілті Интерактивті та?тада
О?ушылар?а тапсырма береді.
Берілген с?здерді пайдаланып, с?ра?тар?а жауап бер.
3-жатты?у.
- ?азір ?андай саба?? (?аза? тілі саба?ы)
- Саба?та не істеуіміз керек? ( саба?та жа?а с?здерді жаттаймыз, с?йлейміз, диалог ??растырамыз)
- Саба? деген с?з жуан ж?не жі?ішке ме? (жуан с?з)
Синтез
10мин
М?тін
«?алпына келтір» ?дісіні? ережесін т?сіндіру.
?шінші саба? ?аза?. саба?ы. Біз. жазамыз, о?имыз, с?здерді жаттаймыз. Біз. жа?сы ба?а алу?а тырысамыз. Ма?ан ?аза? тілі саба?ы ?те ?найды.
Ба?алау
3 мин
Стикер
Мада?тау, о?ушыларды? білімдерін ба?алау.
Саба??а белсенді ?атыс?ан о?ушыларды мада?тау, к?нделіктеріне ба?а ?ою.
Нашар ?атыс?ан ж?не ?атыспа?ан о?ушылар?а ескерту жасау.
?й тапсырмасы:
А. С?здерді жаттау, с?йлемдер ??ру
В. С?здерді жаттау, м?тінді о?у, с?ра? ??растыру
С. С?здерді жаттау, м?тінді ??гімелеу, септеу Топ атауы
А?парат толы?, суреттер барлы?ы ?олданылды, т?сінікті баяндалды
( 3 ?пай)
А?парат толы? емес, суреттер ?олданылмай ?алып ?ойды, т?сініксіз баяндалды ( 2 ?пай)
М?тін толы?, логикалы? реті са?тал?ан ( 3 ?пай)
М?тінні? логикалы? реті са?талма?ан, толы? емес 2
