kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Kompetensiyaviy yondashuv asosida tabiatshunoslik darslarini tashkil qilish

Нажмите, чтобы узнать подробности

Kompetensiyaviy yondashuv asosida tabiat darslarini tashkil qilish

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Kompetensiyaviy yondashuv asosida tabiatshunoslik darslarini tashkil qilish»

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI XALQ TA’ LIMI VAZIRLIGI ANDIJON VILOYATI ANDIJON SHAHRIDAGI 38-UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABI BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHISI XOLMURODOVA ERKINOY G’ULOMOVNANING TAYYORLAGAN TAQDIMOTI
  • O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
  • XALQ TA’ LIMI VAZIRLIGI
  • ANDIJON VILOYATI ANDIJON SHAHRIDAGI
  • 38-UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABI BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHISI
  • XOLMURODOVA ERKINOY G’ULOMOVNANING
  • TAYYORLAGAN TAQDIMOTI

MAVZU:  KoMpEtensiyaviy yondashuv asosida tabiATSHUNOSLIK DARSLARNI TASHKIL QILISH

MAVZU: KoMpEtensiyaviy yondashuv asosida tabiATSHUNOSLIK DARSLARNI TASHKIL QILISH

I. KIRISH... II. ASOSI QISM: 1.Tabiatshunoslik darslarida insonning tabiatga ta’siri haqida bilim berish 2.Tabiatshunoslik darslarida O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari 3.Tabiatshunoslik darslarida atrof muhit,tabiatni asrash haqida bilim berish 4.Boshlang’ich sinflarda tabiatshunoslik darslarini pedagogic texnologiyalar asosida tashkil etish III. XULOSA.

I. KIRISH...

II. ASOSI QISM:

1.Tabiatshunoslik darslarida insonning tabiatga ta’siri haqida bilim berish

2.Tabiatshunoslik darslarida O‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar elementlari

3.Tabiatshunoslik darslarida atrof muhit,tabiatni asrash haqida bilim berish

4.Boshlang’ich sinflarda tabiatshunoslik darslarini pedagogic texnologiyalar asosida tashkil etish

III. XULOSA.

KIRISH. Mavzuyimizning maqsadi talim samaradorligi o’quvchi bilimida nomoyon bo’ladi. O’quvchining amalyotda o’zlashtirgan bilimlarni nechog’lik qo’lay olishi bilan belgilanadi. Shu bois, bugingi kunda ta’ lim jarsyonida oquvchi o’zin egallagan bilimidan qaysidir kundalik muommosini hal etishga erisha olishga aloxida axamiyat berilmoqda. Shu nuqtayi nazardan kelib chiqib, umumta’ lim fanlari boyicha kompentisiyaviy yondashuvga asoslangan darslar tashkil qilinmoqda.

KIRISH.

Mavzuyimizning maqsadi talim samaradorligi o’quvchi bilimida nomoyon bo’ladi. O’quvchining amalyotda o’zlashtirgan bilimlarni nechog’lik qo’lay olishi bilan belgilanadi. Shu bois, bugingi kunda ta’ lim jarsyonida oquvchi o’zin egallagan bilimidan qaysidir kundalik muommosini hal etishga erisha olishga aloxida axamiyat berilmoqda. Shu nuqtayi nazardan kelib chiqib, umumta’ lim fanlari boyicha kompentisiyaviy yondashuvga asoslangan darslar tashkil qilinmoqda.

ASOSI QISIM Tabiatni asrash avaylash unga ziyon yetkazmaslik. Tabiatni asrash avaylash unga ziyon yetkazmaslik. Tabiatni asrash deganda-  xozirgi va kelgusi avlodlarning ehtiyojlarini xisobga olgan holda tabiiy boyliklardan oqilona foydalanish va atrof muhitni musaffo xolida saqlashga qaratilgan,ilmiy amalga oshiriladigan maxalliy davlat va xalqora tadbirlar tushuniladi.

ASOSI QISIM

  • Tabiatni asrash avaylash unga ziyon yetkazmaslik.
  • Tabiatni asrash avaylash unga ziyon yetkazmaslik.

Tabiatni asrash deganda- xozirgi va kelgusi avlodlarning ehtiyojlarini xisobga olgan holda tabiiy boyliklardan oqilona foydalanish va atrof muhitni musaffo xolida saqlashga qaratilgan,ilmiy amalga oshiriladigan maxalliy davlat va xalqora tadbirlar tushuniladi.

Me’yoriy hujjatlarni yuritishda tayanch va fanga oid kompetensiyalar quyidagicha yozilishi tavsiya qilinadi: I. TK-tayanch kompetensiyalar 1.  TK1-kommunikativ kompetensiya; 2.  TK2-axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi; 3.  TK3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi; 4.  TK4-ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi; 5.  TK5-milliy va umummadaniy kompetensiya; 6.  TK6-matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi .
  • Me’yoriy hujjatlarni yuritishda tayanch va fanga oid kompetensiyalar quyidagicha yozilishi tavsiya qilinadi:
  • I. TK-tayanch kompetensiyalar
  • 1. TK1-kommunikativ kompetensiya;
  • 2. TK2-axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi;
  • 3. TK3-o‘zini-o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi;
  • 4. TK4-ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi;
  • 5. TK5-milliy va umummadaniy kompetensiya;
  • 6. TK6-matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi .
II. FK-fanga oid kompetensiyalar 1.  FK1-tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi; 2.  FK2- geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi; 3.  FK3-globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi; FK4-tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi
  • II. FK-fanga oid kompetensiyalar
  • 1. FK1-tabiiy, ijtimoiy-iqtisodiy jarayon hamda hodisalarni kuzatish, aniqlash, tushunish va tushuntirish kompetensiyasi;
  • 2. FK2- geografik obyektlar, joy nomlarini to‘g‘ri qo‘llay olish kompetensiyasi;
  • 3. FK3-globus, geografik atlas va xaritalardan amaliyotda foydalana olish kompetensiyasi;
  • FK4-tabiatni muhofaza qilish va ekologik madaniyat kompetensiyasi
EKALOGIK MADANYATNI RIVIJLANTIRISH

EKALOGIK MADANYATNI RIVIJLANTIRISH

Tabiat uyimizdir uni asramoq burchimizdir

Tabiat uyimizdir uni asramoq burchimizdir

Qizil kitobga kiritilgan o’simliklar ARCHA SARG’ISH VA QIZIL LOLALAR TIRNOQGUL ARCHA QISHKI HOLATI 10

Qizil kitobga kiritilgan o’simliklar

ARCHA

SARG’ISH VA QIZIL

LOLALAR

TIRNOQGUL

ARCHA

QISHKI HOLATI

10

XULOSA O‘zbekiston tabiati... Uning purviqor tog‘lari, zilol suvlari, salqin savosi, chechaklar ifori ufurib turgan havosidan necha asrlardan buyon shoiru-yozuvchilar ijodida o‘z aksini topib kelmoqda. Lelik songi yilarda atrof mufitni zararlanish kishning ko’nglni xira qiladi shu boisdan hozirgi yosh avlodni ekalogik madaniyatni rivojlantirish uchun tabiat shunoslik darslarida kompentensiyaviy darslarni o’tish orqali bu momoning yechimiga o’z xissamni qoshdim. Boning uchun ishni o’zimizdan boshlashimiz kerak yani bahorda uyingiz atrofini bolalar bilan birgalikda obodonlashtirib gullar eking, daraxt ko‘chatlarini o‘tqazing. Bunda bola ham turli asboblar bilan ishlash ko‘nikmasini o‘rganadi. Sizning

XULOSA

O‘zbekiston tabiati... Uning purviqor tog‘lari, zilol suvlari, salqin savosi, chechaklar ifori ufurib turgan havosidan necha asrlardan buyon shoiru-yozuvchilar ijodida o‘z aksini topib kelmoqda. Lelik songi yilarda atrof mufitni zararlanish kishning ko’nglni xira qiladi shu boisdan hozirgi yosh avlodni ekalogik madaniyatni rivojlantirish uchun tabiat shunoslik darslarida kompentensiyaviy darslarni o’tish orqali bu momoning yechimiga o’z xissamni qoshdim. Boning uchun ishni o’zimizdan boshlashimiz kerak yani bahorda uyingiz atrofini bolalar bilan birgalikda obodonlashtirib gullar eking, daraxt ko‘chatlarini o‘tqazing. Bunda bola ham turli asboblar bilan ishlash ko‘nikmasini o‘rganadi. Sizning "ehtiyot qilish, sindirmaslik va chiqindilar tashlamaslik" haqidagi pand-nasihatlaringiz esa yoshlar uchun amaliy saboqqa aylanadi.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR 1. O’zbekiston Respubilkasi Konistitutsiyasi O’zbekiston 2016-yil 11-bob 50- moddasi. 2.Ta’ lim to’grisidagi Qonun Kadirlar tayyorlash milliy dasturi T. Sharq 1997- yil 63b. 3. I A Karimov O’zbekiston Buyuk Kelajak Sari T. O’zbekiston 1998-yil. 4. Ta’ lim va tarbiya inavatsiyon pedagogic texnalogiyalari R Ishmuhamedov, M Yuldashev Toshkent 2017.

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. O’zbekiston Respubilkasi Konistitutsiyasi O’zbekiston 2016-yil 11-bob 50- moddasi.

2.Ta’ lim to’grisidagi Qonun Kadirlar tayyorlash milliy dasturi T. Sharq 1997- yil 63b.

3. I A Karimov O’zbekiston Buyuk Kelajak Sari T. O’zbekiston 1998-yil.

4. Ta’ lim va tarbiya inavatsiyon pedagogic texnalogiyalari R Ishmuhamedov, M Yuldashev Toshkent 2017.

5. Birinchi sinf Atrofimizdagi Olam M. Ahmedov Toshkent 2018-yil. 6. Uchinchi sinf Tabiatshunoslik A. Bakirov Toshkent 2017 – yil. 7. Jurnal Umumta’ lim fanlarmetodikasi 2017 yil 8-soni 8. Jurnal Ta’ lim texnalogiyasi 2017 yil 4-soni 9. Jurnal Boshlang’ich ta’ lim 2017 –yil 5-soni 10. Wekipedia.org, Google.com veb sayitlari

5. Birinchi sinf Atrofimizdagi Olam M. Ahmedov Toshkent 2018-yil.

6. Uchinchi sinf Tabiatshunoslik A. Bakirov Toshkent 2017 – yil.

7. Jurnal Umumta’ lim fanlarmetodikasi 2017 yil 8-soni

8. Jurnal Ta’ lim texnalogiyasi 2017 yil 4-soni

9. Jurnal Boshlang’ich ta’ lim 2017 –yil 5-soni

10. Wekipedia.org, Google.com veb sayitlari

E’tiboringiz uchun rahmat!!!

E’tiboringiz uchun rahmat!!!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Kompetensiyaviy yondashuv asosida tabiatshunoslik darslarini tashkil qilish

Автор: Xolmurodova Erkinoy G'ulomovna

Дата: 11.04.2020

Номер свидетельства: 546150


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства