Классный час"Правила этикета"

Цель: формирование навыков речевого этикета (употребление формул приветствия, прощания, просьбы, извинения, благодарности)

Задачи:

Воспитывать в детях чувство тактичности в разных речевых ситуациях
Развивать навыки речевого этикета
Обучать детей грамотно оформлять свои речевые высказывания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Классный час"Правила этикета"»

Спасибо, пожалуйста, здравствуйте

Правила

этикета

ШЕСТОЕ ЧУВСТВО

Если выучить наизусть все учебники хорошего тона и все инструкции о том, как вести себя, воспитанным человеком всё равно не станешь. Советы и рецепты должны упасть на благодатную почву. Их надо глубоко прочувствовать, чтобы

они крепко вошли в сознание.

ЧТО ЖЕ ТАКОЕ НАСТОЯЩАЯ КУЛЬТУРА?

Культура – это способность

к уважению:

 способность уважения к другому человеку, будь он старший или младший;

 способность уважения к тому, чего не знаешь;

 способность уважения к

хлебу, земле, природе, истории.

ДРЕВНЯЯ МУДРОСТЬ

Уважен хочешь

быть – умей других

уважить.

ШЕСТОЕ ЧУВСТВО

Всем известно, что у каждого человека пять чувств – зрение, слух, вкус, обоняние, осязание. С их помощью человек входит в контакт с миром. Но есть шестое чувство, которое помогает находить контакт с людьми. Оно, к сожалению, от рождения дано не всем, и его приходится в себе воспитывать.

Проверьте, есть ли у вас

шестое чувство?

ПРОВЕРКА «ПОПУГАЕМ»

Ира пришла в гости к Тане. В клетке сидела замечательная яркая птица – попугай.

– Ничего себе птичка. Симпатичная, - сказала Ира, - у меня такая же была. Только сдохла. Они долго не живут. Нежные очень.

Таня погрустнела и надулась.

Подумай, какую оплошность

допустила Ира? Как бы ты вёл

себя на её месте?

ДАВАЙ, РАССКАЗЫВАЙ!

За пять минут до первого урока все сидели в классе. Оля пришла последней. У неё был расстроенный вид, заплаканные красные глаза.

Чего у тебя глаза на мокром месте? – громко закричала Катя.
Давай, рассказывай, что у тебя случилось? – закричали все.

Оля разрыдалась и выбежала из класса.

В чём была их ошибка?

Что бы вы сделали?

КАК НАЗЫВАЕТСЯ ШЕСТОЕ ЧУВСТВО?

Умение найти «ключ» к любому человеку.

Чувство сознательности.

Чувство совести.

Чувство жалости.

Чувство души.
Чувство души.
Чувство души.
Чувство души.

Доброта.
Доброта.
Доброта.
Доброта.
Доброта.

ЧТО ТАКОЕ ТАКТ?

Все чувства, которые мы перечислили выше, называются одним словом – ТАКТ.

Тот, кто обладает чувством такта, никогда не будет назойливым, не утомит, не обидит, не будет подшучивать некстати. ТАКТ, ЧУТКОСТЬ, ДЕЛИКАТНОСТЬ –

без этого не может быть

воспитанности, вежливости.