«Досты? », «сыйласты?» адамгершілік ??ндылы?тар туралы т?сініктерін ке?ейту.
Міндеттері:
♦ келсім, жарасты? туралы т?сінік беру;
♦ досты??а бейімділік сапаларын дамыту;
♦ ?зара татулы?, шыдамдылы??а т?рбиелеу. «Досты? », «сыйласты?» адамгершілік ??ндылы?тар туралы т?сініктерін ке?ейту.
Міндеттері:
♦ келсім, жарасты? туралы т?сінік беру;
♦ досты??а бейімділік сапаларын дамыту;
♦ ?зара татулы?, шыдамдылы??а т?рбиелеу.
Просмотр содержимого документа
«Келісім т?бі - жарасты? »
Тыныштық сәті
Нұрға бөліну
Тақырыбы: 2 сынып
Келісім түбі - жарастық
Тақырыбы: 4 сынып
Ортақ іс табыс
Ортақ іс табысы Келісім түбі -жарастық
Мақсаты:
Мақсаты:
Оқушылардың«еңбек»,«сыйластық», «ынтымақ» құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту
«Достық », «сыйластық» адамгершілік құндылықтар туралы түсініктерін кеңейту.
Міндеттері:
♦ келсім, жарастық туралы түсінік беру;
♦ достыққа бейімділік сапаларын дамыту;
♦ өзара татулық, шыдамдылыққа тәрбиелеу.
Міндеттері:
- ынтымақ, бірліктің адам өміріндегі маңызын түсіндіру;
- бірлесіп жұмыс істей білу іскерліктерін дамыту;
- өзара көмекке, достыққа тәрбиелеу.қ, бірліктің адам өміріндегі маңызын түсіндіру;
9.12.14
9.12.14
Мектеп жанындағы ағаштардың ну
орманға айналуының себебі неде деп ойлайсыңдар?
“ Көп біріксе – береке” дегенді қалай түсінесіңдер?
Көпшілікпен бірге еңбектенген ортақ істерің туралы естеріңе түсіріп, айтып беріңдер.
Көпшілікпен бірге еңбектенген ортақ істерің туралы естеріңе түсіріп, айтып беріңдер.
Мәтінмен жұмыс
Піл мен Маймыл
Халық ертегісі
П і к і р л е с у
► Піл мен Маймыл ортақ келісімге қалай қол жеткізді?
► Тіл табысқанда қандай сезімдерге бөленесіңдер?
► Қандай көңіл күйде боласыңдар?
«Келісіп пішкен тон келте болмас»
Халық даналығы
«Келісіп істесен, көп іс бітеді »
Халық даналығы
Сергіту сәті
Қарлығаш
Суретке қарап, әңгіме құрастырыңдар.
Ат қойыңдар.
Суреттердегі достардың бірлігі неден аңғарылады?
Олар бірліктің нәтижесінде неге қол жеткізді?
9.12.14