Храбрый утёнок Б.Житков

Литературное чтение

2 класс

Тема: Борис Житков «Храбрый утёнок»

• Цель:

1. Познакомиться с произведением и биографией Бориса Степановича Житкова.

2. Развивать умение составлять план и предложения.

3. Воспитывать чувства справедливости, умение постоять за себя и товарищей.

Содержание урока

1. Проверка домашнего задания.

2. Знакомство с биографией писателя и его произведениями.

3. Чтение сказки .

4. Составление плана.

5. Закрепление.

Проверка домашнего задания

• Помоги установить порядок в сказке.
• Назови цифры в том порядке, как эти герои встречаются в сказке.

1

4

2

3

«Нам нужны книги обо всем на свете»

Борис Степанович Житков

(1882 – 1938)

Моряк, зоолог, инженер, химик, художник, человек с огромным жизненным опытом.

Книги Бориса Житкова

Рассказы

О животных

О технике

«Мангуста»

«Беспризорная кошка»

«Про обезьянку»

«Про слона»

«Про волка»

«Как устроен телеграф»

«Как сделать электрический звонок»

О море

• О море

«Злое море»

«Морские истории»

Составление плана

• Выбери из трех заглавий одно:

• Хвастливый утёнок;
• Утёнок Алёша;
• Храбрый утёнок.

2. Раздели текст на части.

3. Найди и прочитай ту часть текста, которая подходит к рисунку (стр. 83).

4. Озаглавь каждую часть.

Кроссворд

животные

М

О

Р

Е

2

1

3

4

6

5

и т к в

с р е к о з а

лёша

Т х н и к а

У т я т

Кроссворд

ж

и

и

т

в

с

к

м

о

о

т

р

н

р

в

ы

е

е

к

е

о

з

у

а

л

т

т

е

я

х

ш

т

н

а

и

к

а