"?ас?ыр мен т?лкі" та?ырыбы бойынша саба?та ?олдан?ан презентация салынды. Ертегіні? мазм?ны мен идеясын ??ындырып, о?ушыларды? тілін дамыту, с?здік ?орын молайту ма?сатымен ?ткен саба?та ертегі ж?нінде т?сініктерін толы?тыру, кейіпкер бейнесін талдау ар?ылы ?арапайым мінездеме беру да?дыларын жетілдіру, шы?армадан ?орытынды шы?арып, негізгі ойды аны?тау к?зделді.
Просмотр содержимого документа
«?ас?ыр мен т?лкі 2 класс »
Қуан, шаттан, алақай,
Күліп шықты күн бүгін!
Қайырлы күн ,достарым,
Қайырлы күн, қонақтар!
Мен бүгін сізбен жұмыс жасауға дайынмын!
Тренинг : “Мен саған ... тілеймін!”
Топқа бөлу
1-топ: “Арыстандар” 2-топ: “Түлкілер” 3-топ: “Қасқырлар” 4-топ: “Жолбарыстар”
Белестен шапқан ат,
Кілемшенің түріндей
Бүкір келген желісті ат.
жүндері бар,
Бейғам елді іздейді,
Айбатты, жан шыдамас
Малдан күдер үзбейді.
үндері бар.
Қазанның сегізі
Класс жұмысы
Қасқыр мен түлкі
(Ауған ертегісі)
Жетістік критерийлері
(Қаншалықты меңгергеніңізді
бағалаудағы санды дөңгелектеу арқылы белгілеңіз)
Бағалау саласы
Бағалау
Суретпен жұмыс жасауым
0
Топтық жұмысқа қосқан үлесім
0
Жағдаяттарға жауабым
1
2
Жаңа ертегіні құрастыруға тигізген көмегім
1
0
0
2
Мақал ,түйінді ой, ақыл сөз тауып, айтуым
1
3
Сабақты түсінуім
3
2
0
4
1
4
0
2
1
Жалпы баға
3
5
4
5
3
2
1
2
4
3
5
5
4
3
4
5
5
Суретті топта талдап,
әңгімелеп беріңдер
Өте жақсы
Жақсы
Орташа
Топтық жұмыс
Ертегіні сахналап беру
Эссе: “Қасқырға хат”
Ертегі бойынша сурет салу
Ертегінің мазмұнын айту
Топ басшысының бағалауы
ОРТАША
ҚАТЫСПАДЫ
ЖАҚСЫ
1-топ: “Арыстандар”
-Түлкінің орнында болсаңдар, не істеген болар едіңдер?
2-топ: “Түлкілер ”
-Қасқырдың орнында болсаңдар, не істеген болар едіңдер?
3-топ: “Қасқырлар”
-Егер Қасқыр түлкіге айтпағанда не болар еді?
4-топ: “Жолбарыстар”
-Түлкі Жолбарысқа басқа қандай ақыл айтуы мүмкін еді?
Өте жақсы
Жақсы
Орташа
Сергіту сәті
Топпен жұмыс
Осы ертегінің кейіпкерлерін қатыстырып, жаңа ертегі құрастырыңдар!
Түсіндім -
алма
Толық емес -
гүл
Түсінбедім -жапырақ
Қандай мақал,
ақыл сөз,
ой айтар едің?
“ Күнделік” толтыру
• Мен не істедім?
Мен не білдім?
• Қай тапсырманы орындау үшін көмек қажет болды?
• Саған не ұнады?
Саған не ұнаған жоқ? Неге?
• Сабақта тағы не істегің келеді? Қандай жұмыстың түрлерін қалайсың?
Сабақты қалай түсіндім?
ТОЛЫҚ ТҮСІНБЕДІМ
ТҮСІНБЕДІМ
ТОЛЫҚ МЕҢГЕРДІМ
0-5 – Әттеген-ай! Көбірек оқу керек. Сыныптастарыңызбен пікірлескеніңіз жөн.
6-10 – Орташа. Өз ойыңызға еркіндік беріңіз. Сыныптастарыңызбен кеңесіңіз.
11-15 –Жақсы түсінгенсің. Бұл жақсы көрсеткіш. Жарайсың!
16-30 – Өте жақсы түсінгенсің. Тамаша!
Өзін-өзі бағалау нәтижелері
Үйге тапсырма
Ертегіні түсініп оқы. 5 жақсы қасиетті дәптеріңе жаз.
ЖАРАЙСЫҢДАР!