• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Начальные классы
3. Презентации
4. "Изложение. Про боксера." по учебнику В.П. Канакиной, 4 класс,

"Изложение. Про боксера." по учебнику В.П. Канакиной, 4 класс,

Презентация обучающего изложения с творческим заданием по учебнику В.П. Канакиной. Тему изложения ученики определяют самостоятельно после просмотра подбора картинок. Знакомятся с текстом, отвечают на вопросы, замечают, что текст не закончен. Ученикам дается творческое задание продолжить текст, каким  бы они хотели видеть развитие событий дальше. Ученики предполагают различные ситуации поведения людей, обсуждают, выбирают то, что им больше по душе. Составляется план текста, проводится орфографическая подготовка, текст записывается с опорой на план и заканчивается творческим продолжением.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Изложение. Про боксера." по учебнику В.П. Канакиной, 4 класс, »

Определите, какой темой связаны картинки?

Они для нас, страница в жизни

А мы для них и есть вся жизнь

Изложение

• Закончен ли текст?
• О чем можно сказать в заключительной части? Каким вы бы хотели увидеть развитие событий?

• Забрал собаку…
• Не забрал, но приходил, заботился…
• Поиграл с собакой и забыл…
• Хозяева вспомнили и приехали…

Об этом напишите в заключительной части.

• Составьте план текста.

Найдите в тексте слова, Объясните орфограммы. требующие запоминания.

Объясните запятые

Перескажи текст по частям

Напиши текст по плану и опорным словам

Электронная тетрадь по русскому языку 2...

Открываем мир вместе

Электронная тетрадь по русскому языку 3...

Детям о композиторах. Часть 2

Нравственное воспитание 1-4 классы

Математика и игры 3–4 классы

Окружающий мир 2 класс ФГОС

Детям о композиторах