Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Инновационные технологии в обучении глубоко умственно отсталых детей.

В данной презентации описаны и показаны некоторые методы и приемы инновационной работы с глубоко умственно отсталыми дектьми на уроках ручного труда, на уроках развития речи, на уроках математики, чиения, письма. Описаны различные виды приемов работы в данном направлении:например, использование игровых приемов на различных этапах урока, использование разрезных картинок, как печатных, так и электронных, использование нетрадиционного материала на уроке ручного труда.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Инновационные технологии в обучении глубоко умственно отсталых детей. »

Применение инновационных технологий в обучении глубоко умственно отсталых детей

Когда учитель стремится к прогрессу, хочет изменить свою деятельность к лучшему – именно этот процесс является инновацией.

Инновационные приемы :

Игровые приемы
Урок – сказка
Использование нетрадиционных материалов
Использование разрезных картинок
Применение средств слуховой и зрительной наглядности

Игровые приемы

Включение в урок игровых ситуаций делает процесс обучения интересным, снимает утомляемость, поддерживает внимание .

Урок- сказка

Такие приемы вносят в урок атмосферу праздника, поднимают настроение, способствуют формированию учебной мотивации .

Использование нетрадиционных материалов

Использование разрезных картинок

электронные
печатные

Применение средств слуховой и зрительной наглядности

Инновационный подход к обучению позволяет так организовать учебный процесс, что ребенку урок и в радость, и приносит пользу, не превращаясь при этом просто в забаву или игру .