Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Г?лдер

Саба?ты? ма?саты:1. «Г?лдер» ?ле?імен таныса отырып,мазм?ныны? негізгі идеясын ашу.Т. Молда?алиев жайында ма??лмат беру.

2.Шы?армашылы?пен ж?мыс істей отырып,о?ушыларды? ой –?рісін, д?ние танымын ке?ейту,тіл байлы?ын,?ызы?ушылы?ын арттырып,с?здік ?орын молайту.

3. ?семдікке, н?зіктікке, татулы??а, шынайы с?йіспеншілікке т?рбиелеп,таби?атты? ?ажеттігін сезіну.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Г?лдер »

Сабақтың тақырыбы:

«Гүлдер» Т. Молдағалиев

Сабақтың мақсаты: 1. «Гүлдер» өлеңімен таныса отырып,мазмұнының негізгі идеясын ашу.Т. Молдағалиев жайында мағұлмат беру.

2.Шығармашылықпен жұмыс істей отырып,оқушылардың ой –өрісін, дүние танымын кеңейту,тіл байлығын,қызығушылығын арттырып,сөздік қорын молайту.

3. Әсемдікке, нәзіктікке, татулыққа, шынайы сүйіспеншілікке тәрбиелеп,табиғаттың қажеттігін сезіну.

Көрнекі құралдар: Т.Молдағалиев суреті,қанатты сөздер,,кубик,бейне фильм. Сабақтың түрі: аралас

Психологиялық дайындық

«Гүл» дегенің жүрегі ғой даланың. Сұлулығы туған жердің, қаланың, Жан тербейтін нәзік сұлу гүлдерді, Күтіп-баптап аялайтын баламыз.

Өткенге шолу:

тесттік жұмыс

Ой қозғау

Гүл дегенде не ойларыңа келеді?

Нәзіктік

Сыйлық

Әсемдік

Махаббат

Құрметтеу

Өсімдік

Сыйластық

Сәуірдің 16-сы

Сынып жұмысы

Т. Молдағалиев «Гүлдер»

Т. Молдағалиев( 1935-2011ж)

Қазақстанның белгілі ақыны

«Балдырған» журналының бас редакторы

Табиғат сұлулығын суреттеудің аса шебері.

Аудармашы, көптеген өлеңдеріне ән жазылған

Кітаппен жұмыс

І топ. Қандай гүл түрлері туралы айтылған?

ІІ топ. Өлеңде гүлді неге теңейді?

ІІІ топ. Біздің халқымыз кімді гүлге теңейді?

ІҮ топ. Гүлді не үшін үзіп алдым дейді?

Шығармашылық жұмыс

І топ. Өлеңнің 1-шумағын дауысты дыбыстарды тап, неше буындық тармақ шықты?

ІІ топ. Буынға бөлінбейтін сөздерді тап

ІІІ топ. Шумақтағы зат есімдерді тап.

ІҮ топ. Өлеңнің басқа өлеңдерден ерекшелігі.

Қайталау- сөз әсерін күшейту. Ақын оқырман назарын өзіне айрықша аудару үшін бір нәрсені немесе құбылысты бірнеше мәрте қайталау әдісін қолданады.

Дәптермен жұмыс.

Ұйқасын тап

Ұйқас сөздерді пайдаланып, гүл туралы бір шумақ өлең құрастыр.

гүлдер

балаға

далаға

біреуін

анама

Қызықты деректер

Есіңде болсын!

Кактус

Қазтамақ

Герань

Бегония

Шегіргүл - Фиалка

«Мақал-сөздің мәйегі»

1.Гүлсіз болса жер мұңды,

Күлкісіз болса ел мұңды.

2. Дала гүлімен қадірлі,

Әйел ұлымен қадірлі.

3. Гүл қайда болса, көбелек сонда

4. Гүл сабағымен қадірлі,

Ас табағымен қадірлі

5. Үкісіз қыз болмас,

Тікенексіз гүл болмас.

Қорытынды.

Гүлдердің пайдасы

Гүлдердің қасиеті

Өсетін орталығы

Қарсы пікір

Рефлексия

Бұрыннан білетінім

Бүгінгі сабақта үйренгенім

Не білгім келеді?

Елбасының 2005 жылғы Қазақстан халқына жолдауынан кейін елімізде «Жасыл ел» жалпыхалықтық ұйымы құрылды. Осы «Жасыл ел» бағдарламасы бойынша біздің туған қаламыз – Шымкент те көгалдандырылып, абаттандырылуда.

Сендердің де өмірлерің гүлдей жайнап құлпыра берсін!