Формирование ИКТ-компетентности учителя начальных классов.

Формирование ИКТ – компетентности учителя

начальных классов.

Учитель начальных классов. Руков. МО Рябоконь Людмила Андреевна МБОУ «СОШ №11»

г.Майкопа РА

2016г.

Информатизация- одна из доминирующих тенденций развития общества.

«Если бы компьютер не был бы до сих пор создан, то его пришлось бы сейчас изобрести, специально для целей образования»

Никола Тесла

«Человек – это не сосуд. Который надо наполнить, а факел. Который надо зажечь».

Плутарх.

Стандарт является отражением социального заказа и представляет собой общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством, поэтому он должен учитывать и потребности развивающегося информационного общества.

компетенции – это совокупность взаимосвязанных качеств личности (мотивация, знания, умения, навыки, способы деятельности);

компетентность – это « владение, обладание человеком соответствующей компетенцией, включающей его личностное отношение к ней и к предмету деятельности » , т.е. это уровень сформированности компетенции как теоретического конструкта.

1 .

2 .

Использование ИКТ-компетентности учащихся дает возможность формирования УУД в рамках ФГОС, расширения уровня индивидуализации обучения, пробуждая у учащихся стремление к углубленному изучению учебного материала, развитию творческих способностей учащихся, а также является важнейшим условием повышения качества образования.

Защита проекта.

Практическая значимость работы- повышение эффективности использования ИКТ:

-использование электронных физминуток на уроках;

-использование презентаций при проведении уроков;

-активное использование средств информационных и коммуникационных технологий;

-развитие дистанционных форм обучения;

-оценка результативности проведённых мероприятий (создание фильмов и других электронных продуктов различных уровней).

ИКТ- компетентность учителя, как составляющая его профессиональной компетентности , определяет способность решать профессиональные проблемы и типичные задачи, возникающие в реальных ситуациях педагогической деятельности.

ПРИТЧА:

ИКТ-компетентность- это фундамент для формирования УУД в

современной массовой школе.