Дара ж?не к?рделі сын есім

Ма?саты: 1). О?ушыларды? сын есім жайлы ал?ан ма?л?маттарына с?йене отырып, ??ымдарын ке?ейте т?су, сын есімні? дара ж?не к?рделі т?рлерімен таныстыру, с?йлем ішінен дара ж?не к?рделі сын есімдерді табу?а, с?ра? ?ою?а, бір-бірінен ажырата білуге ?йрету;
2). О?ушыларды? ойлау, есте са?тау ?абілеттерін арттыру, ауызекі тілін дамыту, с?здік ?орын молайту; байланыстырып с?йлеуге да?дыландыру, п?нге деген ?ызы?ушылы?тарын арттыру;
3). ?з тілін с?юге, ?астерлеуге баулу. ?атесіз, ?рі к?ркем жазу?а баулу. Кішіпейілділікке, адамгершілікке, ?дептілікке т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Аралас.

К?рнектілігі: С?здік с?здер, Венн диаграммасы, ойындар.

?дісі: т?сіндіру, с?ра?-жауап, к?рнекілік.

І. ?йымдастыру кезе?і.

1) С?лемдесу.

2) Психологиялы? дайынды?.

- О?ушылар ?азыр ?ыс айыны? со??ы айы. Алда бізді к?ктем мезгілі к?туде. Келер к?ктемні? мейірлі лебізімен сіздерге г?лдерді сый?а тарт?ым келеді.

Осы г?лдерді? т?ріне ?арай топ?а б?лу.

3) ?й ж?мысын тексеру « Толы?тыр » ойыны.

(?р топ?а карточка беріліеді.)

1 топ: Затты? к?лемі

2 топ: Затты? сапасы

ІІ. Жа?а та?ырып:

?ар?аны? балапандары ?кке аунап – аунап, аппа? болып ?йлеріне келді. М?ны к?рген анасы:

- ?ап-?ара болып ж?ру – ?андай ?ят! – деп оларды жуындырды.

С?ра?:

- ?ар?аны? балапандары ?йіне ?андай болып келді?

- Анасы не деп ?рысты ?

Аппа? ?ап-?ара

Міне, б?гін біз дара ж?не к?рделі сын есім та?ырыбын ?айталаймыз.

Дара сын есім бір с?зден жасалады.

К?рделі сан есім екі не одан да к?п с?йлемдерден т?рады.

2) Д?птерге ай, к?нді жазу.

3) 1 – жатты?у. Сын есімдерді к?шіріп жазып, 1 – топ дара сын есімдерді, 2 топ к?рделі сын есімдерді к?шіреді.

«Б?л не»

Жасыл, ?юлі, шабыл?ан – ш?п

?лпа, ?алы?, - ?ар

Жасыл, д??гелек, д?мді – ?арбыз

?зын, ?рілген, ?ара – шаш

?ткір, ?ыра?ы – к?з

Кішкентай, сары, мамы? ж?нді – балапан

2- жатты?у.

М?тінді о?ып шы?ып, 1 топ к?рделі, 2 топ дара сын есімдерді к?шіреді.

«?ай топ ал?ыр»

3 жатты?у:

О?улы?та берілген с?здермен с?йлем ??растыру.

ІІІ. Сергіту с?ті.

«Мені? есімім» (?з есіміні? бастап?ы ?рпіне ?зіне лайы?ты жа?сы ?асиет айту).

ІV. О?улы?пен ж?мыс

4 жатты?у. М?тінді т?сініп о?ып. Сын есімдерді тауып, оларды? ?айсысы дара, ?айсысы к?рделі екенін айт. М?тінге ат ?ой.

V. Бекіту.

«Тез тауып, б?гелмей айт»

2 ба?анда с?здер берілген. Сол с?здерге 1 ба?ан дара, 2 ба?ан к?рделі сын есім ойлап, айт.

1 топ:

К?н Палуан

?ой ?кем

Саба? Кітап

?ыс Доп

2 топ:

Балапан Бор

А??у ?жем

К?йлек Тау

Аспан Т?лкі

2) Шы?армашылы? ж?мыс. «Даналы? а?ашы»

Б?л а?ашта с?здер жазыл?ан. Сол с?зге ?атысты ма?ал, не ж?мба?, не тілек, не ?ле? айту?а болады.

?депті к?к к?шті ?ызыл а? жа?сы

VІ. ?орыту. 1) Семантикалы? карта

С?з

Бос

Таза

?ыш?ыл

С?йкімді

?ымыз

С?би

Ауа

Ыдыс

Ба?алау.

VІІ. ?йге

5 – жатты?у. бет 132.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дара ж?не к?рделі сын есім»

Қош келдіңіздер!

Қазақ тілі

Дара және күрделі

сын есім

Өткізген: Иврай Н.

Мақсаты:

Б і л і м д і л і к:

Д а м ы т у ш ы л ы қ :

2).Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, ауызекі тілін дамыту, сөздік қорын молайту; байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру;

1). Оқушылардың сын есім жайлы алған мағлұматтарына сүйеніп, ұғымдарын кеңейте түсу, сын есімнің дара және күрделі түрлерімен таныстыру, сөйлем ішінен дара және күрделі сын есімдерді табуға, сұрақ қоюға, бір-бірінен ажырата білуге үйрету;

Т ә р б и е л і к :

3). Өз тілін сүюге, қастерлеуге баулу. Қатесіз, әрі көркем жазуға баулу. Кішіпейілділікке, адамгершілікке, әдептілікке тәрбиелеу

4 сынып

ІІІ. Сабақтың түрі:

ІУ. Сабақтың әдісі :

Сайыс сабақ

Ой қозғау, сұрақ – жауап, өзіндік жұмыс, сынау сұрақтары, терминдермен болжау, топтастыру, сиқырлы таяқша

У. Сабақтың формасы :

Топтық

Т Ұ З

психологиялық

даярлық

СУ

Еске түсіру

сәті

Қандай?

Қай?

Заттың түрін

Сын есім

Заттың түсін

Заттың көлемін

Заттың сапасын

Негізгі

Туынды

Дара

Күрделі

“ Толықтыр”

1 топ:

Заттың көлемін

2 топ:

Заттың сапасын

Қарғаның балапандары әкке аунап – аунап, аппақ болып үйлеріне келді. Мұны көрген анасы:

- Қап-қара болып жүру – қандай ұят! – деп оларды жуындырды.

- Қарғаның балапандары үйіне қандай болып келді?

- Анасы не деп ұрысты ?

Дара және күрделі сын есім

Сын есім дара және күрделі болады.

Дара сын есім бір сөзден жасалады: сары,биік.

Күрделі сын есім екі не одан да көп сөзден жасалады: сары ала, қара торы.

Ақпанның жиырма үші Сынып жұмысы

1-жаттығу.

Өлеңді оқып шығып, 1 – топ дара сын есімдерді , 2 топ күрделі сын есімдерді көшіп жазыңдар.

Өзіңді тексер

1 топ

2-топ

Тамаша

Қызыл ала

Бұлтсыз

Ақ боз

Ашық

Үлкен-кіші

Бұл не?

1.Өзі дөңгелек, жасыл ала, үлкен әрі дәмді.

2.Бұдыр-бұдыр, кіртілдек, ұзын, жасыл.

3. Жасыл, үюлі, шабылған

4.Нәзік, хош иісі аңқиды

5.Ұзын құлақ, сұр, қорқақ.

6.Азулы, сұр, ашқарақ.

7. Ұлпа, қалың, мамықтай

8.Ұзын, өрілген, қара

9.Өткір, қырағы

10.Кішкентай, сары, мамық жүнді – балапан

2 - жаттығу

Мәтінді көшіріп жаз. Сын есімдерді тауып, олардың қайсысы дара, қайсысы күрделі екендігін айт.

3 - жаттығу

“ Қай топ алғыр”

Төмендегі сын есімдер мен зат есімдерді қатыстырып, сөйлемдер құрастырып жаз.

1-топ: Сын есім

2-топ: Зат есім

Сергіту сәті

«Менің есімім»

(өз есімінің бастапқы әрпіне өзіңе лайықты жақсы қасиет айту).

Оқулықпен жұмыс.

4 жаттығу.

Мәтінді түсініп оқып. Сын есімдерді тауып, олардың қайсысы дара, қайсысы күрделі екенін айт. Мәтінге ат қой.

«Тез тауып, бөгелмей айт»

2 бағанда сөздер берілген. Сол сөздерге 1 баған дара, 2 баған күрделі сын есім ойлап, айт.

1-топ:

Күн Палуан

Қой Әкем

Сабақ Кітап

Қыс Доп

2-топ:

Балапан Бор

Аққу Әжем

Көйлек Тау

Аспан Түлкі

Әдепті көк күшті қызыл ақ жақсы

Даналық ағашы

Көк

Әдепті

жақсы

Күшті

Қызыл

Ақ

Бұл ағашта сөздер жазылған. Сол сөзге қатысты мақал, не жұмбақ, не тілек, не өлең айтуға болады.

Семантикалық карта

Сөз

Бос

Қымыз

Таза

Сәби

Қышқыл

Ауа

Ыдыс

Сүйкімді

Семантикалық карта

Сөз

Бос

Қымыз

Сәби

Таза

Қышқыл

Ауа

Сүйкімді

Ыдыс

ІХ. Үй тапсырмасы

5 – жаттығу

Бет 132

Бағалау

Сабақ сіздерге ұнадыма

Назар

аударғандарыңызға

рахмет!

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Дара ж?не к?рделі сын есім

Автор: Иврай Нургуль Ибраевна

Дата: 11.04.2016

Номер свидетельства: 317431

Дара ж?не к?рделі сын есім

Просмотр содержимого документа «Дара ж?не к?рделі сын есім»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Дара ж?не к?рделі сын есім»