Что такое текст-рассуждение?

Прочитай. Найди местоимения.

Мы с приятелем вдвоём

Замечательно живём!

Мы такие с ним друзья

— Куда он, туда и я!

Сделай фонетический разбор слова .

Сделай морфологический разбор слов .

Распредели на группы.

Куница- зверёк хищный. Гибкая, ловкая

быстрая, она хорошо лазает по деревьям,

отлично бегает по земле.

Определи вид текста.

Ещё зимой, в трескучие морозы у медведицы рождаются медвежата. Они маленькие, с рукавичку, и мать ещё в берлоге кормит их молоком.

Пробеги по дорожке в ясный морозный день.

Слышишь, как снег скрипит под ногами? Как ты

думаешь, почему?

Это ломаются у тебя под ногами маленькие лучики

холодных звёздочек. А так как ломается их сразу

очень много – вот мы и слышим треск.

Соедини тип текста и вопрос, на который он отвечает.

Определи вид текста. Докажи.

Голодом страшна зима птицам, а не холодом.

Если каждая школа в нашей стране поставит хотя бы одну кормушку, то все птицы будут обеспечены кормом. Птиц можно подкармливать семенами подсолнечника, тыквы, арбуза, крошками белого хлеба. А дятлы и синицы с удовольствием полакомятся несолёным салом и мясом. Птицы наши друзья и неутомимые помощники в борьбе с вредителями сельского хозяйства. Берегите птиц!

1. Вот играли дети около сарая и

услышали, что кто-то мяучит. 2. Вдруг кошка пропала. 3. У Васи и Кати была кошка. 4. Это была кошка, а у нее

чудесные котята. 5. Дети искали кошку, но не

могли найти.

Прочитайте предложения. Составьте из них связный текст.

Озаглавь текст.

Запомни и запиши все слова, включающие слово сто.

У простого сторожа –

Непросторный дом:

Часто в нём стоножка

Бродит под столом.

Дорожит стоножка

Чистотою ног

И столичной ваксой

Чистит сто сапог.

Вместо двух не просто

Вычистить все сто

Сразу столько обуви

Не носил никто!

У простой стоножки

Стоит постоять

И у той стоножки

Опыт перенять!!!

Что повторяли на уроке? Оцени себя.

Работаем дома с диском .