kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Boshlang'ich sinf o'quvchilarining yozma nutqini o'stirish usullari

Нажмите, чтобы узнать подробности

Mazkur taqdimotda  boshlang'ich sinf o'quvchilarining yozma nutqini o'stirish usullari bayon etilgan.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Boshlang'ich sinf o'quvchilarining yozma nutqini o'stirish usullari»

Gap bo‘laklari qaysilar?

Gap bo‘laklari qaysilar?

Bosh bo‘laklar:

Bosh bo‘laklar:

Uyga vazifani tekshirish 328- mashq. Matndagi gaplar qanday ohang bilan o‘qiladi? Nima uchun?  Тog‘lar yozda garmselning yo‘lini to‘sadi. Ular issiq shamolni o‘tkazmaydi. Bunday joylarda o‘simliklar yaxshi o‘sadi.  Ko‘chiring. So‘roqlar yordamida gapning kesimini aniqlang. Gaplarning ega va kesimining tagiga tegishlicha chizing.

Uyga vazifani tekshirish

328- mashq. Matndagi gaplar qanday ohang bilan

o‘qiladi? Nima uchun?

Тog‘lar yozda garmselning yo‘lini to‘sadi. Ular issiq shamolni o‘tkazmaydi. Bunday joylarda o‘simliklar yaxshi o‘sadi.

Ko‘chiring. So‘roqlar yordamida gapning kesimini aniqlang. Gaplarning ega va kesimining tagiga tegishlicha chizing.

Gapning bosh boʻlaklarini nimalar tashkil etadi? Ega va kesim. B. Ega va ikkinchi darajali boʻlak C. Kesim. D. Kesim va ikkinchi darajali boʻlak

Gapning bosh boʻlaklarini nimalar tashkil etadi?

  • Ega va kesim.

B. Ega va ikkinchi darajali boʻlak

C. Kesim.

D. Kesim va ikkinchi darajali boʻlak

Berilgan gapdan egani toping. Kutubxonachi javonlarni yangi kitoblar bilan boyitdi. A ) kitoblar B ) kutubxonachi C ) boyitdi D) javonni

Berilgan gapdan egani toping. Kutubxonachi javonlarni yangi

kitoblar bilan boyitdi.

A ) kitoblar

B ) kutubxonachi

C ) boyitdi

D) javonni

Berilgan gapdan egani toping. Onam tandirdan so‘lqildoq nonlarni uzdilar. A ) tandirdan B ) uzdilar C ) nonlarni  D) onam

Berilgan gapdan egani toping.

Onam tandirdan so‘lqildoq nonlarni uzdilar.

A ) tandirdan

B ) uzdilar

C ) nonlarni

D) onam

Berilgan gapdan kesimni toping. Hammamiz nonushta qilishga kirishdik.  A ) nonushta  B ) qilishga  C ) hammamiz  D) kirishdik

Berilgan gapdan kesimni toping.

Hammamiz nonushta qilishga kirishdik.

A ) nonushta

B ) qilishga

C ) hammamiz

D) kirishdik

Ikkinchi darajali bo‘laklar nega kerak?

Ikkinchi darajali bo‘laklar nega kerak?

Ikkinchi darajali bo‘laklar ostiga qanday chiziq chiziladi?

Ikkinchi darajali bo‘laklar ostiga qanday chiziq chiziladi?

329- mashq. Hikmatlarni o‘qing. Gaplar qanday mazmun bildiryapti? 1. Siz ilmli kishilarni ulug‘lang. 2. Siz rostgo‘y bo‘ling. Siz noma’qul so‘zni so‘zlamang. (Husayn Hofiziydan) 3. Mard to‘g‘ri va haq gapni gapiradi. (Rahimjon Usmonov) Ko‘chiring. So‘roqlar yordamida gapning kesimi, egasi va ikkinchi darajali bo‘laklarini aniqlab, tagiga chizing.

329- mashq. Hikmatlarni o‘qing. Gaplar qanday mazmun bildiryapti?

1. Siz ilmli kishilarni ulug‘lang. 2. Siz rostgo‘y

bo‘ling. Siz noma’qul so‘zni so‘zlamang. (Husayn

Hofiziydan) 3. Mard to‘g‘ri va haq gapni gapiradi.

(Rahimjon Usmonov)

Ko‘chiring. So‘roqlar yordamida gapning kesimi, egasi va ikkinchi darajali bo‘laklarini aniqlab, tagiga chizing.

? 1. 2. . . 3.

?

1.

2.

.

.

3.

Uyga vazifa 331- mashq. Matndagi savolga javob bering. Gullar kechasi uxlaydimi? Gullar kun bo‘yi quyoshning nurlaridan oziqlanadi. Gullar kechasi ko‘zlarini yummaydi. Gullar quyoshsiz o‘smaydi. Ular ham tunda ishlamaydi. Ayting-chi, gullar tunda uxlaydimi yoki yo‘qmi?  („Mo‘jiza kitobi“dan) Ko‘chiring. Gaplardagi ikkinchi darajali bo‘laklarni tu- shirib, matnni qayta o‘qing. Gapning mazmunida qanday o‘zgarish yuz berdi? ?

Uyga vazifa 331- mashq.

Matndagi savolga javob bering.

Gullar kechasi uxlaydimi?

Gullar kun bo‘yi quyoshning nurlaridan oziqlanadi.

Gullar kechasi ko‘zlarini yummaydi. Gullar quyoshsiz

o‘smaydi. Ular ham tunda ishlamaydi.

Ayting-chi, gullar tunda uxlaydimi yoki yo‘qmi?

(„Mo‘jiza kitobi“dan)

Ko‘chiring. Gaplardagi ikkinchi darajali bo‘laklarni tu-

shirib, matnni qayta o‘qing. Gapning mazmunida qanday

o‘zgarish yuz berdi?

?

E’tiboringiz  uchun  rahmat!

E’tiboringiz

uchun

rahmat!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Boshlang'ich sinf o'quvchilarining yozma nutqini o'stirish usullari

Автор: Ахмедова Юлдуз Исматовна

Дата: 07.06.2023

Номер свидетельства: 633305


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства