kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida intelektual salohiyatni rivojlantirishning ahamiyati

Нажмите, чтобы узнать подробности

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida intelektual salohiyatni rivojlantirishning ahamiyati 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Boshlang'ich sinf o'quvchilarida intelektual salohiyatni rivojlantirishning ahamiyati»

Valiyeva Nilufar Baxromovnaning tayyorlagan  taqdimoti

Valiyeva Nilufar Baxromovnaning tayyorlagan taqdimoti

MAVZU: BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARda INTELEKTUAL SALOHIYATNI RIVOJLANTIRISHning ahamiyati.

MAVZU: BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARda INTELEKTUAL SALOHIYATNI RIVOJLANTIRISHning ahamiyati.

REJA:

REJA:

  • INTELEKTUAL HAQIDA TUSHUNCHA
  • BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINI TARBIYALASHDA INTELEKTUAL SALOHIYATNI RIVOJLANTIRISH.
  • O’QUVCHILARNI INTELEKTUAL RIVOJLANTIRISHDA INNOVATSION YONDASHUV
Intelektual haqida tushuncha Intelektual qobiliyat ijodiy faoliyat natijasida yaratiladi. Notanish vaziyatlar va yangi taassurotlar ko’p narsalarni o’rgatish mumkin. Miya biron bir notanish narsaga duch kelsa, u yangi neyronli yo’llar yaratadi. Takrorlashda ular mustahkamlanadi va bizda yangi malakalar ishlab chiqariladi. intelekt tafakkur

Intelektual haqida tushuncha

  • Intelektual qobiliyat ijodiy faoliyat natijasida yaratiladi. Notanish vaziyatlar va yangi taassurotlar ko’p narsalarni o’rgatish mumkin. Miya biron bir notanish narsaga duch kelsa, u yangi neyronli yo’llar yaratadi. Takrorlashda ular mustahkamlanadi va bizda yangi malakalar ishlab chiqariladi.

intelekt

tafakkur

Boshlang’ich ta’lim faoliyatini tahlil etish ularda o’qilayotgan bir qator ijtimoiy gumanitar fanlar o’quvchida shaxs kamoloti tarbiyalshda katta imkoniyatlarga egaligini ko’rsatadi . O’QISH ODOBNOMA ONA TILI

Boshlang’ich ta’lim faoliyatini tahlil etish ularda o’qilayotgan bir qator ijtimoiy gumanitar fanlar o’quvchida shaxs kamoloti tarbiyalshda katta imkoniyatlarga egaligini ko’rsatadi .

O’QISH

ODOBNOMA

ONA TILI

Aqliy rivojlanish nazariyasi mualliflari intellektual o’quvlar shakllanishining quyidagi bosqichlarga ajratadi:

Aqliy rivojlanish nazariyasi mualliflari intellektual o’quvlar shakllanishining quyidagi bosqichlarga ajratadi:

O’quvlarni qo’llash tajribasini aniqlash bilan tavsiflanuvchi bosqich; Motivatsiya bosqichi Tashxislash bosqichi, bunda o’quvlarning shakllanganlik darajalarini aniqlash;

O’quvlarni qo’llash tajribasini aniqlash bilan tavsiflanuvchi bosqich;

Motivatsiya bosqichi

Tashxislash bosqichi, bunda o’quvlarning shakllanganlik darajalarini aniqlash;

Uslubdan foydalanishni algoritmini anglash bosqichi; Bevita qo’llash hamda boshqa predmetlar bilan taqqoslash bosqichi

Uslubdan foydalanishni algoritmini anglash bosqichi;

Bevita qo’llash hamda boshqa predmetlar bilan taqqoslash bosqichi

Innovatsion jarayonda bir nechta bosqichni ajratish mumkin: O’rganish ehtiyojni aniqlash Yangilikni yaratish yoki tanlash Rejalashtirish  Joriy qilish

Innovatsion jarayonda bir nechta bosqichni ajratish mumkin:

O’rganish ehtiyojni aniqlash

Yangilikni yaratish yoki tanlash

Rejalashtirish

Joriy qilish

BUYRUQ DAVLAT BOSHQARUV ORGANI RAHBARINING YAKKA HOKIMLIGIGA ASOSLANGAN HUJJAT DAVLAT BOSHQARUV ORGANI RAHBARINING YAKKA HOKIMLIGIGA ASOSLANGAN HUJJAT FARMOYISH MUASSASA MA’MURIYATI, BO’LIMLAR RAHBARI TOMONIDAN AMALIY MASALALAR YUZASIDAN QABUL QILINADIGON HUJJAT MUASSASA MA’MURIYATI, BO’LIMLAR RAHBARI TOMONIDAN AMALIY MASALALAR YUZASIDAN QABUL QILINADIGON HUJJAT KO’RSATMA

BUYRUQ

  • DAVLAT BOSHQARUV ORGANI RAHBARINING YAKKA HOKIMLIGIGA ASOSLANGAN HUJJAT
  • DAVLAT BOSHQARUV ORGANI RAHBARINING
  • YAKKA HOKIMLIGIGA ASOSLANGAN HUJJAT

FARMOYISH

  • MUASSASA MA’MURIYATI, BO’LIMLAR RAHBARI TOMONIDAN AMALIY MASALALAR YUZASIDAN QABUL QILINADIGON HUJJAT
  • MUASSASA MA’MURIYATI, BO’LIMLAR RAHBARI TOMONIDAN
  • AMALIY MASALALAR YUZASIDAN QABUL QILINADIGON HUJJAT

KO’RSATMA

  • IDORALARDA XABARSIFAT METODIK TUSDAGI MASALALAR, BUYRUQLAR, YO’RIQNOMALAR BOSHQA HUJJATLARYUZASIDAN CHIQARILGAN HUJJAT
  • IDORALARDA XABARSIFAT METODIK TUSDAGI MASALALAR, BUYRUQLAR, YO’RIQNOMALAR
  • BOSHQA HUJJATLARYUZASIDAN CHIQARILGAN HUJJAT
Tafakkur yoki fikrlashning quyidagi shakllari yoki mahsuli mavjuddir:

Tafakkur yoki fikrlashning quyidagi shakllari yoki mahsuli mavjuddir:

Tushuncha Xulosalar Hukm Fikrlash

Tushuncha

Xulosalar

Hukm

Fikrlash

6-7 yoshli bolalar uchun yangi faoliyat bo’lgan o’qish ulardan yangi sifat yangi xususiyatlarga ega bo’lishni talab etadi. Diqqat Mustaqillik O’tkir zexn Ishchanlik

6-7 yoshli bolalar uchun yangi faoliyat bo’lgan o’qish ulardan yangi sifat yangi xususiyatlarga ega bo’lishni talab etadi.

Diqqat

Mustaqillik

O’tkir zexn

Ishchanlik

Xulosa

Xulosa

  • Biz yuqorida misol tarzida keltirilgan didaktik o’yinlar barcha qonun-qoidalar va prinsipial talablarga rioya qilib o’tkazilsa, o’quvchilarning fikrlash qobilyatini rivojlantirishga innovatsiya yondashuv asosida o’rgatish samarali ta’sir qilishi shubxasiz.
ETIBORINGIZ UCHUN RAHMAT

ETIBORINGIZ UCHUN RAHMAT


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Boshlang'ich sinf o'quvchilarida intelektual salohiyatni rivojlantirishning ahamiyati

Автор: Valiyev Nilufarxon Baxramovna

Дата: 11.04.2020

Номер свидетельства: 546082


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства