Бастауыш сынып.Сұраулы сөйлем

Психологиялық ахуал .

Бір екі үш

Сынып іші тып-тыныш

Жалқаулықты тастаймыз.

Сабақты біз бастаймы з .

Өткен сабақты қайталау

Сабақтың мақсаты

Сөйлем түрлерінің айтылу мақсатына сәйкес тыныс белгілерін (нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі) қолданады. Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысады. Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап береді.

37 жаттығу .90 бет

https://www.youtube.com/watch?v=xyS4WWbtttM

39 жаттығу. 92 бет.

Жұппен жұмыс

Қалыптастырушы бағалау

1.Тыныс белгілерін қой. 6балл

1.Ертең сабақ нешеде басталады

2.Сенің жасың нешеде

3.Балалар далада ойнап жүр

4.Кәзір қандай сабақ

5.Бүгін күн жылы

6.Кәзір жылдың қай мезгілі

2. Сөйлемдерді дұрыс құра. 4балл

Оқимын,мен,сыныпта,екінші

Нешесі,қарашаның,бүгін

Мезгіл, қай, кәзір

Келді,әжем,ауылдан.

Қалыптастырушы бағалау

1.Тыныс белгілерін қой. 6балл

1.Ертең сабақ нешеде басталады?

2.Сенің жасың нешеде?

3.Балалар далада ойнап жүр.

4.Кәзір қандай сабақ?

5.Бүгін күн жылы.

6.Кәзір жылдың қай мезгілі?

2. Сөйлемдерді дұрыс құра. 4балл

Оқимын,мен,сыныпта,екінші. Мен екінші сыныпа оқимын.

Нешесі,қарашаның,бүгін Бүгін қарашаның нешесі?

Мезгіл, қай, кәзір Кәзір қай мезгіл?

Келді,әжем,ауылдан. Ауылдан әжем келді.

Ережені жаттау. 92 бет .40-жаттығу .

Хабарлы сөйлемді сұраулы сөйлемге айналдырып жазу.