kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бастауыш сынып оқушыларымен ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру жолдары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная разработка поможет учителям начальных классов в работе с одаренными детьми. Презентация на казахском языке так как я преподаю в школе сказахским языком обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Бастауыш сынып оқушыларымен ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру жолдары»

Бастауыш сынып оқушыларының ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру жолдары

Бастауыш сынып оқушыларының ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру жолдары

БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ   БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫН ЖҮРГІЗУДІҢ ҮЛКЕН МАҢЫЗЫ БАР.  ОҚУШЫНЫҢ ҒЫЛЫМҒА, БІЛІМГЕ ДЕГЕН ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ, ЕРКІНДІКТІ СҮЙЕТІН, ЖАУАПТЫ РУХЫ БИІК АДАМ ТӘРБИЕЛЕУ ЖӘНЕ ӨЗІНЕ ДЕГЕН СЕНІМДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МІНДЕТТЕРІ:  1. БАЛАНЫҢ ЖАСЫНА ҚАРАЙ, ӨСІП-ЖЕТІЛУІН АНЫҚТАУ.  2. ОҚУШЫНЫҢ ҒЫЛЫМҒА ДЕГЕН ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН ҮНЕМІ АРТТЫРУ.  3. СЕНІМДІ СӨЙЛЕУГЕ ЖӘНЕ ӨЗІНІҢ ОЙЫН СЕНІМДІ ДӘЛЕЛДЕУГЕ  ҮЙРЕТУ.  4. ОҚУШЫЛАРДЫ ЖАУАПКЕРШІЛІККЕ, МЕЙІРІМДІЛІККЕ, ЕҢБЕК ЕТУГЕ  ТӘРБИЕЛЕУ.  5. ОҚУШЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ ЖҰМЫСЫНА БАҒЫТ-БАҒДАР БЕРУ.  6.ОҚУШЫНЫҢ ЖАНТАЗАЛЫҒЫ МЕН ДЕНСАУЛЫҒЫН САҚТАУ.

БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫН ҰЙЫМДАСТЫРУ ЖОЛДАРЫ БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРДА ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСТАРЫН ЖҮРГІЗУДІҢ ҮЛКЕН МАҢЫЗЫ БАР. ОҚУШЫНЫҢ ҒЫЛЫМҒА, БІЛІМГЕ ДЕГЕН ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ, ЕРКІНДІКТІ СҮЙЕТІН, ЖАУАПТЫ РУХЫ БИІК АДАМ ТӘРБИЕЛЕУ ЖӘНЕ ӨЗІНЕ ДЕГЕН СЕНІМДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МІНДЕТТЕРІ: 1. БАЛАНЫҢ ЖАСЫНА ҚАРАЙ, ӨСІП-ЖЕТІЛУІН АНЫҚТАУ. 2. ОҚУШЫНЫҢ ҒЫЛЫМҒА ДЕГЕН ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН ҮНЕМІ АРТТЫРУ. 3. СЕНІМДІ СӨЙЛЕУГЕ ЖӘНЕ ӨЗІНІҢ ОЙЫН СЕНІМДІ ДӘЛЕЛДЕУГЕ ҮЙРЕТУ. 4. ОҚУШЫЛАРДЫ ЖАУАПКЕРШІЛІККЕ, МЕЙІРІМДІЛІККЕ, ЕҢБЕК ЕТУГЕ ТӘРБИЕЛЕУ. 5. ОҚУШЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ ЖҰМЫСЫНА БАҒЫТ-БАҒДАР БЕРУ. 6.ОҚУШЫНЫҢ ЖАНТАЗАЛЫҒЫ МЕН ДЕНСАУЛЫҒЫН САҚТАУ.

МАҚСАТТЫ ОРЫНДАУ ҮШІН КЕЛЕСІ МІНДЕТТЕРДІ  ОРЫНДАУ КЕРЕК:  1. ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫН ЖҮРГІЗУДЕ БАҒЫТ-БАҒДАР БЕРУ  2. ӨЗІНІҢ БІЛІМІН ЖЕТІЛДІРУГЕ ҚАЖЕТТІ ӘДЕБИЕТТЕР ҚОЛДАНУ  3. ТӘЖІРИБЕ ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫСТАР ЖАСАУ, ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫНЫҢ  КЕСТЕСІН ЖАСАУ  4. АТА-АНАЛАРДАН БАЛАНЫҢ ДАМУЫ, ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АНЫҚТАУДА ОЙЫН  БІЛУ  5. БЕРІЛГЕН ТАҚЫРЫП БОЫНША ЖУРГІЗІЛЕТІН ЖҰМЫСТАРМЕН ТАНЫСУ  6. БАЛАНЫҢ ҚАБІЛЕТІН АШУҒА ЖАҒДАЙ ЖАСАУ, ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫН  ЖАЛҒАСТЫРУҒА БАҚЫЛАУ ЖҮРГІЗУ  7. ОҚУШЫНЫҢ МАТЕРИАЛДЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ҚАРАУ

МАҚСАТТЫ ОРЫНДАУ ҮШІН КЕЛЕСІ МІНДЕТТЕРДІ ОРЫНДАУ КЕРЕК: 1. ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫН ЖҮРГІЗУДЕ БАҒЫТ-БАҒДАР БЕРУ 2. ӨЗІНІҢ БІЛІМІН ЖЕТІЛДІРУГЕ ҚАЖЕТТІ ӘДЕБИЕТТЕР ҚОЛДАНУ 3. ТӘЖІРИБЕ ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫСТАР ЖАСАУ, ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫНЫҢ КЕСТЕСІН ЖАСАУ 4. АТА-АНАЛАРДАН БАЛАНЫҢ ДАМУЫ, ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АНЫҚТАУДА ОЙЫН БІЛУ 5. БЕРІЛГЕН ТАҚЫРЫП БОЫНША ЖУРГІЗІЛЕТІН ЖҰМЫСТАРМЕН ТАНЫСУ 6. БАЛАНЫҢ ҚАБІЛЕТІН АШУҒА ЖАҒДАЙ ЖАСАУ, ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫН ЖАЛҒАСТЫРУҒА БАҚЫЛАУ ЖҮРГІЗУ 7. ОҚУШЫНЫҢ МАТЕРИАЛДЫҚ ЖАҒДАЙЫНА ҚАРАУ

ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМАСТАРЫН ЖҮРГІЗУДІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ:   ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕЙТІН  МҰҒАЛІМДЕРДІҢ МАҚСАТЫ:  1. ҒЫЛЫМИ – ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫМЕН  АЙНАЛЫСАТЫН ОҚУШЫЛАРДЫ АНЫҚТАУ.  2. ОҚУШЫЛАРДЫҢ ІЗДЕНУІНЕ, ДАМУЫНА  ЖАҒДАЙ ЖАСАУ

ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМАСТАРЫН ЖҮРГІЗУДІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ: ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕЙТІН МҰҒАЛІМДЕРДІҢ МАҚСАТЫ: 1. ҒЫЛЫМИ – ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫМЕН АЙНАЛЫСАТЫН ОҚУШЫЛАРДЫ АНЫҚТАУ. 2. ОҚУШЫЛАРДЫҢ ІЗДЕНУІНЕ, ДАМУЫНА ЖАҒДАЙ ЖАСАУ

Бұл мақсатты іске асыру үшін, келесі міндеттерді орындау керек:

Бұл мақсатты іске асыру үшін, келесі міндеттерді орындау керек:

  • Ғылыми – зерттеу жұмысында әдебиеттер іздеу, мұражайға бару
  • Тәжірибе жасайтын мекемелермен келісу
  • Ғылыми жетекшімен тығыз байланыста болу
  • Зерттеу жұмыстарын қадағалау, оқушының таңдаған тақырыбына жоғары деңгейде кеңес беру
Ғылыми – зерттеу жұмысын алуға төменгі оқушылар кіреді: Білімге қызығушылығы бар оқушы Басқа оқушыға қарағанда жоғары қабілетті, алғыр шығармашылық мүмкіндігі бар Мектеп бағдарламасынан тыс жаңалық ашқысы келетін оқушы Техникаға қызығұшылығы бар Өткен тарихты зерттегісі келетін Су асты тіршілікті зерттеуге қабілетті Қосымша әдебиетті көп оқитын Ата – анасының мамандағын әрі қарай жалғастырушы
  • Ғылыми – зерттеу жұмысын алуға төменгі оқушылар кіреді:
  • Білімге қызығушылығы бар оқушы
  • Басқа оқушыға қарағанда жоғары қабілетті, алғыр шығармашылық мүмкіндігі бар
  • Мектеп бағдарламасынан тыс жаңалық ашқысы келетін оқушы
  • Техникаға қызығұшылығы бар
  • Өткен тарихты зерттегісі келетін
  • Су асты тіршілікті зерттеуге қабілетті
  • Қосымша әдебиетті көп оқитын
  • Ата – анасының мамандағын әрі қарай жалғастырушы
Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Бастауыш сынып оқушыларымен ғылыми-зерттеу жұмысын ұйымдастыру жолдары

Автор: Шарапова Кулжахан Сабыралиевна

Дата: 19.12.2016

Номер свидетельства: 371446


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства