?азіргі та?да бастауыш мектепте о?ыту барысында?ы м?селелерді? бірі-о?ушыларды? эстетикалы? тал?амын дамыту, сол ар?ылы оларды? бойында адамгершілік, мейірбанды?, имандылы? ?асиеттерін ?алыптастыру. ?р баланы? к?ркемдік ойлау ?абілітін дамыта отырып, шы?армашылы?, ?иал сезімін дамыту. Ал, осы м?селелер мектеп ?абыр?асында ?лі де болса ?з м?нінде шешілмей келеді. Соны? салдарынан о?ушыларды? саба??а ынтасыны? т?мендеуі, енжарлы? етек алуда.
Мектеп м??алімдері бастауыш сыныптарда эстетикалы? т?рбиені кітап о?у, ?н ты?дау, бейнелеу ?нері мен театр, кино т.б. ?нер т?рлері ар?ылы к?ркем ?нерге тарту, та?ы бас?а да жолдармен ж?ргізуге болатынын біліп ?ана ?оймай, оны ?алай ж?зеге асыру т?сілдерін жан-жа?ты ме?геріп, жетілдіруі тиіс. М??алім эстетикалы? т?рбиені балалар?а ?нер т?рлерін ме?герту ар?ылы ж?зеге асырады.
О?ушы ?зін ?орша?ан ортадан ?семдікті сезінуі, оны ба?алай білуге талпынуы б?кіл жан д?ниесіне, сезіміне ?сер етеді. Дегенмен, баланы? к?ркем ?нерге деген ?абілетіні? дамуы, оны? шы?армашылы?пен ?штасуы, бала кезінен т?рбиені? сол т?рлерімен айналыстыру?а ж?не жеке-дара ерекшеліктерін ескеріп, т?рбиені белгілі ма?сат?а ба?ыттап ж?ргізуге байланысты.
О?ушыларды? к?ркем білімге талпынуын арттырып, ?иялын шары?татып, бойын сергітіп, ?демілік ?леміне ынтасын арттыруда бастауыш мектепте о?ытылатын бейнелеу ?нері п?ні зор роль ат?арады. Ол д?ниені т?сініп, к?рген-білгендерін, ал?ан ??ымын к?ркем образ ар?ылы бейнелеуге ?йретеді. Т?менгі сынып о?ушыларына эстетикалы? т?рбие беруді? табысты болуы м??алімдерді? к?ркем тал?ам мен білімді игерту ?діс-т?сілдеріне байланысты. ?азіргі кезе?де бастауыш мектепте м??алімдер эстетикалы? т?рбиені хал?ымызды? озы?, д?ст?рлерін ескере отырып ж?ргізгендері ж?н.
?скеле? ?рпа??а эстетикалы? т?рбие беруде бастауыш мектептегі бейнелеу ?нері саба?ыны? алатын орны зор екендігі белгілі. Себебі бастауыш мектеп кезе?інде баланы? эстетикалы? м?дениетіні? негіздері ?олданылады.
Балаларды ?семдікті сезініп, т?сініп, ?адірлей білуге баулу бейнелеу ?нері саба?ында эстетикалы?
