"Бала т?рбиесі барша?а орта?" ата - аналар жиналысыны? презентациясы

М.?уезов атында?ы орта мектебі бойынша Сатыбалдиева Мейрамг?лді? ?аза?стан Республикасы педагог кадрларыны? біліктілігін арттыруды? ?шінші базалы? де?гей ба?дарламасы бойынша курстан ?ттім. Аталмыш мектебім бойынша Атырау ?аласында?ы 3-айлы? курстан ?тіп білімімді жетілдіру ар?ылы сыныбымда?ы о?ушылармен б?гінгі та?да ?оян ?олты? ж?мыс ат?арудамын. Е? алдымен ?з сыныбымды топ?а б?луден, топ ережесімен таныстырудан бастадым. О?ушылар б?л жа?аша т?сілді тез ме?гере бастады. Б?л о?уды? ар?асында к?птеген саба?тарымды ?ызы?ты т?рлі ?діс-т?сілдерді тиімді пайдалана отырып саба?тарымды ?ткіздім. Саба? барысында ба?алау критериясы ар?ылы о?ушыларды? саба??а деген ?ызы?ушылы?тары арта т?сіп, о?ушы ?з-?зін ба?алап, бірін – бірі ба?алап, саба? со?ында кері байланыс ба?ытында сол саба??а рефлексия жазып отырды. Биыл?ы о?у жылынны? басында ата-аналар жиналысын ?ткізу кезіндегі та?ырыбым «Баланы? бас ?стазы ата-ана» та?ырыбы болатын.Б?л жиналыста е? алдымен ата-аналарды топ?а б?ліп ?ш топта ж?мыс жасай білдім.Ата-аналарыма топта ?р т?рлі тапсырмалар берген болатынмын сол с?тте барша ата-аналар берілген сауалдар?а фостерге ?з ойларын жазып ортада ж?йелі ?ор?ау?а ж?мыстана білді.Сонымен ?атар ата-аналарыма тренингтер ?ткіздім. Б?л жиналысты? со?ында ата-аналарда осы жиналысты? ?на?анды?ы туралы рефлексия жазып беріп кетті.Алда?ы уа?ытта да осындай жа?ашылды?пен ж?мыс ат?ара беруіме тілек білдіре отырып,балаларды? саба?ына зор ?мітпен ?арайтындарына сенім білдірді.О?ушыларымны? ана тілі, д?ниетану саба?тарына деген ?ызы?ушылы?тары к?ннен к?нге артып отыр.Себебі о?ушылар ?шін топ?а б?ліну, топта еркін с?йлеу, топты бас?ару, бірін-бірі ба?алау саба??а деген ?ызы?ушылы?тары жо?арлай бастады.ал?а ?арай да осындай жа?а ?діс- т?сілдерді ?тымды пайдалану ар?ылы саба?тарымды тиімді, ж?йелі ?ткізіп отырамын деп айта аламын.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Бала т?рбиесі барша?а орта?" ата - аналар жиналысыны? презентациясы»

Тақырыбы

“ Бала тәрбиесі баршаға ортақ”

Ата - ананың мектеппен тығыз байланысын арттыру.

Отбасы мүшелерінің арасындағы бауырмалдық, достық қарым - қатынасты қалыптастыру,

Мақсаты

Отбасындағы бала тәрбиесін дұрыс жолға қою, білімге деген ынтасын артттыру.

Баламен дұрыс тіл табысуға, сабақтан себепсіз қалдырмауға баулу.

Ж ү р у б а р ы с ы:

1.Топқа бөлу “Мен қандаймын” атты тренинг өткізу.

2.Баяндама «Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері»

3.Өнегелі отбасы дегенді қалай түсінесіз?

(үш топқа бірдей) Әр топтың бір мүшесі қорғайды

4. С а у а л н а м а

“ Мен қандаймын”

атты тренинг өткізу кезінен көрініс

Баяндама

“ Жанұядағы тәрбиенің ерекшеліктері ”

Өнегелі отбасы дегенді қалай түсінесіз?

Егер ата-ана өз еңбегімен, өмірге деген саналы көзқарасы, тек жақсы қасиеттері арқылы сыйластықпен ғұмыр кешсе олар өз балаларына өнеге бола алады. Егер ата-ана өз еңбегімен, өмірге деген саналы көзқарасы, тек жақсы қасиеттері арқылы сыйластықпен ғұмыр кешсе олар өз балаларына өнеге бола алады. Ата — ана өз баласына өнеге бола алады, егер өздері білімді, тәрбиелі, жауапкершіліктері мол адамдар болса.

Егер ата-ана өз еңбегімен, өмірге деген саналы көзқарасы, тек жақсы қасиеттері арқылы сыйластықпен ғұмыр кешсе олар өз балаларына өнеге бола алады.
Егер ата-ана өз еңбегімен, өмірге деген саналы көзқарасы, тек жақсы қасиеттері арқылы сыйластықпен ғұмыр кешсе олар өз балаларына өнеге бола алады.

Ата — ана өз баласына өнеге бола алады, егер өздері білімді, тәрбиелі, жауапкершіліктері мол адамдар болса.

3. Ата — ана өз баласына үнемі қолдау көрсетіп, барлық істерін қадағалап, бағыт беріп отырса нағыз өнегелі отбасы бола алады.

Сауалнаманы бағалау өлшемдері:

0 - 16. Бала тәрбиесі – сіз үшін үлкен проблема. Бала тұлғасын дұрыс қалыптастыру үшін педагог немесе психолог мамандармен ақылдасқаныңыз абзал.

16 - 30. Балаға қамқорлық жасау – бірінші кезектегі маңызды іс. Сіздің бойыңызға тәрбиешілік қабілет бар, бірақ тәжірибеде әрқашан бір қалыпты бір бағыттағы мақсатпен әрекет етесіз. Кейде қатал, кейде мүлдем жұмсақсыз. Сізге жауапкершілікпен ойлану керек.

30 - 39. Бала сіздің өміріңіз үшін ең құнды болғаны. Сіз балаңызды тек түсініп қана қоймай, әрі ойын тануға, сыйлы көзбен қарауға тырысасыз.

Құрметті ата –аналар! Біз сіздерді мектептегі оқушы өміріне қатысты өтетін іс – шараларға және мектептегі жиналыстарға белсенді түрде қатысуға шақырамыз!