Бала тілін дамытуда?ы халы? ертегілеріні? ма?ызы

?аза? хал?ыны? ?лкен м?дени м?расыны? бірі- халы?ты? ауыз ?дебиеті. Ерте кезде-а? ата-бабаларымыз?здеріні? т?рмыс-тіршілігі, ?о?амды? ?мірі, шаруашылы?ы мен к?сібі, ?уанышы мен к?йініші, д?ниетануда?ы к?з?арасы жайында неше т?рлі ?ле?-жыр, ертегі-??гіме, ма?ал-м?тел, жа?ылтпаштар, ж?мба?тар, а?ыздар ойлап шы?ар?ан ж?не оларды ауызекі айту ар?ылы ?рпа?тан-?рпа??а м?ра етіп ?алдырып отыр?ан. Ауыз ?дебиеті халы? ?мірімен ты?ыз байланыса отырып, жан-жа?ты суреттейді, ?рт?рлі бейнелеу ар?ылы елестетеді. Осы асыл м?ра бізді? заманымызда жас б?лдіршіндерді т?рбиелеу барысында ?зіні? м?н-ма?ынасын жой?ан жо? ж?не де о?у-т?рбие ?рдісінде ?тымды пайдаланып ж?рміз. ?аза?ты? ауыз ?дебиеті н?с?алары жас б?бектерді? д?ниетанымын ке?ейтеді, оларды адамгершілікке, е?бекке,тап?ырлы??а, ту?ан ?лкеге с?йіспеншілік сезімге баулу ісінде шешуші орын алады.?аза? тілін ?йретуде к?ркем ж?не халы? ауыз ?дебиетін ?олдануды? ма?ызы зор. Осы ар?ылы балаларды? ойлау, д?рыс с?йлеу ?абілеттерін дамыту, с?здік ?орын молайту, с?йлем ??рап ?з ойларын жеткізе білуге, ?аза? тіліне т?н ерекше дыбыстарды д?рыс айту?а, ?ле?, та?па?, ма?ал-м?телдер, жа?ылтпаштар, ертегілерді рольдермен орындау?а, ?аза? хал?ыны? д?ст?рімен таныстыру ар?ылы, еліне, ту?ан жеріне деген с?йіспеншілік сезімдерін арттыру, балаларды тіл ?йренуге, халы? м?дениетін зерттеуге, адамгершілікке баулиды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Бала тілін дамытуда?ы халы? ертегілеріні? ма?ызы»

Қазақ халқының үлкен мәдени мұрасының бірі- халықтың ауыз әдебиеті. Ерте кезде-ақ ата-бабаларымызөздерінің тұрмыс-тіршілігі, қоғамдық өмірі, шаруашылығы мен кәсібі, қуанышы мен күйініші, дүниетанудағы көзқарасы жайында неше түрлі өлең-жыр, ертегі-әңгіме, мақал-мәтел, жаңылтпаштар, жұмбақтар, аңыздар ойлап шығарған және оларды ауызекі айту арқылы ұрпақтан-ұрпаққа мұра етіп қалдырып отырған. Ауыз әдебиеті халық өмірімен тығыз байланыса отырып, жан-жақты суреттейді, әртүрлі бейнелеу арқылы елестетеді. Осы асыл мұра біздің заманымызда жас бүлдіршіндерді тәрбиелеу барысында өзінің мән-мағынасын жойған жоқ және де оқу-тәрбие үрдісінде ұтымды пайдаланып жүрміз. Қазақтың ауыз әдебиеті нұсқалары жас бөбектердің дүниетанымын кеңейтеді, оларды адамгершілікке, еңбекке,тапқырлыққа, туған өлкеге сүйіспеншілік сезімге баулу ісінде шешуші орын алады.Қазақ тілін үйретуде көркем және халық ауыз әдебиетін қолданудың маңызы зор. Осы арқылы балалардың ойлау, дұрыс сөйлеу қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту, сөйлем құрап өз ойларын жеткізе білуге, қазақ тіліне тән ерекше дыбыстарды дұрыс айтуға, өлең, тақпақ, мақал-мәтелдер, жаңылтпаштар, ертегілерді рольдермен орындауға, қазақ халқының дәстүрімен таныстыру арқылы, еліне, туған жеріне деген сүйіспеншілік сезімдерін арттыру, балаларды тіл үйренуге, халық мәдениетін зерттеуге, адамгершілікке баулиды