Авторская презентация к сказке : " Конёк-горбунок "

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №45» г. Владимир

Номинация «Знакомьтесь, юбиляр!»

Участники учащиеся 4 «А» класса

Автор сказки

учитель начальных классов

Черкасова Светлана Борисовна

Цель:

• закрепить и уточнить знания о жизни и творчестве Петра Павловича Ершова  и его сказки «Конёк-Горбунок»

Задачи:

• развитие коммуникативных способностей, познавательного интереса, творческого мышления;
• воспитание интереса к художественной литературе и бережного отношения к книге; повышение эмоционального интереса.

Предварительная работа: 1. Знакомство с писателем. Биография  П. П. Ершова. 2. Изучение сказки П. П. Ершова  «Конёк-Горбунок»  а) Характеристика героев  б) Образ главного героя  в) Характеристика конька Горбунка  3. Исследовательская работа  а) фразеологизмы и их  роль в сказке  б) старинные меры 4 . Жизнь сказки а) Просмотр балета  «Конёк-Горбунок», 1864 г., композитор Цезарь Пуни  б) Просмотр мультфильма  «Конек-Горбунок», 1947 и 1975 г.г. 5 .Урок-викторина по сказке  6. Загадки и пословицы к сказке 7. Знакомство с памятником:   «Иванушка и Конек-Горбунок» (г.Тобольск) 8. Мастерская  «Своими  руками» а) лепка «Жар-птица» б) лепка  «Обитатели подводного царства» в) декоративные иллюстрации к сказке  9. Сочинение  на тему: «Моё отношение

к коньку Горбунку»

Вот наступил счастливый  час,  Мы снова рады видеть вас.

Друзья вы в класс наш проходите,

На нашу сказку поглядите.

Сюжет  покажем не простой,  Ведь юбиляр, наш друг большой Павел Ершов, что тут  гадать ... Пора нам Горбунка встречать!

Не в каком-нибудь там царстве, А в великом государстве Жил простой  мужик Иван.

Скажем прямо не балван.

Жил, конечно не один. Но в мыслях все же был един. Гаврило, Данило про него, Увы, не знали ничего.

Вот как – то раз пошли все в поле, Чтобы узнать, кто их доколе, Пшеницу в поле шевелил. И урожай весь загубил. Иван здесь прытким оказался, Одним из братьев догадался.  Поймать кобылу, в поле там,

Что бегала по тем местам.

Она лошадок подарила, За волю, тут же наградила... Коньком, размером в три вершка, Иван обрёл, теперь дружка!

И вот он служит во дворце, И с грустной  думой на лице... А что случилось уже там,  Поведаем, конечно, вам.

Пришлось Ивану попотеть, Чтобы Жар-птицей  овладеть. Поймать в шатре Красу – девицу. И привести её в светлицу ...

В три дня слетать за океан, Найти на дне ей талисман.

Увидеть чудо рыбу – кит, Понять, в чем камень здесь зарыт.

Всё исполнял дурак – Иван, Ведь  царь влюблённый был – тиран, Что оставалось  здесь ему, На царской службе посему...

Тут, государь сошёл с ума, Девица право  так мила. Решил наш царь, тогда жениться, И заново омолодиться...

Но испытания для него, Она готовила  давно. - Сначала разведи  костры, На них поставь,  тогда котлы.

Три раза прыгни нагишом.  И станешь снова молодцом ... Тогда и выйду за тебя, И будем жить с тобой любя...

И  царь, конечно искупался. Но Ваня прытким оказался.  Подул в котлы наш горбунок, Красивым стал, наш мужичок.

И свадьба во дворце  была, Ванюша был наш у стола. А с ним красавица – девица... Пора и нам, на том проститься.

Сегодня  «приходил» Ершов, А завтра может  быть Бажов. Любой покажет вам сюжет, Что будет дальше, тсс – секрет!

Вы заходите  в гости  к нам, Всегда мы будем  рады вам. Наш коллектив, уже  большой, 4 класс  наш – выпускной!