1.?аза?ша жыл санауда жыл басы неден басталады?
А) тыш?аннан Б) т?йеден
?) до?ыздан В) жыл?ыдан
2.Атасы мен немересі ??гімесінде ата?а жаны ашы?ан кім?
А) баласы Б) немересі
?) келіні В) к?ршісі
3. «Ата?а не ?ылса?, алдына сол келер» деген на?ыл с?зге ??рыл?ан шы?арманы ата.
А) атасы мен немересі Б) Шал мен балалар
?) шеше мен бала В) ?ш?ан ?я
4. «Б?рі таппа?ан а?ылды к?рі табады» деген с?з ?ай ертегіде айтыл?ан?
А) т?йе мен тыш?ан Б) ?р, то?па?
?) са?ина В) мысы? пен тыш?андар
5. «Кім ?лкенді ты?даса,
Кім ?лкенді сыйласа,
?лкен бол?ан кезінде
Сыйлы болма? ?зі де»,-деп айт?ан кім?
А) Спандияр К?беев Б) Жа?ан Сма?ов
?) Сырбай М?уленов В) Ыбырай Алтынсарин
Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба?: "Ата-?жеме хат". »
Ұйымдастыру кезеңі
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Баршаңызды құрметтеп,
Бас иеміз біз.
Үй тапсырмасын сұрау
- «Апаның тілін алса егер» өлеңін мәнерлеп оқып келу.
- Әдептілік туралы мақал-мәтелдер жазу.
- Сызбамен жұмыс
Апаның тілін алмайтын бала
Апаның тілін алатын бала
Не істейді?
Не болады?
Не істейді?
Не болады?
Әдепті бала мен әдепсіз бала
1
2
3
5
4
6
7
Әдепті бала
Әдепсіз бала
Тест жұмысы
1.Қазақша жыл санауда жыл басы неден басталады?
А) тышқаннан Б) түйеден
Ә) доңыздан В) жылқыдан
2.Атасы мен немересі әңгімесінде атаға жаны ашыған кім?
А) баласы Б) немересі
Ә) келіні В) көршісі
3. «Атаңа не қылсаң, алдына сол келер» деген нақыл сөзге құрылған шығарманы ата.
А) атасы мен немересі Б) Шал мен балалар
Ә) шеше мен бала В) Ұшқан ұя
4. «Бәрі таппаған ақылды кәрі табады» деген сөз қай ертегіде айтылған?
А) түйе мен тышқан Б) ұр, тоқпақ
Ә) сақина В) мысық пен тышқандар
5. «Кім үлкенді тыңдаса,
Кім үлкенді сыйласа,
Үлкен болған кезінде
Сыйлы болмақ өзі де»,-деп айтқан кім?
А) Спандияр Көбеев Б) Жақан Смақов
Ә) Сырбай Мәуленов В) Ыбырай Алтынсарин
Құт берекең-атаң қымбат,
Аймалайтын анаң қымбат.
Мейірімді апаң қымбат,
Асқар тауын-әкең қымбат.
Ғаламтор желісі
Байланыс құралдары
Ұялы байланыс сымтетігі
Электронды
пошта
Факс
Ой қозғау
Аяғы жоқ жүреді,
Тілі жоқ сөйлейді.
Ата-әжеме хат.
Ыбырай Алтынсарин
Жаңа сабақ
Жазушы
Ұлы ұстаз
Аудармашы
Ағартушы
Этнограф
Ақын
Қазақ балаларына арнап мектеп ашқан
1841-1889
«Қазақ хрестома-тиясы» оқу құралын жазған
Оқулықпен жұмыс
Ата-әжемізден хат
Кімнен Ата -әжелерінен
Қайдан Ауылдан
Білім
Ақыл
Кімдерге 2 «Г» – сынып
оқушыларына
Қайда №64 Ж.Аймауытов
атындағы мектеп-
гимназиясына
Қайсар
Дәптермен жұмыс
Қаңтардың жиырма бірі
Ата-әжеме хат
Хаттың бөліктері
Қажетті сөздер
Алыстағы досым, қамқор ағам, құрметті ...
2. Хаттың негізгі бөлімі:
Ұстазым сонша разы ...
- оқуың жайлы
...
- достарың туралы
...
...
- отбасың туралы, т.б.
3. Хаттың аяқталуы
Амандықта бол; сау-саламат болыңыз ...
Сергіту сәті
«Жүрек жылуы»
шеңбері
Біз бәрін жақсы көреміз,
Атасын жақсы көретіндер - көк түсті
Отбасымыз аман,
Әжесін жақсы көретіндер - қызыл түсті
Еліміз тыныш болсын.
Анасын жақсы көретіндер - сары түсті
Әкесін жақсы көретіндер - жасыл түсті
Барлығын жақсы көретін болсаң - ақ түсті
Сабақты қорыту
Назардың хатын төрт бөлікке бөліп, әр бөліктің шегін ажыратып оқыңдар.
Білім тобы: Хаттың басталуы мен
хаттың аяқталуы
Ақыл тобы: Назардың оқуы жайлы
Қайсар тобы: Назарға айтқан
атасының ақылы
- Алло! Сәлеметсіз бе? Мен Сәуленің Мұрат деген сыныптасы едім. Сәулені телефонға шақырып жібере аласыз ба?
- Алло! Сәлеметсіз бе? Бұл кім екен?
-Мұрат, сәлеметсің бе? Қазір шақырайын.
- Мен Дидармын. Сізге кім керек?
- Рақмет
- Бар, қазір.
Үйге тапсырма
1. «Ата-әжеме хат» мәтінін түсініп оқу.
2. Досқа хат жазып келу.
Назарларыңызға рахмет!
