Ма?саты:
Білімділігі: О?ушылар?а “А? к?рішті айма? жайлы т?сінік беру”
М?тінді д?рыс т?сініп о?ып, мазм?нын ме?геруге, негізгі идеяны ашу?а к?мектесу.
Дамытушылы?ы: Ба?ыт-ба?дар бере отырып, ?здіктерінен ж?мыс істету, ой-?рісін дамыту, ойларын ашы? айтып, ?орытынды жасай білуге жа?дай жасау.
Т?рбиелілігі: Белсенділіктерін арттыра отырып, таби?атты ?ор?ап, аялап, са?тай білуге баулу.
Просмотр содержимого документа
«А? к?рішті айма? »
3 “Б” сыныбы
Асилова Ұлжан
Тақырыбы: Ақ күрішті аймақ
Мақсаты:
Білімділігі: Оқушыларға “ Ақ күрішті аймақ жайлы түсінік беру ”
Мәтінді дұрыс түсініп оқып, мазмұнын меңгеруге, негізгі идеяны ашуға көмектесу.
Дамытушылығы: Бағыт-бағдар бере отырып, өздіктерінен жұмыс істету, ой-өрісін дамыту, ойларын ашық айтып, қорытынды жасай білуге жағдай жасау.
Тәрбиелілігі: Белсенділіктерін арттыра отырып, табиғатты қорғап, аялап, сақтай білуге баулу.
Сәуірдің отызы
Сынып жұмысы
Ақ күрішті аймақ
Әлемге нұр таратқан
3. Аласа терек, күлтеленген жалына,
Ұнаса керек, моншақ таққан малына.
2. Түскенде салқын күз,
Жинадық алтын тіс
4. Қыр басында әрқилы
Сары теңіз толқиды.
5. Табаны суды сүйеді,
Қабағы күнге күйеді.
I топ
“ Күріш Қазақстанға қалай келді? ”
II топ
“ Күріш дақылының ерекшелігі және күріш өнімдері ”
III топ
“ Күріш түрлері және тағамдары ”
IV топ
” Атақты күрішші – Ыбырай Жақаев ата ”
“ АҚ КҮРІШТІ АЙМАҚ ”
Қала аттары
күріш
Қостанай
бидай
Шымкент
тары
Қызылорда
мақта
Ақтөбе
Бәйге
Қызылорда облысының
ең басты байлығы не?
Күріш өсіруден ең бірінші
рекорд жасаған кім?
Темір жолдың облыс
экономикасына қандай
пайдасы бар?
Елімізде тағы қандай дәнді
дақылдар өсіріледі?
Арал теңізінің тартылуы
халық шаруашылығына
қандай зиян келтіреді?
Дәптермен жұмыс
Бес жолды өлең
“ Күріш”
- Зат есім (не?) 1
- Сын есім (қандай?) 2
- Етістік (не істеді?) 3
- Сөйлем (4 сөз)
- Синоним (1)
Рейтинг ба ғалау
Оқушы аты-жөні
Тапсырманы қорғау
Топтас-тыру
Сұрақ-жауап
Шығ. жұмыс
балл
баға
Бағалау шкаласы
“ 5” -18-20 балл “4” – 12-17 балл “3” - 8-11балл