5-синфларда "Кадимий шахарлар" мавзусида очик дарс ишланмаси

Yunusobod tumani 51-DIUMning davlat tili fani o’qituvchisi G‘aniyeva Charos O‘ktamovnaning

5- sinflarda “Qadimiy shaharlar” mavzusida ochiq dars ishlanmasi

Darsning maqsadi: 1.Ta’limiy maqsadi: o’quvchilarga fe’lning bo‘lishsizlik shakli haqida ma’lumot berish va nutqda to’g’ri qo’llash ko’nikmasini shakllantirish; 2. Tarbiyaviy maqsadi: o’quvchilarni yurtimizdagi qadimiy shaharlar bilan tanishtirish orqali ,ular bilan faxrlanish tuyg’ularini tarbiyalash; 3. Rivojlantiruvchi maqsadi: o’quvchilarning og’zaik va yozma bog’lanishli nutqini shakllantirish. .

Darsning shiori:

Amir Temur: “ Agar kimda –kim bizning qudratimizga shubha ,biz qurgan binolarga boqsin ”

Darsning jihozi:

• O‘zbek tili darsligi,video lavha,rasmlar,slayd

Darsda qo‘llanadigan metodlar:

• aqliy hujum
• Tushunchalar tahlili
• guruhlarga bo‘linib ishlash
• Klaster
• baxtli tasodif

Darsning rejasi:

1.Tashkiliy qism.O‘tilgan mavzuni so‘rash: 8 daqiqa

2.1-topshiriq asosida slayd namoyishi,suhbat va

1-mashq ustida ishlash: 15 daqiqa

3.Grammatik mavzu bayoni.Slayd namoyishi:

10 daqiqa

4.Grammatik ma’lumotni mustahkamlash:(2 –mashq

va 2-topshiriq ) 7-daqiqa

5. Nutqiy mavzuni mustahkamlash: 3daqiqa

6. Uyga vazifa va baholash:2 daqiqa

Darsning borishi.tashkiliy qism.

• O‘tilgan mavzuni so‘rash:1.Shahringizning ko‘rkam maskanlaridan birini ta’riflab matn tuzing.
• Va,hamda bog‘lovchilaridan o‘rinli foydalanish.
• “ Har qush o‘z uyasiga qarab uchar”
• ” Har gulning o‘z isi bor,Har elning o‘z tusi bor” maqollarini sharhlang.

Tushunchalar tahlili metodi:

Tayanch so‘zlar:

• LabiHovuz
• Registon
• Ichan Qal’a
• Minorai Kalon
• Ko‘kaldosh madrasasi

Yangi mavzu bayoni:

Tarixiy shaharlar haqida ma’lumot berish:Slayd namoyishi.

Mamlakatimiz hududida mavjud bo`lgan to`rt mingdan ziyod moddiy-ma`naviy obida umumjahon merosining noyob namunasi sifatida YUNESKO ro`yxatiga kiritilgan

Grammatik mavzu bayoni:

BO‘LISHLI VA BO‘LISHSIZ FE’LLAR.

Harakatning bajarilganligini bildirgan fe’llar bo‘lishli fe’llar deyiladi.

Harakatning bajarilmaganligini bildirgan

fe’llar bo‘lishsiz fe’llar deyiladi.

Harakat bajarildi: Harakat bajarilmadi:

keldi kel ma di

borishdi borish ma di

aytdi ayt ma di

ko’rishdi ko’rish ma di

suhbatlashdilar suhbatlashmadilar

“ Venn diagrammasi” asosida tahlil

Bo‘lishsiz

Bo‘lishli

Oltin vaqtingizni ayamay kelganingiz va ko‘ngil qo‘yib tinglaganingiz uchun tashakkur!!!

21