4 сынып Д?ниетану п?ні "Жан?ыш пайдалы ?азбалар"

П?ні: Д?ниетану
Саба?ты? та?ырыбы: ?стаз.
Саба?ты? ма?саты: ?стаз туралы т?сінік беру. Та?ырып мазм?ныны? ?з с?зімен ж?йелі баяндау?а да?дыландыру. О?ушыларды? а?ыл - ойын, бай?а?ышты? ?абілеттерін, есте са?тауын, ?иялын, тіл байлы?ын, с?здік ?орын дамыту. О?ушыларды отбасын ??рмет т?ту?а, ?ам?орлы? жасау?а, ?дептілікке, ??ыптылы??а, жаман ?асиеттерден аула? болу?а т?рбиелеу.
?діс – т?сілдері: Хабарлау, с?ра? – жауап, т?сіндіру, салыстыру, ??гімелеу баяндау, талдау.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба? К?рнекілігі: Суреттер, м?телдер.
Саба? барысы
?йымдастыру кезе?і
- о?ушыларды? назарларын саба??а аудару.
?й ж?мысын с?рау.
«Мектеп. Мектептегі білім к?ні» та?ырыбы бойынша т?сініктерін с?рау.
?й ж?мысын бекіту.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«4 сынып Д?ниетану п?ні "Жан?ыш пайдалы ?азбалар"»

Мерзімі: 01. 03. 2013 жыл.
Пәні: Дүниетану
Сабақтың тақырыбы: Ұстаз.
Сабақтың мақсаты: Ұстаз туралы түсінік беру. Тақырып мазмұнының өз сөзімен жүйелі баяндауға дағдыландыру. Оқушылардың ақыл - ойын, байқағыштық қабілеттерін, есте сақтауын, қиялын, тіл байлығын, сөздік қорын дамыту. Оқушыларды отбасын құрмет тұтуға, қамқорлық жасауға, әдептілікке, ұқыптылыққа, жаман қасиеттерден аулақ болуға тәрбиелеу.
Әдіс – тәсілдері: Хабарлау, сұрақ – жауап, түсіндіру, салыстыру, әңгімелеу баяндау, талдау.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ Көрнекілігі: Суреттер, мәтелдер.
Сабақ барысы
Ұйымдастыру кезеңі
- оқушылардың назарларын сабаққа аудару.
Үй жұмысын сұрау.
«Мектеп. Мектептегі білім күні» тақырыбы бойынша түсініктерін сұрау.
Үй жұмысын бекіту.
1. Білім күні бірінші сынып оқушыларын мектепке кім ертіп кіреді?
2. Мұғалім балаларға не туралы айтады?
3. Оқушылар не туралы әңгімелейді?
4. Өз мектебің туралы айт. Ол қандай?
5. Сенің мектебіңде қандай кабинеттер бар?
Ребус шешу. Жауабы: Ұстаз

Жаңа сабақты түсіндіру.
Барлық үлкендер өзінің ең алғашқы ұстазын есте тұтады. Мектепке барған бірінші күнін ұмытпайды. Әр адам қай партада отырғанын, сабақта қалай жауап бергенін, кіммен достасып, кіммен ренжіскенін де есінде сақтайды. Кез келген адам алғашқы ұстазына алғысын білдіреді. Өйткені ұстаз сені қолыңнан жетектеп, білім әлеміне алып барады. Ол оқуға, жазуға, есептеуге үйретеді.
Мұғалім сенің оқудағы жетістіктеріңе қуанып, сәтсіздіктеріңе қамығады. Егер сен сабақта жақсы жауап берсең, қуанып, жақсы баға қояды. Егер сен сабаққа дайындалмай келсең, ол қынжылады, жіберген кемшілігіңді жөндеуге көмектеседі.
Мұғалім – қашанда көмектесуге дайын тұратын және дұрыс жол сілтейтін досың. Ол өзінің оқушыларына қамқорлық жасайды. Оны түсінетін оқушылар жақсы оқуға, себепсіз сабақ жібермеуге тырысады. Олар мұғаліммен ақылдасып отырады, ашық пікірлеседі, оның жұмысына жәрдемдеседі.
Оқулықпен жұмыс.
- Тақырыпты дауыстап, тізбектей оқу; - Өлеңді мәнерлеп оқу
Сабақты бекіту.
1. Неліктен барлық адамдар алғашқы ұстазын есінде сақтайды?
2. Өз мұғалімің саған несімен ұнайды?
Үйге тапсырма. 114 – 115 бет оқып, түсінік айту.
Бағалау.
Жүйрік екен аттары...... ------------- Білмей қалған жерлерің...... -------------- Айтқаныңа......
Аяңдамай желеді. -------------------- Мықтап ойға тоқиды. ---------------------- Көңіліміз толмады
«5» қоямын мен оған, ---------------- Бүгін «4» - ке оқыса, ---------------------- Сабаққа дайындалмай келіпті,
1 – орында келеді. ------------------- Ертең «5» - ке оқиды. --------------------- Онысы дұрыс болмады