Дәстүрлі шешендік сөздер белгілі бір мәселеге байланысты тапқыр ой,көркем тілмен айтылған және халық қабылдап,жиі қолданып,сөйлемдік құрамы қалыптасқан жүйелі,үлгілі сөздер.Онда халықтың бастан кешкендері,ақыл-ойы,арман тілегі бейнеленеді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Оқушылармен амандасу,түгелдеу,оқу құралдарын тексеру.Сыныптың тазалығына көңіл бөлу,оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ә) Үй тапсырмасын пысықтау:
Үйге берілген жаттығуды тексеремін.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын.
1.Шешендік пен сөз мәдениетінің арасында қандай байланыс бар?
2.Эллада неге шешендіктің отаны деп аталады?
3.Ежелгі Грек,Рим шешендерінің аты мен еңбектерін атаңдар.
б) Жаңа сабақты түсіндіру:
Дәстүрлі шешендік сөздер белгілі бір мәселеге байланысты тапқыр ой,көркем тілмен айтылған және халық қабылдап,жиі қолданып,сөйлемдік құрамы қалыптасқан жүйелі,үлгілі сөздер.Онда халықтың бастан кешкендері,ақыл-ойы,арман тілегі бейнеленеді.
Шығармашылық жұмыс: Мәтінді дауыс ырғағын құбылтып оқыңдар.Қалай оқығанда әсерлі болатынына назар аударыңдар.Мәтінді басшылыққа ала отырып, өздерің шығармасын сүйіп оқитын қаламгер жөнінде ой-толғаныстарыңды жазыңдар.
Білімді бекіту: Оқушылардың түсінбеген сұрақтарына жауап беремін
Білімді бағалау: Оқушылардың жауаптарына қарай білімдері бағаланады.