Рабочая программа по внеурочной деятельности "Веселый карандаш"

Раздел 1. Планируемые результаты освоения учабной программы по внеурочной деятельности

Личностные результаты

осознавать роль художественной культуры в жизни людей;

эмоционально «проживать» художественные произведения, выражать свои эмоции;

понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

обращать внимание на особенности устных и письменных высказываний других людей о произведениях искусства, о собственных работах , работах своих товарищей (интонацию, темп, тон речи; выбор слов, художественные сравнения, применение художественных терминов)

Метапредметные результаты

Регулятивные УУД:

определять и формулировать цель деятельности с помощью учителя;

учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с материалом;

учиться работать по предложенному учителем плану

Познавательные УУД:

находить ответы на вопросы в иллюстрациях, в работах художников;

делать выводы в результате совместной работы класса и учителя;

преобразовывать информацию из одной формы в другую: с помощью художественных образов передавать различные эмоции.

Коммуникативные УУД:

оформлять свои мысли в устной и художественной форме (на уровне предложения, небольшого текста, рисунка);

слушать и понимать речь других; пользоваться приёмамипередачи эмоций с помощью художественных образов , перенесенных на бумагу;

договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения оценки и самооценки и следовать им;

учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера, исполнителя).

Раздел 2. Содержание программы

Творческие работы на тему «Мои увлечения». Рисунки на тему «Я и моя семья»

Конкурс на самый красивый фантик.Портрет Зайчика – огородника. Иллюстрация к сказке «Три медведя» (акварель) . Рисунки «Осенние сказки лесной феи» (акварель)

Конкурс рисунков на тему: «Правила дорожные знать каждому положено» (цв. карандаши). Конкурс рисунков на тему: «Мои любимые сказки». Конкурс рисунков на тему: «Мамочка любимая моя». Рисунки на тему «Братья наши меньшие»

Конкурс рисунков «Мы рисуем цветы»..Конкурс рисунков на тему: «Птицы – наши друзья». Праздник русской матрёшки. Знакомство с хохломой. Рисунки на тему: «Вселенная глазами детей».Изготовление новогодних карнавальных масок. В гостях у Дедушки Мороза. Иллюстрация к сказке «Петушок – золотой гребешок». Былинные богатыри. Илья Муромец. Рисунки на тему: «Зимние забавы». Рисование на тему: «Подводное царство». Иллюстрация к сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

Конкурс рисунков «Слава армии родной!». Конкурс поздравительных открыток «Милой мамочке!». Рисование на тему: « Красота вокруг нас». Рисунок-декорация «Сказочный домик». Рисунки на тему «Любимые герои». Рисование на тему: «Люблю природу русскую». Рисование на тему «Родина моя». Изготовление праздничной открытки.

Конкурс рисунков: «Слава Победе!». Иллюстрация к сказке «Гуси – лебеди».

Портрет живых персонажей из сказки Дж. Родари «Приключения Чиполлино». Рисование на тему: «Весенние картины». Фантастические персонажи сказок: Баба – Яга, Водяной, Кащей – Бессмертный. Рисование на тему: «Моя любимая игрушка». Рисование на тему: «Лето красное».

Раздел 3. Тематическое планирование

2 класс - 34 часа