План работы с родителями

Месяц

Форма проведения

Тематика

Задачи

Сентябрь

Родительское

собрание(10.09)

«В семье ребенок - четвероклассник. Что меняется?»

Знакомство с УМК

Создать условия

для интеллектуального, нравственного, коммуникативного,

эстетического и физического самовыражения личности

младшего школьника.

Консультация для родителей

Особенности 4 класса

Способствовать организации положительной атмосферы, позволяющей легкой

адаптации детей к школе.

Информационно- практическая беседа

Работа с родителями одаренных детей

Способствовать установлению и развитию сотрудничества и партнерства родителей с

ребенком

Октябрь

Заседание родительского комитета

Роль совместного отдыха родителей и детей.

Привлечь родителей для совместного проведения с детьми праздников

Посещение детей на дому

Знакомство с

условиями проживания детей

Помочь родителям в

организации рабочего места ребенка

Лекторий.

Работа с родителями одаренных детей

Понятие одаренности. Виды одаренности

Познакомить с общим понятием

«Одаренность» и видами одаренности детей.

Ноябрь

Родительское

собрание(19.11)

"Портфолио как средство оценки

достижений учащихся"

Познакомить с технологией "Портфолио", рассказать о его особенностях

Педагогическая консультация

"Трудности и радости школьной жизни"

Выявить трудности в обучении с целью корректировки

Посещение детей на дому

Занятия ребенка в свободное время

Помочь родителям в

организации досуга ребенка.

Декабрь

Педагогическая консультация

«Развитие внимания – один из путей к успеху получения знаний»

Дать рекомендации по развитию внимания у детей

Заседание родительского комитета

Организация и проведение

новогоднего праздника

Организация новогоднего утренника для учащихся;

Организация новогодних подарков и поздравлений;

Организация зимних каникул учащихся.

Индивидуальные консультации

Работа с родителями одаренных детей

Проекты детей и родителей

Оказать помощь в работе над совместными проектами родителей и детей

Педагогическая консультация

"Организация досуга выходного дня"

Выявить трудности с целью корректировки

Январь

Посещение детей на дому

Поручения ребенка в семье

Помочь родителям в развитии самостоятельности ребенка

Февраль

Индивидуальные консультации и беседы

"Приобретаемые детьми универсальные учебные действия"

Показать родителям приобретаемые УУД.

Рассказать о динамике процесса адаптации

Март

Праздники

Родительско-детское сотрудничество в подготовке к

проведению утренников.

Утренник «Сегодня мамин праздник»

Утренник «Мой папа защитник Отечества»

Привлечь родителей к проведению классных мероприятий

Организовать фотовыставку

«Я - помощник»

Родительское

собрание(08.04)

«Возрастные и индивидуальные

особенности младшего школьника»

Познакомить с возрастными особенностями

первоклассников.

Познакомить с итогами третьей четверти.

Индивидуальные консультации

Работа с родителями одаренных детей

Совместные проекты детей и родителей

Оказать помощь в работе над совместными проектами родителей и детей

Апрель

Педагогическая консультация

Индивидуальная

беседа с родителями

слабоуспевающих детей по теме « Как помочь преодолеть проблемы

адаптации, организации помощи в усвоении знаний».

Выявить трудности в обучении с целью корректировки

Май

Родительское

собрание(27.05)

« Обеспечение

безопасности детей в летний период времени»

Дать рекомендации по укреплению здоровья детей в летний период.

- «Контроль родителей

(законных представителей) за времяпрепровождением несовершеннолетних в целях исключения допущения

возможного нахождения детей в ситуации, представляющей опасность их жизни и

здоровью»

Подвести итоги первого года обучения.

Выставка для родителей

«Мой портфель достижений»

Показать достижения детей

(Работа с родителями одаренных детей)

Творческая лаборатория родителей (проектная

деятельность)

-в далеких странах (фоторепортаж поездок);

-интересное вокруг меня (

фотографирование, зарисовка чего-то необычного).

Способствовать организации активного познавательного

совместного отдыха родителей и детей .

Месяц

Форма проведения

Тематика

Задачи

Классный час совместно с родителями по защите проектов

-в далеких странах (фоторепортаж поездок);

-интересное вокруг меня (

фотографирование, зарисовка чего-то необычного

Способствовать формированию осознания необходимости

совместного отдыха родителей и детей;

-развивать творческие способности ребенка.

Сентябрь

Родительское собрание(05.09)

Ученик в семье. Задачи на новый учебный год.

Знакомство с УМК

Создать условия для интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности младшего школьника.

Познакомить с УМК на 18-

19 уч.г.

Консультация для родителей

Воспитание любви к чтению

Познакомить родителей с приемами приобщения ребенка к чтению.

Заседание

родительского

Укрепление связи семьи и школы.

Привлекать родителей к различным формам участия в жизни школы, к организации внеклассной внешкольной работы, к оказании помощи в решении хозяйственных вопросов, в организации полезного

труда школьников.

комитета

Лекторий.

(Работа с родителями одаренных детей)

Социальная адаптация

одаренного ребенка

Показать трудности и радости в адаптации одаренного ребенка в социальной среде

Ноябрь

Педагогическая консультация

Посещение детей на дому

"Трудности и

радости школьной жизни"

Знакомство с жилищно-

бытовыми условиями

проживания вновь прибывших детей

Выявить трудности в обучении с целью корректировки

Помочь родителям в организации рабочего места ребенка

Декабрь

Родительское собрание(19.12)

Заседание родительского комитета

Агрессивные дети.

Причины и

последствия детской агрессии.

Итоги 2 четверти Организация и проведение новогоднего праздника

Организация новогодних праздников

Обсудить с родителями причины детской агрессии.

Формировать у родителей культуру понимания проблемы детской агрессии и пути ее преодоления. Подвести итоги 2 четверти..

Дать рекомендации по выработке стиля поведения и общения взрослого с ребенком.

Приобретение новогодних подарков. Организация зимних каникул учащихся.

Индивидуальные консультации

Работа с родителями одаренных детей

Проекты детей и родителей.

Оказать помощь в работе над совместными проектами родителей и детей

Январь

Педагогическая консультация

Во что играют наши дети.

Дать рекомендации по разумному и интересному

проведению досуга в семье

Посещение детей на дому

"Развивающие детские игры"

Дать родителям практические советы по организации

дидактических игр

(Работа с родителями одаренных детей)

Круглый стол. Обмен мнениями

Создание комфортных условий для развития творческого и

познавательного потенциала своих детей

Способствовать обмену опытом между родителями, имеющих одаренных детей

Февраль

Индивидуальные консультации и беседы

"Приобретаемые детьми универсальные

учебные действия"

Показать родителям приобретаемые УУД.

Март

Заседание родительского комитета

Родительское собрание( 22.03

Проведение классных

праздников 8 Марта и Дню Защитника Отечества.

Успешность обучения младшего школьника

Привлечь родителей к проведению классных мероприятий Организовать

фотовыставку "Мой папа"

Показать важность развития познавательной сферы у младших школьников. Обсудить трудности, возникающие в процессе обучения, их причины.

Познакомить с итогами третьей четверти.

Апрель

Педагогическая консультация

"Трудности и

радости школьной жизни"

Выявить трудности в обучении с целью корректировки

(Работа с родителями одаренных детей)

Лекторий с элементами практикума

Роль семьи в раскрытии детской одаренности

Показать важную роль семьи в раскрытии

детской одаренности

\

Трудовое

Познакомить с

сущностью трудового

Май

Родительское собрание (17.05)

Выставка для родителей

воспитание в семье

«Мой портфель достижений»

воспитания, профориентацией и

особенностью их организации в семье.

Подвести итоги второго года обучения.

Показать достижения детей

(Работа с родителями одаренных детей0

Творческая лаборатория родителей (работа над проектом)

-огородный

волшебник (опыты на садовых участках)

-в гости к маленьким друзьям ( наблюдения за насекомыми.

Фотографирование, зарисовки)

Способствовать организации активного познавательного

совместного отдыха родителей и детей .