Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока "Последствия человеческой деятельности". Предмет: познание мира.

Тема: Последствия деятельности человека.

Цель: 1.совместно с учащимися выявить, что угрожает растениям и животным, какие меры необходимы для их сохранения, каким может быть участие каждого в этом важном деле.

2. систематизировать знания детей об экологических связях между человеком и природой.

Оборудование: картины о природе, книга «Заповедники Казахстана», Красная книга, карта Казахстана.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока "Последствия человеческой деятельности". Предмет: познание мира. »

Тема: Последствия деятельности человека.

2. систематизировать знания детей об экологических связях между человеком и природой.

Оборудование: картины о природе, книга «Заповедники Казахстана», Красная книга, карта Казахстана.

Ход урока.

Организационный момент

Психологический настрой

Богатство лесов и степей охраняй,

Птиц и зверей в обиду не давай.

Мозговой штурм

-Какие растения растут и какие животные обитают на лугу?

- В чём особенности неживой и живой природы степей?

-Как растения и животные приспособились к условиям пустыни?

-Чем тугаи отличаются от обычного леса?

-Какие растения растут в горах?

-Назови части реки?

-Как человек использует различные водоёмы?

-Какие отрасли животноводства развиты в Казахстане?

Критическое мышление.

Работа в группах

1гр.Анализ растений пустыни и степи, выявить причины, почему растения в пустыне имеют листья , корни.

Листья песчаных Растений, их корни	Листья растений лесостепи	Причины

2гр Человек –друг леса или его враг?

Друг	Враг
1
2
3

3гр.Сравните условия жизни животных.

Ключевые слова	Места обитания
Бараны, горные козлы, кабарга, олени	Жайляу
Сурки, мыши, пищухи, хомяк-цокор и т.д.	В травах

4гр.Польза для человека

Ключевые слова	Комментарии
Верблюд	Одежда, мясо,..
Лошадь

Работа в группах.

Тест на усвоение изученного материала.

Выбери верное утверждение

«да», «нет»

Самые высококачественные костюмы изготавливают из верблюжьей шерсти?+
Бобёр, ондатра - животные водоёмов? +
Жук, плавунец – хищник? +
У ряски длинные корни? –
Горы Казахстана занимают менее 50% территории республики?-
Протяжённость гор Тянь-Шаня 2450км?+
По долинам рек и в предгорьях растут тугаи? +
Лучшее древесное топливо в мире саксаул? +
В степи много грызунов? +
Одуванчик раскрывается в одно и то же время? +

Новый подход в обучении

«5» -10б.

«4» -9-8Б.

«3» -7-6б.

«2»-5б.

Взаимооценивание.

Физминутка.

Новая тема.

Богатство лесов и степей охраняй,

Птиц и зверей в обиду не давай.

- Как вы думаете, что мы будем изучать на уроке? Какую главную цель мы поставим сегодня? Важна ли эта тема для человечества? Докажите.

Слово о заповедниках Казахстана. Показ по карте.

Эвристическая беседа . Новый подход в обучении

Самостоятельное изучение нового материала по учебнику и дополнительных источников.

Работа в группах.

1гр.Составить схему о последствиях деятельности человека.

2гр. Для чего нужны заповедники

3гр.Какой вред и пользу приносит человек плодородию почвы?

4гр.Почему это случилось… Эссе сочинение.

Управление и лидерство.

Работа в группах

Рефлексия.

Я запомнил…..

Узнал…..

Удивился…..

Горжусь….

Итог

Решение текстовых задач по математике...

Детям о композиторах

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Основы финансовой грамотности для...

Электронная тетрадь по математике 4...

Занимательное искусство 1-4 классы

Экологическое воспитание 1-4 классы

Основы безопасности жизнедеятельности...

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
конспект урока "Последствия человеческой деятельности". Предмет: познание мира.

Автор: Сулейменова Карлыгаш Жанбатыровна

Дата: 14.01.2015

Номер свидетельства: 154948

Похожие файлы

Конспект урока на тему: Гражданское движение "Невада - Семипалатинск"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Конспект урока  на тему: Гражданское движение "Невада - Семипалатинск" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-na-tiemu-grazhdanskoie-dvizhieniie-nievada-siemipalatinsk"
    ["file_id"] => string(6) "130729"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415981952"
  }
}