Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока "Последствия человеческой деятельности". Предмет: познание мира.

Тема: Последствия деятельности человека.

Цель: 1.совместно с учащимися выявить, что угрожает растениям и животным, какие меры необходимы для их сохранения, каким может быть участие каждого в этом важном деле.

2. систематизировать знания детей об экологических связях между человеком и природой.

Оборудование: картины о природе, книга «Заповедники Казахстана», Красная книга, карта Казахстана.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект урока "Последствия человеческой деятельности". Предмет: познание мира. »

Тема: Последствия деятельности человека.

2. систематизировать знания детей об экологических связях между человеком и природой.

Оборудование: картины о природе, книга «Заповедники Казахстана», Красная книга, карта Казахстана.

Ход урока.

Организационный момент

Психологический настрой

Богатство лесов и степей охраняй,

Птиц и зверей в обиду не давай.

Мозговой штурм

-Какие растения растут и какие животные обитают на лугу?

- В чём особенности неживой и живой природы степей?

-Как растения и животные приспособились к условиям пустыни?

-Чем тугаи отличаются от обычного леса?

-Какие растения растут в горах?

-Назови части реки?

-Как человек использует различные водоёмы?

-Какие отрасли животноводства развиты в Казахстане?

Критическое мышление.

Работа в группах

1гр.Анализ растений пустыни и степи, выявить причины, почему растения в пустыне имеют листья , корни.

Листья песчаных Растений, их корни	Листья растений лесостепи	Причины

2гр Человек –друг леса или его враг?

Друг	Враг
1
2
3

3гр.Сравните условия жизни животных.

Ключевые слова	Места обитания
Бараны, горные козлы, кабарга, олени	Жайляу
Сурки, мыши, пищухи, хомяк-цокор и т.д.	В травах

4гр.Польза для человека

Ключевые слова	Комментарии
Верблюд	Одежда, мясо,..
Лошадь

Работа в группах.

Тест на усвоение изученного материала.

Выбери верное утверждение

«да», «нет»

Самые высококачественные костюмы изготавливают из верблюжьей шерсти?+
Бобёр, ондатра - животные водоёмов? +
Жук, плавунец – хищник? +
У ряски длинные корни? –
Горы Казахстана занимают менее 50% территории республики?-
Протяжённость гор Тянь-Шаня 2450км?+
По долинам рек и в предгорьях растут тугаи? +
Лучшее древесное топливо в мире саксаул? +
В степи много грызунов? +
Одуванчик раскрывается в одно и то же время? +

Новый подход в обучении

«5» -10б.

«4» -9-8Б.

«3» -7-6б.

«2»-5б.

Взаимооценивание.

Физминутка.

Новая тема.

Богатство лесов и степей охраняй,

Птиц и зверей в обиду не давай.

- Как вы думаете, что мы будем изучать на уроке? Какую главную цель мы поставим сегодня? Важна ли эта тема для человечества? Докажите.

Слово о заповедниках Казахстана. Показ по карте.

Эвристическая беседа . Новый подход в обучении

Самостоятельное изучение нового материала по учебнику и дополнительных источников.

Работа в группах.

1гр.Составить схему о последствиях деятельности человека.

2гр. Для чего нужны заповедники

3гр.Какой вред и пользу приносит человек плодородию почвы?

4гр.Почему это случилось… Эссе сочинение.

Управление и лидерство.

Работа в группах

Рефлексия.

Я запомнил…..

Узнал…..

Удивился…..

Горжусь….

Итог

Электронная тетрадь по литературному...

Основы финансовой грамотности для...

Электронная тетрадь по литературному...

Электронная тетрадь по русскому языку 3...

Решение текстовых задач по математике...

Электронная тетрадь окружающий мир 4...

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Математика 2 класс ФГОС

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
конспект урока "Последствия человеческой деятельности". Предмет: познание мира.

Автор: Сулейменова Карлыгаш Жанбатыровна

Дата: 14.01.2015

Номер свидетельства: 154948

Похожие файлы

Конспект урока на тему: Гражданское движение "Невада - Семипалатинск"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Конспект урока  на тему: Гражданское движение "Невада - Семипалатинск" "
    ["seo_title"] => string(73) "konspiekt-uroka-na-tiemu-grazhdanskoie-dvizhieniie-nievada-siemipalatinsk"
    ["file_id"] => string(6) "130729"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415981952"
  }
}