Конспект внеклассного мероприятия "День матери"

Этап

Время.

Содержание деятельности.

Примечание

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный

1 мин

-Добрый день ребята, мы рады вас видеть! -Присаживайтесь.

-Ребята, скажите нам как ваше настроение, если всё хорошо, то поднимите большой палец вверх.

-Перед тем как начинать занятие, давайте вспомним правила успешного занятия, которые мы повторяем на каждом

уроке.

-Сейчас послушайте небольшое стихотворение и скажите нам , о чём мы сегодня с вами поговорим. 

Кто вас, дети, больше любит, Кто вас нежно так голyбит И заботится о вас, Hе смыкая ночью глаз? — «Мама доpогая». Колыбель кто вам качает, Кто вам песни напевает, Кто вам сказки говоpит И игpyшки вам даpит? — «Мама золотая». Если, дети, вы ленивы, Hепослyшны, шаловливы, Что бывает иногда, Кто же слёзы льет тогда? — «Всё она, pодная»

- приветствуют

- слушают стихотворение

Приветствие на слайде

Основной

-Динамическая пауза

23 мин

3 мин

8 мин

-Как вы думаете, о ком это стихотворение?

-Всё верно, сегодня мы поговорим с вами о маме, а точнее о Дне матери.

-Какие цели мы с вами поставим?

-Хорошо, вы всё верно говорите.

-День матери, этот светлый, волнующий праздник появился в нашем календаре. 30 января 1998 года указ о его учреждении был подписан первым президентом России.

- Кто скажет, кто был первым президентом России?

- Совершенно верно. Теперь День Матери отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября. В этот день мы вспоминаем о самых близких людях — наших мамах и бабушках, благодаря которым мы есть и живем. Дети — самое дорогое для матери.

(На доске пословица «При солнышке светло, а при матушке добро».)

Ребята, прочитайте пословицу:

Как вы её понимаете?

Как вы думаете, что общего между солнечным светом и мамой?

-А сейчас, давайте создадим солнышко материнской любви. Скажите, от каких маминых, бабушкиных качеств вам становится тепло и светло?
- Посмотрите, от ваших теплых слов у солнышка появились еще лучики.
Вот какое получилось у нас чудесное солнышко материнской любви.

-Давайте немного отдохнем, прошу всех встать

Мама – это небо, (руки вверх)

Мама – это свет, (руками показать вверху фонарики)

Мама – это счастье, (руки к груди)

Мама – Лучше нет! (покачать головой)

Мама – это сказка, (большой палец вверх “Во!”)

Мама – это смех, (смеёмся, улыбаемся)

Мама – это ласка, (гладим себя по голове)

Мамы – любят всех! (воздушный поцелуй)

- Сейчас мы прочитаем сказку. Вы внимательно ее послушайте и скажите, какой вывод можно сделать.

Было у матери семь дочек. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери.

- Я скучала по тебе, как маковка по солнечной полянке, - сказала первая дочь.

- Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, - проговорила вторая.

- Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, - сказала третья.

- Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка, - щебетала четвертая.

- Ты снилась мне, как розе снится капля росы, - промолвила пятая.

- Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, - сказала шестая.

А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.

-Кто знает, кто написал эту сказку?



-Итак, ребята, кто же из дочек по-настоящему любил маму? Почему вы так решили? Как вы думаете, что труднее: говорить красиво или поступать красиво? Подумайте и скажите, что каждая дочка из сказки могла бы сделать для своей мамы. А что вы хорошего делаете для своей мамы? Расскажите. И на этой основе мы создадим «Цветок помощи».

- Мы разделимся на 5 групп. Каждой группе мы дадим по лепестку , и вы напишите дела, которые вы делаете, или хотите сделать для своих мам, бабушек, или может быть организовали бы какое-то дело, для помощи своим мамам и бабушкам. Важно, чтобы каждый человек написал по одному доброму делу.

(один представитель от группы выходит и прикрепляет лепесток к цветку)

-Зачитайте что у вас получилось. Молодцы, думаю нашим мамам и бабушкам будет очень приятно.

- Посмотрите, какой счастливый, красивый цветочек помощи у нас получился.

-Ну а теперь мы сделаем подарок для наших любимых мам, бабушек, теть. Мы сейчас дадим вам заготовки для открыток , ваша задача нарисовать на самом первом листочке портрет мамы, или просто солнышко, или что-то поинтереснее, посмотрим кто самый креативный и творческий, написать поздравление. Внутри написать приятное пожелание, слова благодарности, одним словом просто украсить открытку. Даем вам 8 минут.

(сопровождается музыкой)

-О маме

-ставят цели

-Борис Николаевич Ельцин

- отвечают

- доброта, ласка, забота, любовь, терпение..

- да

- слушают сказку

- работают в группах

- Василий Александрович Сухомлинский

Заключительный

5 мин

-Ребята, наше занятие подходит к концу, и сейчас мы хотим дать вам задание, закройте глаза и представьте букет любви, который бы вы хотели подарить своей маме или своей бабушке.

-А теперь открывайте глаза, представили? -Хорошо, а сейчас нарисуйте этот букет и потом подарите его своим мамам.

- У каждого есть самый близкий человек, у кого-то это мама, у кого бабушка или тетя. Цените каждую минуту, проведенную рядом с ними. Надеемся что когда вы вернетесь домой, вы обнимете своих близких и скажите, как сильно любите их.

- Скажите, о чем мы с вами говорили на занятии?

-Какие ставили цели? Достигли ли мы их?

- Когда мы празднуем этот праздник?

- Мы были рады провести с вами время. Всем спасибо, до новых встреч.

-да

- о дне Матери

-29 ноября