1-4 саба? жоспары

1-4 саба? жоспары

Мен шапей Жайна?алам бастауыш сынып м??алімі

Елбасы Н.?.Назарбаев халы??а Жолдауында (2003ж) ?лтты? рухани ж?не м?дени м?раларын са?тау, ?алыптастыру, жетілдіру туралы хал?ына ?лкен жанашырлы? ?рі к?регендікпен айт?ан болатын.

Президент айт?ан сол рухани м?раларымызды? е? к?несі де, е? ?ажеттісі де салт-д?ст?р, ?дет-??рып екені баршамыз?а м?лім. Ал д?ст?р мен ?лт м?дениетін ?йретуді? басы – ана тілі. Б.Момыш?лы “. анамызды? а? с?тімен бойымыз?а дары?ан тілімізді ?мыту – б?кіл ата-бабамызды, тарихымызды ?мыту” – деп жаз?ан.

Тіл мен ?лт м?дениеті, ?лтты? сана, салт-д?ст?р – бірт?тас ??ым. Олар этносты? е? негізгі к?рсеткіштері. Сонды?тан халы?ты? ?ткен жолын, даму кезе?дерін сол этноспен бірге дамып келе жат?ан тіліні? деректері ар?ылы да аны?тау?а болады. ?йткені, академик ?.?айдариді? с?зімен айтар болса?: “тіл – т?ла бойы т?нып т?р?ан тарих”. Тіл деректері деп отыр?анымыз – с?здер, с?з тіркестері, фразеологизмдер, ма?ал-м?телдер. Бізді? ма?сатымыз – осы тіл деректері ар?ылы хал?ымызды? та?амдар?а ?атысты салт-д?ст?рін, ?дет-??рпын, діни наным-сенімдерін ашып к?рсету. Б?л ретте А.Левшинні? “историческое описание пищи и напитков народа может иногда служить мерою для определения его успехов в просвещении, богатстве, изнеженности нравов и роскоши. С другой стороны, степень образования его определяет и род пищи им употребляемой” деген с?здерін келтіруді ж?н к?рдік [46; 11].

Осы ретте со??ы кезде ?анатын ке? жайып, дамып келе жат?ан этнолингвистиканы? м?ні де, ма?ызы да ерекше. Себебі, ол тілді халы?ты? менталитетімен, ?лтты? д?ниетанымымен ты?ыз байланыста зерттейді. Тілді? сырын шынайы тану ?шін тілді? ?зіндік за?дылы?тарын білу жеткіліксіз, оны? т?п тамырын сол тілде с?йлеуші этносты? ?ткен тарихымен, рухани м?раларымен ?штастыра зерттеген ж?н.

?.М?сіреповті? с?зімен айтар болса?: “?аза? хал?ы бар тарихын к?ше ж?ріп ?ткізсе де, батпа??а батырмай, ??м?а шашпай, ж?ртында ?алдырмай, шабынды?а шалдырмай, барлы? жина?ан с?з байлы?ын, к?й мен жырын бізге жеткізді. Б?л б?рімізге де ?ымбатты м?ра, бай ?азына”. Осындай бай ?азынаны жас ?рпа??а жеткізу – бізді? міндетіміз.

Материал негізінен т?ркі тілдеріні? с?здіктерінен, ?йгілі ?ыл?алам шеберлері М.?уезов, ?.Кекілбаев, М.Ма?ауин, Д.Досжанов, ?.Исабаев ж?не та?ы бас?аларды? шы?армаларынан алынды. Ж?мыс жазу барысында этнографиялы? деректер, бас?а т?ркі халы?тарыны? да та?ырып?а ?атысты деректері пайдаланылды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«1-4 саба? жоспары»

Өзін - өзі тану

Тақырыптық жоспар

4- сынып

№	Тарау тақырыбы	Сабақ №	Сабақ тақырыбы	Сағат саны	Уақыты	Ескерту
1	Өзін -өзі тану бақыты	1	Өзін -өзі тану - бақыты	1	08.09
		2	Білімге құштарлық	1	15.09
		3	Ойлы бала озар	1	22.09
		4	Менің сыныбым- менің ұжымым	1	29.09
		5	Менің арманым	1	06.10
		6	Ата – баба өнері	1	13.10
		7	Тілім - менің тірегім	1	20.10
		8	Мен елімнің азаматымын	1	27.10
2	Адами қарым – қатынасқа үйренейік	9	Жақсы сөзжанға қуат	1	03.11
		10	Адал достық	1	17.11
		11	Ашу – жұшпан, ақыл-дос	1	24.11
		12	Қуаныш жан шуағы	1	01.12
		13	Кешірім мен келісім	1	08.12
		14	Ортақ іс табыс	1	15.12
		15	Құрметтей білейік	1	22.12
		16	Жақсылық жасай білейік	1	12.01
3	Адам болам десеңіз...	17-18	Талаптыға нұр жауар	2	19,26. 01
		19	Ақылды тыңдай білуде өнеге	1	09.02
		20	Өзімшілдік пен көпшілдік	1	16.02
		21	Батылдық пен өжеттік	1	23.02
		22	Еңбекқорлық пен еріншектік	1	01.03
		23-24	Төзім мен табандылық	1	08.03
		25	Сабыр түбі – сары алтын	1	15.03
		26	Жақсылықтан жақсылыққа	1	05.04
		27-28	Табиғатқа қамқорлық	2	12,19. 04
		29	Жер - Ана	1	26.04
4	Әсемдік әлемінде	30	Сі - өмір көзі	1	03.05
		31-32	Таза болса табиғат,аман болар адамзат	2	10,17 05
		33	Денсаулық - өмір негізі	1	20.05
		34	Үйренгенім көп менің	1	23.05

Өзін - өзі тану

Тақырыптық жоспар

1-сынып

№	Сабақтың тақырыбы	Сабақтың мазмұны	Сағат	Уақыт	Ескету
1тарау	Өзін-өзі тану бақыты
1-2	Шаттыққа толы жүрекпен	«Өзін -өзі тану» нені ұйрететінін ұғыну. «өзін- өзі тану» пәнін оқып үйренуге қызығушылығын ояту.	2	07,14. 09
3-4	Арайлап атсын әр таңым	Әрбір атқан таңға , бейбіе күнге қуануризашылық білдіру, айналасындағы адамдардың бір- біріне қуаныш сыйлау.	2	21,28. 09
5-6	Бәрін білгім келеді	Оқушы мәртебесі, жақсы оқушы болуға тырысу. Сыныпта ұжымға бірігуі, танысу, достасу. Оқушы өмірінде ұстаздың алатын орны, оқушы мен ұстаз арасындағы өзара сыйластық.	2	05,12. 10
7-8	Достық қымбат өмірде	Достық қарым – қатынас, достыққа негіз болатын адами қасиеттер туралы жалпы түсінік.	2	19,26. 10
2тарау	Адами қарым – қатынасқа үйренейік
9-10	Әдептілік әдемілік	Үлкендермен амандасуға, бір – бірімен сәлемдесуге үйрену.Әдептілік,сыйластық,сыпайылық құрмет көрсете білу.	2	02,16. 11
11-12	Тіл табыса білейік	Бір –бірін түсіне білуге,тыңдауға үйрену,кешірімді болуғаөзара сыйластық, өзара сыйластық бағалай білу.	2	23,30. 11
13-14	Көмектесе білейік	Айналасындағы адамдарға көмек көрсету, өзара көмек жасауға үййрену.	2	07,14. 12
15-16	Сыйласаң –сыйлы боласың	Дос, жақын туыс адамдармен өзара сыйластыық, адамдарға ақ ниетпен құрмет көрсете білу.	2	21.12 28
3 тарау	Адам болам десеңіз...
17-18	Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен	Жақсы мен жаманды ажырата білу, жақсыны бойға сіңіру, жаманнанаулақ болу.	2	11,18. 01
19-20	Қамқаор болып өсеміз	Сүйіспеншілікеі, қайырымдылықты, мейірімділікті сезіне білу, айналасындағы адамдарға деген ықылысы мен көмегі, адамдарды жақсы көру.	2	25.01 08.02
21-22	Шыншылдық-адамдықтың белгісі	Шыншылдық пен өтірікті айыра білу, шндықты айта білу,өтірік айтпау,шыншыл, турашыл болуға үйрету.	2	15,22. 02
23-24	Жауапкершілік пен жауапсыздық	«жауапкершілік» адамгершілік құндылығы ретіндегі мағызын ашу.	2	29.02 07.03
25-26	Адам болу арманым	Адам құндылығының маңызы. Адамның адамгершілік қасиеттері туралы білімдерін кеңейту.	2	14,21.03
4 тарау	Әсемдік әлемінде
27-28	Табиғатқа құштарлық	Табиғаттың сұлулығы мен әсемдігін сезіне білу, табиғаттан үйлесімділік жарасымдылық табу, әсемдікке, сұлулыққа талпыну.	2	11,18. 04
29-30	Денсаулық құпиясы	Денсаулықтың маңызын түсіну, денсаулық құпиясын білу, денсаулықты күту, ,бағалау, нығайту.	2	25.04 02.05
31-32	Отанымды сүйемін	Отанды сүю, құрметтеу, мақтан тұту, қызымет етуге үйрену Туған өлкенің табиғаты мен байлығы	2	09,16.05
33-34	«Өзән -өзі тану»пәнінен үйренгенім, жинақпап қорыту	1-сыныпта «Өзін - өзітану»үйренгендерін жинақтап қорыту.	1	23.05

Өзін - өзі тану

Тақырыптық жоспар

Мектепалды даярлық топ

№	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	Уақыты	Ескертулер
1-тарау	Мен адаммын
1	«Өзін-өзі тану» еліне саяхат	1	04.09
2	Мен ерекше баламын	1	11.09
3	Отбасым- бақыт мекенім	1	18.09
4	Достаса білеік	1	25.09
5	Менің балабақшам	1	02.10
6	Менің тәрбиешім	1	09.10
7	Жақсылық жасай білеміз	1	16.10
8	Мен бақытты баламын	1	23.10
2 -тарау
9	Жақсы қарым –қатынас жасауға үйренеміз	1	30.10
10	Жүрегімде жақсылық	1	13.11
11	Жақсы сөз жанды жадыратар	1	20.11
12	Отбасындағы сүйіспеншілік	1	27.11
13	Дос болайық бәріміз	1	04.12
14	Менің кішкентай достарым	1	11.12
15	Достық татулықтан басталады	1	18.12
16	Бәрін жақсы көремін	1	25.12
3-тарау
17	Мен әдепті баламын	1	15.01
18	Мен ұқыпты баламын	1	22.01
19	Мен елгезек баламын	1	29.01
20	Бірлігіміз жарасқан	1	12.02
21	Мен жақсы баламын	1	19.02
22	Мен еңбекқор баламын	1	26.02
23	Достық көмек	1	04.03
24	Мен осындай баламын	1	11.03
4-тарау			18.03
25	Мен табиғаттың бөлшегімін	1	08.04
26	Өнердің ғажайып әлемі	1	15.04
27	Туған жерімді сүйемін	1	22.04
28	Ұлттық дәстүрім- мақтанышым	1	29.04
29	Ынтымағы жарасқан елміз	1	06.05
30	Отанға сүйіспеншілік	1	13.05
31	«Мың алғыс, саған, өзін -өзі тану әлемі»	1	20.05