Воспитательное мероприятие "Птичий КВН"

КВН для первоклассников способствует воспитанию бережного отношения к миру пернатых и стремлению заботиться о пернатых друзьях. Расширяет кругозор учеников о мире птиц. Разнообразные задания очень нравятся детям и они до конца мероприятия очень активны и любознательны. Завершается мероприятие стихотворением К. Мухаммади "Как птице перезимовать"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Воспитательное мероприятие "Птичий КВН"»

Птичий КВН

Цели: воспитать бережное отношение к окружающему миру и научить заботиться о пернатых друзьях; расширить кругозор учеников о мире пернатых.

Класс делится на 2-3 команды с равным количеством участников, выбирается жюри - родители, ученики старших классов, все желающие.

Конкурс 1. «Подскажи словечко» »

Команды хором по очереди отгадывают загадки о птицах.

Эта птичка никогда

Для птенцов не вьет гнезда.

Сядет где-то на суку

И кричит: «Ку-ку! Ку-ку!». (Кукушка.)

Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки.

а потом на ветку прыг

И чирикнет: «Чик-чирик!» (Воробей.)

Стрекотунья, белобока.

Наша сплетница ... (сорока).

Как лиса среди зверей,

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах,

А зовут ее ... (ворона).

Прилетают к нам зимой,

Им не нужен летний зной.

Грудка ярче, чем заря,

У красавца ... (снегиря).

Маленький певец лесной,

Как прекрасен голос твой! (Соловей.)

Конкурс 2. «Птичьи трели»

Дети должны попытаться воспроизвести незамысловатые слова песенок птиц:

Ворона: «Кар-кар!»

Воробей: «Чив, чив, чив, чик-чирик!»

Синица: «Синь-синь-синь!»

Кукушка: «Ку –ку, ку-ку»

Конкурс 3 «Собери и отгадай»

Каждой команде даётся конверт с частями разрезанной картинки. Картинку нужно собрать и назвать птицу.

Конкурс 4. « Знатоки птиц родного края»

Каждой команде даётся возможность по очереди назвать птицу. За каждую правильно названную птицу даётся балл. Повторятся нельзя.

- Какие птицы, обитающие в нашей местности, зимуют у себя на родине, не улетая в теплые края? (ворона, воробей, сорока, дятел, клест, сова)

- Какие птицы на зимовку улетают в теплые края? (утки, лебеди, скворцы, соловьи, грачи, кукушки, соловьи, трясогузки)

Конкурс 5. «Летучая угадайка»

Это старый наш знакомый:

Он живёт на крыше дома –

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту (аист)

Я весь день ловлю жуков,

Ем букашек, червяков.

Зимовать не улетаю,

Под карнизом обитаю. (воробей)

Эта птица никогда

Не строит для себя гнезда,

Соседкам яйца оставляет

И о птенцах не вспоминает. (кукушка)

Пусть я птичка – невеличка,

У меня, друзья, привычка –

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда. (снегирь)

Всю ночь летает-

Мышей добывает.

А станет светло –

Спать летит в дупло (сова)

В серой шубке перовой

И в морозы он герой,

Скачет, на лету резвится,

Не орёл, а всё же птица. (воробей)

Он в своей лесной палате

Носит пёстренький халатик,

Он деревья лечит,

Постучит – и легче. (дятел)

Прилетает к нам с теплом,

Путь проделав длинный.

Лепит домик под окном

Из травы и глины. (ласточка)

На шесте весёлый дом

С круглым маленьким окном.

Чтоб уснули дети,

Дом качает ветер.

На крыльце поёт отец –

Он и лётчик, и певец. (скворец)

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (сорока)

Конкурс 6. «Собери и объясни пословицу о птицах»

Команда получает написанную на листочке бумаги пословицу, в которой слова перепутаны местами. Нужно восстановить пословицу и объяснить ее смысл.

2. Всякая птица своим клювом сыта.

3. Увидел грача- весну встречай.

Конкурс 7. «Плакаты о бережном отношении к миру пернатых»

Каждая команда рисует плакаты и защищает свой плакат. Жюри оценивает яркость, красочность плаката, аккуратность и его содержательную сторону.

В завершение мероприятия подводятся итоги, звучат слова благодарности в адрес всех участников и исполняется песня.

Как птице перезимовать?

Как птице перезимовать?

Известно, что у птах

Нет ни халатов ватных,

Ни байковых рубах.

У многих даже нет гнезда: Они в грозу, и в град, И под дождем, и в холода На ветках сидя спят.

Но кто же им дает приют, Когда снега метут?

Бывают птицы разными: Одни боятся вьюг И улетают на зиму На добрый, теплый юг.

Другие — те народ иной: В мороз над лесом кружат, Для них разлука с родиной Страшнее лютой стужи.

К их перышкам взъерошенным Не пристают снежинки, Они и под порошами Резвятся для разминки.

Сидят вороны по столбам, Галдят на ветках галки,

Привольно прыгать воробьям, Как бы крутя скакалки.

Но если долго снег идет И долго длится вьюга, Тогда, друзья, приходится Пичугам нашим туго.

Сугробами засыпаны Бугры, дворы, дорожки, Не могут пташки отыскать Ни зернышка, ни крошки. И вот летают все слабей Ворона, галка, воробей...

Скорей на помощь, дети! Вот в этот самый трудный час Спасенье птицы ждут от вас. Кормите их! Согрейте! Повесьте домик на суку! Рассыпьте крошки на снегу, А то и манной кашки... И оживут бедняжки!

По небу весело скользя, Взлетят пернатые друзья И пропоют, чирикая: «Спасибо вам великое!»

К. Мухаммади