Воспитательное мероприятие на тему "До свидания, Букварь"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПОЧТОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Утренник на тему:

«ДО СВИДАНИЯ, БУКВАРЬ!»

в 1-В классе

2019 год

Тема:

«До свидания, Букварь»

Цель:

• развитие познавательной активности детей;

• развитие интереса к коллективной творческой деятельности;

• развитие умения работать сообща и дружно с одноклассниками;

• воспитание у учащихся интереса к учебе, к чтению;

• воспитание дружеских отношений между детьми;

Оборудование:

• Азбука, алфавит в картинках,

• Плакат «Праздник Букваря»,

• Плакат: «Если хочешь много знать, многого добиться,

обязательно читать должен научиться».

«До свидания, Букварь».

Дорогие ребята! Уважаемые учителя, родители, гости нашего праздника!
Сегодня у нас необычный день. Мы закончили первую школьную книгу Букварь. За это время первоклассники очень выросли, повзрослели, многое узнали и многому научились, испытали первые трудности и научились их преодолевать. Пролетели дни, недели, месяцы напряженного труда. Первая ступенька на лесенке знаний - это общий труд и серьезная победа.  Сегодня мы пришли попрощаться с очень уважаемой, а для многих первой в жизни, самостоятельно прочитанной книгой, которая называется Букварь

Выход детей под музыку.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами празднуем первую школьную победу, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы изучили все буквы русского алфавита, научились читать и писать. А помог вам в этом Букварь. Его страницы учили вас быть дружными, воспитанными, приветливыми ребятами.

Ученик Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам.

Мы приветствуем гостей,

Дорогих учителей!

Ученик Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных, и веселых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник Вас!

Ученик Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

Ученик Как встретил у дверей учитель-

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Ученик Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Открыли чистую тетрадь.

Ученик Ребята с первых школьных дней

Должны учиться лучше,

На радость Родине своей,

Прекрасной и могучей.

Ученик Я с этой книгой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

Умею я теперь читать!

Ученик И вот за это говорю:

«Спасибо книге - Букварю!

Спасибо, Родина, тебе

За все заботы обо мне!»

Заходит Незнайка с плачем

Учитель: Что с тобой случилось Незнайка?

Незнайка: (всхлипывая) я тоже хочу научиться читать, быть умным, но я не знаю, что мне нужно для этого сделать.

Учитель: А, ты, хочешь узнать, как наши ребята научились читать, и кто им в этом помог?

Незнайка: Конечно, хочу.

Учитель: Тогда оставайся на нашем празднике.

Ученик Тебе расскажем мы сейчас

Про первый наш учебник

Ведь научил весь первый класс

Читать букварь –волшебник.

Ученик Кто знает буквы назубок

Сложить их в слоги сможет

Научишься и ты дружок,

Букварь тебе поможет.

Учитель: Да что всё говорить о нем

Кончайте разговоры

Давайте в гости позовем

Букварь любимый хором!

Все вместе: Букварь, букварь. Где ты?

Никто не появляется

Учитель: Ребята, давайте позовём его по-другому. Я загадаю вам  загадки, а вы их отгадаете, тогда Букварь, услышав это, придет к нам.

1. Тридцать три сестрички

Ростом невелички

Если знаешь их секрет

То на все найдешь ответ. (буквы)

2. Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а разговаривает. (книга)

3. Что за  книгу я вам дам:

Учит буквам и словам? (Букварь)

(Выходит букварь под музыку)

Букварь: Вот и я, мои друзья,

Рад вам, рад вам очень я!

Что это вы обо мне говорите без меня?

Вы знаете меня, друзья?

Учитель: Ребята, а кто это?

Букварь: Я –Букварь .Учу читать.

Меня не знать нельзя никак.

Меня изучишь хорошо-

И сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать

Без всякого труда.

Ах, если б знали вы, как рад

Чудесной встрече с вами

Ведь много лет учу ребят

Я дружбе со словами.

- А сегодня я пришел к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали.

Ученик Мы доброе слово сказать букварю 
Сегодня должны все, ребята. 
Давайте же песню подарим ему, 
Споём её вместе с друзьями.

Песня: «Чему учат в школе»

Ученик Буквы-значки. Как бойцы на парад, 
В чётком порядке построились в ряд. 
Каждый в условленном месте стоит, 
И называется он - АЛФАВИТ. 

Ученик Алфавит всем знать нам нужно, 
Мы его расскажем дружно. 

А- Буква А- Алфавита голова.

Знает Вова, знает Света,

А - похожа на ракету.

Б, В  В- ватрушка, Б- баранка,

Это пекарь спозаранку

Выпекает в жаркой печке

Булки, бублики, колечки.

Г, Д  Где? Когда?

Всегда мы любим ,

Задавать вопросы людям.

Год за годом,

День за днём

Г и Д – друзья во всём.

Е, Ё -  Если енот в ежевику полез,

Еле спасём от иголок его.

Ежели ёж в ежевику полез,

То неизвестно ещё – кто кого.

Ж, З  Ж- ж- - жужжит бедняжка жук:

В сеть попал его паук.

З-з-з- запел комар сердито,

Он задаст сейчас бандиту.

И  Индюк из города идёт,

Игрушку новую везёт,

Игрушка не простая-

Индюшка расписная.

Й. Букву Й зовут И кратким
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не спутать с И

Сверху палочку пиши.

К, Л Костя Лапкин пьёт компот,

Клоун Ли смешит народ,

Катя лес рисует мелом-

Каждый занят важным делом.

М, Н  М и Н найдёшь в малине,

В мине, в манке, в магазине.

Много слов- известно всем-

Не сказать без М и Н.

О  В старом дереве дупло,

Ну совсем, как буква О.

П, Р  Мы соседи в алфавите

Как красивы посмотрите.

На двоих у нас три ножки,

Где купить для них сапожки?

С, Т  Серёжа Тарасов нам очень знаком,

Мы в его имени полном живём.

Знайте, друзья, и большие и малые,

Что буквы С,Т- это инициалы.

У  Улитка просит уточку:

«Закинь-ка в речку удочку».

Уточка закинула-

Уклейку рыбку вынула.

Ф, Х  Ф - фырчит всегда, как филин

Х- хохочет простофилей.

Но всегда дружить готов

С ними Федя Худяков.

Ц, Ч Вы узнали Ц и Ч?

Мы примчались на мяче.

Цапля, чайка и циркач

Тоже любят игры в мяч.

Щ, Ш  Ш и Щ- родные сёстры,

Различать их очень просто:

Носит Щ всегда с собой

Этот хвостик небольшой.

Ъ, ы, ь  Полезные мы буквы,

Но есть одна беда:

Бываем мы строчными,

А вот большими- никогда.

Э  Эхо слышно тут и там,

Эхо ходит по горам.

Эхо, спустишься сюда?

Отвечает эхо: «ДА!»

Ю  Юнга- будущий матрос.

Южных рыбок нам привёз.

А на грядке у юнната

Поспевают экспонаты.

Я  Буква Я шагает гордо

     Всем на свете буква Я

    Доложить готова:

    - А вы знаете, кто я?

    Вы не знаете , кто я.

    Я не только буква

Я - Буква, слог и слово!

(Песня)

Ученик: Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

А учитель учит нас.

Ученик: « Ель», «топор», « лопата», «руки»-

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные - гласные, согласные.

Ученик: Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать.

В темном лесу – звать и аукать,

И в колыбельке сестренку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик: А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

(Песня)

Букварь: Молодцы, ребята!

Учитель: Дорогой Букварь, ребята приготовили тебе в подарок веселые стихотворения.

Ученик: Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик: Время быстро пролетело

С сентября до февраля.

Мы сегодня отмечаем

Славный праздник Букваря!

Ученик: Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Ученик: Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ученик: Буквы гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поём!

Ученик: Я читаю очень быстро,
  В классе все гордятся мной.
  Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной.

Ученик: Не печалься ты, букварь,

Лучше нету книжки.

Подарю тебя теперь

Младшему братишке.

Ученик: Мы простимся с Букварём,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!

Ученик: Надо  всем  самим  читать!

             Рисовать, считать, писать

             И  тогда  по  всем  предметам-

             У  нас  будет  только 5!

Букварь: Спасибо ребята! Мне очень понравилось ваше выступление. Но пора спешить к другим ребятам, которые еще не научились читать

Ученик: Мы все, букварь, сказать хотим:

За все тебя благодарим!

И всё, что сделал ты для нас,

Мы это помним, это знаем!

И вот взволнованно сейчас

Тебя мы с честью провожаем.

Учитель: Давайте-ка песню подарим ему,

Споем ее вместе с друзьями.

(Песня)

Букварь: Ребята сегодня вы доказали, что хорошо выучили буквы. И потому сегодня вам вручаются удостоверения.

Позади нелёгкий труд

Слогового чтения:

Вам сегодня выдаю

У- до-сто-ве-ре-ни-я!

В том что вы Букварь прочли

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Вы прочтёте любые книжки.

Вручение дипломов.

Букварь: Пришла, друзья, пора проститься,

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться
Всем с охотою трудиться

И свой букварь не забывать!

Незнайка: Букварь, можно я пойду с тобой? Я тоже хочу научиться читать как эти ребята.

Букварь: конечно пойдем.

Букварь, Незнайка: До свидания, ребята.

Учитель: Вот настал момент прощанья.
Будет кратка наша речь.
Говорим мы «до свиданья!»
До счастливых, новых встреч! (хором)