Оформление: Класс украшен шарами, красочный плакат «Дискотека «Коник»
Цели:
- сплотить коллектив, воспитывать доброе и внимательное отношение друг к другу;
Ход мероприятия:
- Ребята, мы вас пригласили на дискотеку, которая называется « Коник». Слово это белорусское – кузнечик. Почему мы назвали нашу дискотеку так? Конечно, потому что мы с вами будем здесь играть, танцевать и прыгать, как кузнечики.
Раз у нас сегодня дискотека, мы с вами обязательно будем танцевать. Все – и мальчики, и девочки, и кто умеет это делать, и у кого это еще не очень получается. Круг, в котором мы будем танцевать – волшебный. Здесь все и у всех будет получаться.
Есть такой танец, который умеют танцевать все дети, в том числе и вы, ребята. Он называется «Утята». Кто знает этот танец? Вот и хорошо. Сейчас мы все вместе будем танцевать.
- Сначала «танцуют» клювики, потом все крылышки, затем – хвостики, потом все делаем хлопки ладошками 4 раза, идем шагом с подскоками по кругу, и опять повторяется все сначала.
- Вы все танцевали очень хорошо. Не расходитесь, пожалуйста. Сейчас мы будем танцевать еще один хорошо знакомый вам танец.
(Звучит «Ламбада»)
- Кто умеет танцевать «Ламбаду»? Кто сможет показать, как нужно танцевать этот танец?
- А теперь все вместе.
(Все танцуют «Ламбаду»)
- Теперь нам нужно отдохнуть. Я прошу занять свои места за столиками. Не торопитесь, пожалуйста. Мальчики, пропустите вперед девочек. Все расселись? Хорошо.
- А сейчас у нас игра «Ромашка».
Условие – что бы ни было написано на лепестках, отказываться от выполнения задания нельзя.
Задания на лепестках
Отгадать загадку: «Чего в сундук не запрешь?» (луч солнца)
Отгадать загадку: «Без рук, без ног, а в гору лезет» (тесто)
Отгадать загадку: «Носить легко, а считать трудно» (волосы)
Прочтите стихотворение, которое учили в начальной школе.
Спеть любимую песню.
Сейчас вы получите приз – подарите его кому-нибудь из девочек (мальчиков).
Быстро повторить 10 раз подряд слова: «Король - орел»
Пригласить на вальс девочку(мальчика)
Рассказать сказку «Курочка Ряба» с помощью пантомимы.
Изобразить сказочного героя так, чтобы узнали зрители.
Нарисовать с закрытыми глазами машину.
Нарисовать с закрытыми глазами фигуру человека.
Крикнуть 5 раз громко: «Я самый красивый»
Назвать 5 имен девочек на букву А.
Назвать 5 имен мальчиков на букву А.
Рассказать о своем заветном желании.
- А сейчас я снова приглашаю вас в круг. Первыми выходят девочки, а затем мальчики. Предлагаю вам танец – игру.
Пока звучит музыка, все танцуют. Музыка остановилась – все замерли. Кто первый пошевелится – выбывает из танца.
(Звучит музыка, все играют.)
- Объявляется конкурс на лучшего танцора.
Кто лучше всех танцует – тому приз.
- А теперь танец «Приглашение с призом».
В середине зала ставится стул. На него садится девочка (мальчик). В руках у нее приз. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сидит девочка, приглашают два мальчика. С одним идет танцевать, а другой садится на стул и т.д. Приз достается тому, кто по окончанию музыки сидит на стуле.
- Будем еще танцевать? Тогда приглашаю в круг. Танец – игра «Третий лишний»
По кругу ставятся стулья. Участников должно быть на одного больше, чем стульев. Пока звучит музыка, все бегут вокруг стульев по кругу. Как только музыка останавливается, надо успеть сесть на стул. Кому стул не достался, выбывает из игры и уносит с собой один стул и т.д.
- А сейчас будем танцевать последний танец «Приглашение во время танца»
Внимание! Самое главное правило – от приглашения никто не должен отказываться!
Танец начинают 4 пары. Встают в разных углах зала, показывают танец, затем идут приглашать: мальчики – девочек, девочки – мальчиков. Приглашение идет, пока все ребята не окажутся в кругу.
- На этом наша дискотека «Коник» подошла к концу. Вы все очень хорошо танцевали. До свидания! Не забываем, первыми выходят девочки.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«внеклассное мероприятие "Дискотека для малышей" »
Жегалина Елена Ивановна,
учитель начальных классов
Дискотека для малышей
Оформление: Класс украшен шарами, красочный плакат «Дискотека «Коник»
Цели: - сплотить коллектив, воспитывать доброе и внимательное отношение друг к другу;
Ход мероприятия:
- Ребята, мы вас пригласили на дискотеку, которая называется « Коник». Слово это белорусское – кузнечик. Почему мы назвали нашу дискотеку так? Конечно, потому что мы с вами будем здесь играть, танцевать и прыгать, как кузнечики.
Раз у нас сегодня дискотека, мы с вами обязательно будем танцевать. Все – и мальчики, и девочки, и кто умеет это делать, и у кого это еще не очень получается. Круг, в котором мы будем танцевать – волшебный. Здесь все и у всех будет получаться.
Есть такой танец, который умеют танцевать все дети, в том числе и вы, ребята. Он называется «Утята». Кто знает этот танец? Вот и хорошо. Сейчас мы все вместе будем танцевать.
- Сначала «танцуют» клювики , потом все крылышки, затем – хвостики, потом все делаем хлопки ладошками 4 раза, идем шагом с подскоками по кругу, и опять повторяется все сначала.
- Вы все танцевали очень хорошо. Не расходитесь, пожалуйста. Сейчас мы будем танцевать еще один хорошо знакомый вам танец.
(Звучит «Ламбада»)
- Кто умеет танцевать «Ламбаду»? Кто сможет показать, как нужно танцевать этот танец?
- А теперь все вместе.
(Все танцуют «Ламбаду»)
- Теперь нам нужно отдохнуть. Я прошу занять свои места за столиками. Не торопитесь, пожалуйста. Мальчики, пропустите вперед девочек. Все расселись? Хорошо.
- А сейчас у нас игра «Ромашка» .
Условие – что бы ни было написано на лепестках, отказываться от выполнения задания нельзя.
Задания на лепестках
Отгадать загадку: «Чего в сундук не запрешь?» (луч солнца)
Отгадать загадку: «Без рук, без ног, а в гору лезет» (тесто)
Отгадать загадку: «Носить легко, а считать трудно» (волосы)
Прочтите стихотворение, которое учили в начальной школе.
Спеть любимую песню.
Сейчас вы получите приз – подарите его кому-нибудь из девочек (мальчиков).
Быстро повторить 10 раз подряд слова: «Король - орел»
Пригласить на вальс девочку(мальчика)
Рассказать сказку «Курочка Ряба» с помощью пантомимы.
Изобразить сказочного героя так, чтобы узнали зрители.
Нарисовать с закрытыми глазами машину.
Нарисовать с закрытыми глазами фигуру человека.
Крикнуть 5 раз громко: «Я самый красивый»
Назвать 5 имен девочек на букву А.
Назвать 5 имен мальчиков на букву А.
Рассказать о своем заветном желании.
- А сейчас я снова приглашаю вас в круг. Первыми выходят девочки, а затем мальчики. Предлагаю вам танец – игру.
Пока звучит музыка, все танцуют. Музыка остановилась – все замерли. Кто первый пошевелится – выбывает из танца.
(Звучит музыка, все играют.)
- Объявляется конкурс на лучшего танцора.
Кто лучше всех танцует – тому приз.
- А теперь танец «Приглашение с призом».
В середине зала ставится стул. На него садится девочка (мальчик). В руках у нее приз. Приглашать можно только того, кто сидит на этом стуле. Сидит девочка, приглашают два мальчика. С одним идет танцевать, а другой садится на стул и т.д. Приз достается тому, кто по окончанию музыки сидит на стуле.
- Будем еще танцевать? Тогда приглашаю в круг. Танец – игра «Третий лишний»
По кругу ставятся стулья. Участников должно быть на одного больше, чем стульев. Пока звучит музыка, все бегут вокруг стульев по кругу. Как только музыка останавливается, надо успеть сесть на стул. Кому стул не достался, выбывает из игры и уносит с собой один стул и т.д.
- А сейчас будем танцевать последний танец «Приглашение во время танца»
Внимание! Самое главное правило – от приглашения никто не должен отказываться!
Танец начинают 4 пары. Встают в разных углах зала, показывают танец, затем идут приглашать: мальчики – девочек, девочки – мальчиков. Приглашение идет, пока все ребята не окажутся в кругу.
- На этом наша дискотека «Коник» подошла к концу. Вы все очень хорошо танцевали. До свидания! Не забываем, первыми выходят девочки.
